通州幼儿园集体备课活动记录

1、北环幼儿园教师集体备课情况记录表时 间 2009、9、8 年级段 大班活动名称 空气污染 主讲人 仇燕萍活动主持人 朱萍 参加教师 赵小兰、杨一清、黄佩明活动方案初稿 教师讨论记录 活动方案修改稿活动目标及准备活动目标：1、让幼儿初步了解周围空气受污染的情况，2、知道空气污染有害健康。3、萌发环保意识。活动准备：1、 图片“空气污染” 。2、 寻找幼儿园附近受到空气污染的地方。活动过程：朱萍：这节活动设计符合幼儿的年龄特点。黄佩明：幼儿对身边的事物非常感兴趣,所以非常愿意参加活动。仇燕萍：活动充分体现了幼儿为主体，教师为。

2、广化幼儿园教师集体备课记录表课题名称： 艺术领域：（音乐）小鸡晒太阳备课主讲人： 邵冰青 时间： 2017.11.13 班级： 中四班 地点： 会议室参加人员： 中班组全体老师活动设计 活动调整方案活动目标1.熟悉音乐的旋律，能按音乐的节奏做“小鸡晒小脚、晒翅膀”等动作。2.能够根据队形图，用合适的动作由横排变成两横排表演。3.在讨论中能够大胆地发表自己的意见。活动准备经验准备:幼儿了解过小鸡的外形特征。材料准备：(鸡园)音乐节选，舞蹈队形图两张。教具：小鸡小鸡音乐学具：舞蹈队形图活动过程l.故事导人。师;今天的天气真好，鸡妈。

3、幼儿园集体备课活动各成员职责中心发言人职责1做好前期准备。认真理解教材内容，挖掘其教育价值，认真做好策划稿的制订工作。2发挥引领作用。在集体备课过程中，引领组内教师对教材、重难点及教学环节设计进行深入的讨论，帮助组内教师更好的理解、把握教材，提高备课的实效。3做好活动反馈。对于本次备课活动中自己的组织和教师的参与进行及时的反思，提高下次集体备课效率提供经验。教师职责1做好相关准备。了解本次集体备课的内容，熟悉教材，可以进行相关问题的预思考，以做到在活动中有准备的发言、讨论。2积极参与讨论。中心发言人。

4、幼儿园教师集体备课情况记录表时 间 2012 年 6 月 年级段 大班活动名称 大班科学活动：方便与省力 主讲人 王爱爱活动主持人 行力在 参加教师 大班全体教师活动方案初稿 教师讨论记录 活动方案修改稿活动目标及准备活动目标：1、感知方便与省力的多种方法。2、通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯。活动准备：1、四个装有重物的大箱子。2、滑板。活动过程：一、出现问题，感知人多可以省力。1、幼儿尝试搬箱子。师：这是什么啊？（箱子）放在这里太不好了，谁愿意来把它搬开？（请。

5、中心幼儿园儿集体备课活动记录（一）时间：2015 年 3 月 27 日 地点：办公室研讨课题 大班语言活动假如我有一双翅膀主备教师 何 参加人员设计意图综述儿童的心理充满了许多好奇的想象，尤其是对天上飞行的小鸟更是有无尽的羡慕和渴望。我针对儿童的这种心理，设计了这样的活动主题。通过这项活动培养幼儿的想象力和创造性思维，培养幼儿在班级中表达自己的想法，提高幼儿的语言表达能力。活动目标1、培养幼儿的观察能力，能表述自已看到的画面。2、培养幼儿在班级同学面前大胆表达的能力，并能用语言准确描述自己的想法。3、培养幼儿倾听。

6、永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一） 时间：2012 年 3 月 31 日 /地点：多功能厅研讨题目 大班健康活动抛抛接接主备教师 潘 莉 参加人员孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依 设计意图综述（包括教材分析、设计理念及教学策略等）大班幼儿平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动。新纲要指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。因此我设计本次活动，幼儿通过尝试不同的抛接方法，体验游戏带来的快乐，并且锻炼手眼协调能。

7、 范文范例参考完美 Word 格式整理版 永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一） 时间：2012 年 3月 31日 /地点：多功能厅研讨题目 大班健康活动抛抛接接主备教师 潘 莉 参加人员孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依 设计意图综述（包括教材分析、设计理念及教学策略等）大班幼儿平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动。新纲要指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。因此我设计本次活动，幼儿通过尝试不同的抛接方法，体验游。

8、永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一） 时间：2012 年 3 月 31 日 /地点：多功能厅研讨题目 大班健康活动抛抛接接主备教师 潘 莉 参加人员孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依 设计意图综述（包括教材分析、设计理念及教学策略等）大班幼儿平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动。新纲要指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。因此我设计本次活动，幼儿通过尝试不同的抛接方法，体验游戏带来的快乐，并且锻炼手眼协调能。

9、通州幼儿园集体备课活动记录（一）时间：2010年10月18日 地点：大班教室研讨题目 我给鸟儿安个家主备教师刘居易 参加人员 黄玉红 、王泽芬 、解龙菊、杨玉娇、 代荣芹、金炳燕、陆杉、刘廷娜、郑周丽设计意图综述（包括教材分析、设计理念及教学策略等）1、培养幼儿自己动手操作，自己为鸟类设计一个家。2、激发幼儿为鸟儿安个家，培养幼儿爱护鸟类、保护鸟类的情感。 3、培养幼儿学会运用各种技能；如：捏、搓、拉长、团圆、压、连接等技能。4、培养幼儿之间的团结协作精神，与同伴合作为鸟儿设计制作它们的家。活动目标1、引导幼儿了解。