1：填空题1在面向对象的编程中，对象的抽象集合称为类。2在 C语言中，类中定义的数据和函数分别称为成员变量和成员函数。3在类中未说明访问权的情况下，所有成员都是私有成员 .。4当类的对象生成时，系统将自动调用该类的构造 函数。5继承是通过基,2019/7/7,1,电子科大成都学院精品课程Visual
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1、1：填空题1在面向对象的编程中，对象的抽象集合称为类。2在 C语言中，类中定义的数据和函数分别称为成员变量和成员函数。3在类中未说明访问权的情况下，所有成员都是私有成员 .。4当类的对象生成时，系统将自动调用该类的构造 函数。5继承是通过基。
2、2019/7/7,1,电子科大成都学院精品课程Visual C# .Net程序设计,Visual C# .Net 程序设计,电子科大成都学院计算机系 课件制作：杨剑 E-Mail：yangjian.email163.COm,2019/7/7,电子科大成都学院精品课程Visual C# .Net程序设计,2,第七章 Windows程序的窗体设计技术,7.1 窗体与控件概述 7.2 按钮、标签与文件框控件 7.3 选择控件 7.4容器控件 7.5 PictureBox控件 7.6 菜单、工具栏和状态栏 7.7对话框 7.8 SDI和MDI应用程序,2019/7/7,电子科大成都学院精品课程Visual C# .Net程序设计,3,7.1 窗体与控件,一、 Windows窗体 二、窗体的控件,返回,2。
3、2019/7/7,1,电子科大成都学院精品课程Visual C# .Net程序设计,Visual C# .Net 程序设计,电子科大成都学院计算机系 课件制作：罗福强 E-Mail：LFQ501SOHU.COm,2019/7/7,电子科大成都学院精品课程Visual C# .Net程序设计,2,第五章 集合、索引器与泛型,5.1 集合 5.2 索引器 5.3 泛型,2019/7/7,电子科大成都学院精品课程Visual C# .Net程序设计,3,5.1集合,一、集合概述 二、选择集合类 三、集合的创建与操作,返回,2019/7/7,电子科大成都学院精品课程Visual C# .Net程序设计,4,一、集合概述,集合是通过高度结构化的方式存储任意对象的类，与无。
4、1.6 习 题1. 填空题(1) 项目工作区一般在集成开发环境的左侧。它展示一个项目的几个方面，它们分别是 ClassView、ResourceView 和 FileView。 (2) 编译程序的快捷键是 Ctrl+F7，链接程序的快捷键是 F7，运行程序的快捷键是 Ctrl+F5。(3) 项目工作区文件的扩展名为 .dsw 。(4) 应用程序向导 AppWizard 的作用是 帮助用户一步步生成一个新的应用程序，并且自动生成应用程序所需的基本代码 。通过 ClassWizard 可以增加消息映射和成员变量。(5) 菜单选择可以通过两种方法来进行：一种是 鼠标操作 ；另一种是键盘操作 。(6) 编译微型条工具栏。
5、 第 2 章C#基本语法 C#标识符和关键字。 C#数据类型。 C#变量的命名、声明、类型。 C#各种运算符以及表达式。 学会正确使用 C#标识符和关键字，掌握 标识符的命名规则。 正确使用 C#数据类型，掌握各种数据类型的特性。 理解 C#各种运算符的意义并会运用。 能 正 确 书 写 变 量 的 声 明 定 义 以 及 表 达 式 ，并 充 分 理 解 语 句的含义。24Visual C# 2008 程序设计与应 用教程2.1 工作场景导入【工作场景】已知某公园的形状大致是一个三角形，经实际估算三条边的长度大约分别是 1000 米、800 米和 500 米，试估算三角形公园的面积。。
6、1.6 习 题1. 填空题(1) 项目工作区一般在集成开发环境的左侧。它展示一个项目的几个方面，它们分别是 ClassView、ResourceView 和 FileView。 (2) 编译程序的快捷键是 Ctrl+F7，链接程序的快捷键是 F7，运行程序的快捷键是 Ctrl+F5。(3) 项目工作区文件的扩展名为 .dsw 。(4) 应用程序向导 AppWizard 的作用是 帮助用户一步步生成一个新的应用程序，并且自动生成应用程序所需的基本代码 。通过 ClassWizard 可以增加消息映射和成员变量。(5) 菜单选择可以通过两种方法来进行：一种是 鼠标操作 ；另一种是键盘操作 。(6) 编译微型条工具栏。
7、1.6 习 题1. 填空题(1) 项目工作区一般在集成开发环境的左侧。它展示一个项目的几个方面，它们分别是 ClassView、ResourceView 和 FileView。 (2) 编译程序的快捷键是 Ctrl+F7，链接程序的快捷键是 F7，运行程序的快捷键是 Ctrl+F5。(3) 项目工作区文件的扩展名为 .dsw 。(4) 应用程序向导 AppWizard 的作用是 帮助用户一步步生成一个新的应用程序，并且自动生成应用程序所需的基本代码 。通过 ClassWizard 可以增加消息映射和成员变量。(5) 菜单选择可以通过两种方法来进行：一种是 鼠标操作 ；另一种是键盘操作 。(6) 编译微型条工具栏。
