图形的旋转公开课ppt课件

1、组合图形的面积,人教新课标五年级数学上册,长宽,边长边长,底高,底高2,平面图形的面积,上底下底高2,Sab,Sa2,Sah,Sah2,Sabh2,简单图形,由几个简单的图形组合而成的图形叫组合图形。,小华家刚买了新房，需要铺木地板平面图如。

2、你的进步是老师的微笑,你的成功是老师的骄傲,今天老师和你们一起探讨平面图形的画法,任务引入： 抄画手柄的平面图形,平面图形是由若干线段直线圆弧以相交或相切的形式连接而成。 首先对平面图形进行进行尺寸和线段性质分析。 然后根据分析结果，明确作。

3、图形的相似复习,临清市京华中学 赵明升,1. 下列各组图中的两个图形相似的是 ,知识回顾,A,B,C,D,形状相同的图形叫做相似图形.,C,相似图形的定义,2.如图，四边形ABCD与EFGH相似，则 , ,EH.,相似多边形的对应角相等,对。

4、南江二中 张贵荣,生活中的立体图形,樱桃,卢浮宫,人民英雄纪念碑,甜筒,笔筒,神州火箭,生活中还有很多常见实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗 1文具盒 2魔方 3笔筒 4足球 5线坠,自主学习,文具盒能得到 。,自主探究,长方体,我们。

5、,11.1图形的平移1,第十一章：图形的平移与旋转,公路上奔驰的小轿车,天上飞着的飞机,大厦里的电梯,.在上图中传送带上的电视机的形状,大小在运动前后是否发生了改变,想一想:,传送带上的电视,.如果电视机的屏幕向前移动了80cm,那么电视机。

6、27.3.1 图形的位似,1.掌握位似图形的概念和性质； 2.会利用位似图形的性质将一个图形放大和缩小,画出一个图形的位似图形。,学习目标,自学指导：认真看课本P47P48练习前：,结合课本页思考归纳位似图形的概念； 结合P47思考及页探究。

7、图形的平移,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。,平移不改变物体的形状和大小,下面 2，3，4，5 幅图中那幅图 是由1平移得到的,2,3,4,5,1,下列现象中，属于平移的是： 1火车在笔直的铁轨上行驶 。

8、组合图形的面积,人教版五年级数学上册,长方形面积长宽 Sab,平行四边形的面积底高 Sah,三角形的面积底高2 Sah 2,梯形的面积上底下底 高2 Sab h 2,猜一猜，里面都有那些平面图形,复习,你喜欢哪个组合图形它是由哪些简单的图形。

9、图形的变换 一 学情分析 初三学生在初二阶段就已经学过旋转这一节内容 大多数学生对旋转的相关特征应该还是比较熟悉的 同时在旋转中出现的一些相关的核心知识点 如正方形的性质 已经在前阶段的复习中涉及到 大多数学生已经初步具备一定的解决问题的综。

10、23.1 图形的旋转第1课时,人教版数学 九年级 上册,孝感市文昌中学 侯春霞,1. 游戏,1. 游戏,图片欣赏,2你能类比平移的定义说说什么是图形的旋转吗,1这些现象有哪些共同特点,2定义,把一个平面图形绕着平面内某一点 O 转动一个角度。

11、图形的旋转,第二课时,B,A,A,B,C,C,O,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.,旋转前后的图形全等.,对应点到旋转中心的距离相等.,复习,1.旋转的定义：在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一定的角度，这样的图形运动。

12、旋转的应用,如图，在正方形ABCD中，点E在BC边上，FDE45，DEC按顺时针方向旋转一定角度后得到DGA. 1图中哪一个点是旋转中心 旋转角度是多少 2试指出图中旋转图形 的对应线段和对应角。 3你能求出GDF的 度数吗说明你的理由.,。

13、作课教师:班万平,长顺县民族中学,欢迎指导,平移变换,温故知新,A,B,C,A,C,B,轴对称变换,温故知新,请您欣赏,图形的旋转,23.1,学习目标,1.通过具体事例认识图形的旋转，知道旋转的三要素，理解旋转的基本性质并能利用其解决简单的。

14、欢迎各位教师前来指导,平移变换,温故知新,A,B,C,A,C,B,翻折变换,温故知新,香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案,由5个相同的花瓣组成，经过4次旋转得到的，每次旋转72度可以得到。,图形的旋转,3.1,新阳中学 周朋,学习目标,1.。

15、,23.1图形的旋转,墨红镇中学,2016年10月25日,实际生活,感受旋转,感受旋转,游戏场景 感受旋转,NEXT,游戏场景 感受旋转,游戏场景 感受旋转,NEXT,游戏场景 感受旋转,游戏场景 感受旋转,NEXT,游戏场景 感受旋转,旋。