8、1.6 习 题1. 填空题(1) 项目工作区一般在集成开发环境的左侧。它展示一个项目的几个方面，它们分别是 ClassView、ResourceView 和 FileView。 (2) 编译程序的快捷键是 Ctrl+F7，链接程序的快捷键是 F7，运行程序的快捷键是 Ctrl+F5。(3) 项目工作区文件的扩展名为 .dsw 。(4) 应用程序向导 AppWizard 的作用是 帮助用户一步步生成一个新的应用程序，并且自动生成应用程序所需的基本代码 。通过 ClassWizard 可以增加消息映射和成员变量。(5) 菜单选择可以通过两种方法来进行：一种是 鼠标操作 ；另一种是键盘操作 。(6) 编译微型条工具栏。
9、第11章 数据库编程,教学提示：在这一章中，主要向读者介绍数据库的基本概念、数据库编程的常用技术以及结合数据库操作的实例，使读者能在Visual C+ .NET开发环境下掌握对数据库操作的方法。本章将重点介绍数据库的访问技术，如ODBC技术、ADO技术，还介绍了如何配置数据源等。学习完这些内容后，相信读者对Visual C+ .NET环境下的数据库编程将会有一个比较全面的了解。,教学目标：掌握数据库的基本概念；掌握数据库编程技术的使用；掌握注册数据源的方法；通过上机实践，初步掌握上述内容的灵活运用。,11.1 数据库基本概念,11.1.1 数据库、。
10、习题一 答案一、选择题15: C D A B A68: C C D二、判断题 习题二 答案一、选择题15: A C C C B69: B C A D二、多项选择题15: AC ACD AD BD ABD68：AD AC ABCD习题三 答案一、选择题15: C C D A C610: C C B C B二、多项选择题12: BCD ABCD三、程序设计题略习题四 答案一、判断题15: 二、单选题15: A B C C A610: A D B A A1112:D A三、多选题15:BCD ABCD AC ABD ACD第 5 章 面向对象的高级程序设计1. 判断题题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 2. 单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A D D C B C B B A题号 11 12 13 14 15答案 B C C D A第。
11、Visual_C+.NET程序设计教程与上机指导课件,第1章 概 述,教学提示：微软推出 .NET是为了适应Internet的发展而作出的应对决策，其中Visual C+ .NET是微软的Visual C+系列软件的升级版本，用它来开发本机应用程序或Internet Web程序都有显著的增强。本章主要介绍Visual C+ .NET的开发界面及可以开发的常用程序类型。,教学目标：初步介绍Visual C+ .NET开发界面，使初学者对Visual C+ .NET的开发环境有一个整体的认识。本书用的软件版本为Visual Studio .NET 2003中文版，如果机器上装的不是这个版本，可能界面上有些差异，但是这些差异非常小。
12、 攀 枝 花 学 院 实 验 报 告 实验课程 Visual C NET程序设计教程 实验项目 上机实验5 实验日期 2015 05 05 系 数计学院 成绩 1 实验目的 1 区分静态类与非静态类 掌握静态字段 静态方法和静态构造函数的定义方法 2 理解类的继承性与多态性 掌握其应用方法 3 理解抽象类 接口的概念 掌握抽象类与接口的定义及使用方法 4 理解分部类和命名空间的概念 掌握分部类和命。
13、- 0 -攀 枝 花 学 院 实 验 报 告实验课程：Visual C#.NET 程序设计教程 实验项目：上机实验 4 实验日期：2015.04.28系：数计学院 班级：2013 级计算机科学与技术 姓名：曹欣 学号：201310801001指导教师：罗明刚 成绩： 1、实验目的1.理解面向对象的概念，掌握 C#的定义类和创建对象的方法。2.区分类的不同数据成员，包括常量、字段和属性的定义方法，并学会控制其可访问性。3.掌握类的方法成员的声明和调用，理解各种参数在方法中的意义和使用。4.理解构造函数和析构函数的作用机制。2、实验要求1.熟悉 Visual Studio.Net2010 的基本操。
14、- 0 -攀 枝 花 学 院 实 验 报 告实验课程：Visual C#.NET 程序设计教程 实验项目：上机实验 6 实验日期：2015.05.12系：数计学院 成绩： 1、实验目的1、初步掌握常用集合的创建和操作方法。2、初步掌握索引器的定义和使用。3、初步掌握泛型接口、泛型类、泛型属性和泛型方法的使用。2、实验要求1.熟悉 Visual Studio.Net2010 的基本操作方法。2.认真阅读本章相关内容，尤其是案例。3.实验前进行程序设计，完成源程序的编写任务。4.反复操作，直到不需要参考教材、能熟练操作为止。 3、实验步骤1、设计一个 Windows 应用程序，定义一个 Te。
