通信电子电路余萍

1、湖南文理学院电气与信息工程学院通信电子电路ADS 仿真实验报告专业： 通信工程 班级： T10101 姓名： 夏徐 学号： 201016020124 教师： 戴正科 时间： 2012 年 12 月 9 日 1目录实验一 电路模拟基础2实验二 直流仿真和建立电路模型。

2、高频电子电路课程教学大纲课程类别：专业技术基础必选课 课程代码：BT2161总 学 时：56 学时（另需修独立开课实验 16 学时） 学 分：3.5适用专业：通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、微电子学先修课程：模拟电子技术，电路分析基础，信号与系统一、课程的地位、性质和任务本课程是通信与电子信息类专业、电子工程和电子测量等专业的重要技术基础课程。其作用与任务是：使学生掌握通信系统中常用的一些基本功能电路的组成，工作原理，性能特点，基本分析方法和工程计算方法，强调电路结构和单元电路的模型化，使学生初步具有通信电。

3、1通信电子电路课程设计高频 LC 谐振功率放大器学 院： 计算机科学与技术学院 专业班级： 通 信 工 程 1107 学 号： 311109020725 姓 名： 王 晓 宁 指导老师： 李 亚 2目录一、概述 3二、选题思路 4三、模型组成、工作原理 43.1 原理电路图 .43.2 功率放大器的三种工作状态 53.3 高频功率放大器的外部特性 6四、元件参数的选择 74.1 元件指标 .74.2 电路参数 .8五、电路设计 85.1 衰减电路 .95.2 第一级放大电路设计 .105.3 后级 LC 谐振放大电路 105.4 仿真图 105.5 输出报表 .12六、设计小结 12七、参考文献 133一、概述21 世纪以来，随。

4、河南理工大学万方科技学院通信电子电路课程设计振幅调制电路设计指导老师：李 亚专业班级：09 通信工程 1班姓 名：杜俊甫学 号：0916303014AM调制电路设计摘要：在当今时代，电子科技已经十分发达，而通信和广播等领域也随之高速发展。有时为了提高通信质量和处理信号方便，需要在将语音、图象等有用信息经过调幅后再发送出去，这就无疑需要一种振幅调制电路来实现。振幅调制电路的载波由高频信号发生器产生，经高频功率放大器放大后，作为调幅波的载波，低频信号发生器产生的低频信号作为调制信号，载波及调制信号经乘法器后产生普通调幅。

5、,国家级精品课程,通信电子电路任课教师：王刚中国矿业大学物联网（感知矿山）研究中心,通信电子电路又称高频电子电路，或非线性电子电路，主要研究频率变换的内容。课程性质：专业基础课 课程学时：56学时 前修课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术 实验独立设课,讲授内容目录：,第1章 绪论 第2章 小信号调谐放大器第3章 高频调谐功率放大器 第4章 正弦波振荡器 第5章 振幅调制及其解调 第6章 角度调制及其解调第7章 变频器 第8章 锁相环路及其他反馈控制电路课程内容及要求:1.介绍信息传输和处理的基本电路、基本原理和基本分析方。

6、课程名称： 通信电子电路 适用专业年级： 考生学号： 考 生 姓 名： 一、（20 分）填空1、小信号谐振放大器单向化的方法有中和法和( )两种。2、某广播接收机，其 fI= 465KHZ。当接收 550KHZ 电台节目时，还能收听 1480KHZ 电台节目，这是( )干扰的缘故，本振 fL=( ).3、高频功率放大器一般采用（ ）作负载，集电极电流为（ ）状，负载输出电压为（ ）状。4、振荡器振幅起振条件为（ ） ，相位起振条件为（ ） 。5、并联型晶体振荡器的晶体等效为（ ） ，其振荡频率一定要在晶体的（ ）与（ ）之间。6、调频广播中 Fmax=15KHz,mf =5,则频偏。

7、通信电子电路试题及答案课程名称： 通信电子电路 适用专业年级： 考生学号： 考 生 姓 名： 一、（20 分）填空1、小信号谐振放大器单向化的方法有中和法和( )两种。2、某广播接收机，其 fI= 465KHZ。当接收 550KHZ 电台节目时，还能收听 1480KHZ 电台节目，这是( )干扰的缘故，本振 fL=( ).3、高频功率放大器一般采用（ ）作负载，集电极电流为（ ）状，负载输出电压为（ ）状。4、振荡器振幅起振条件为（ ） ，相位起振条件为（ ） 。5、并联型晶体振荡器的晶体等效为（ ） ，其振荡频率一定要在晶体的（ ）与（ ）之间。6、调频广播中 F。

8、第2章自测题,1.LC小信号谐振放大器中,谐振回路的Q值越高,则_. A.放大器的通频带越窄,选择性越差; B.放大器的通频带越宽,选择性越好; C.放大器的通频带越窄,选择性越好; D.放大器的通频带越宽,选择性越差.,2.若LC小信号谐振放大器有两个单振荡回路,则放大器总的通频带比单个单振荡回路的通频带_. A.宽; B.窄; C.不变.,3.多级LC单振荡回路小信号谐振放大器的矩形系数比单级单谐振回路小信号谐振放大器的矩形系数_. A.高; B.低; C.相同.,4.信号源和负载与谐振回路采取部分接入,其目的是_. A.提高放大器的放大倍数; B.提高回路Q值; C.提高矩形。

9、- 1 -中南大学考试试卷2010-2011 学年 下 学期 时间 100 分钟通信电子电路（A）课 程 48 学时 3 学分 考试形式： 闭 卷 专业年级： 通信工程 2008 总分 100 分，占总评成绩 70 %注：此页不作答题纸，请将答案写在答 题纸上一、单项选择题。 （从下列各题备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在相应题中的括号内。每小题 2 分，共 26 分）1、考虑信号源内阻和负载后，LC 选频回路的通频带变（ ） ，选择性变（ ） 。A小、好 B大、好 C小、差 D大、差2、C 类功率放大器在（ ）区的特性接近于恒流源，在（ ）区的特性接近于恒压源。A欠。

10、通信电子电路复习第一章一、LC 串并联回路1 LC 并联回路 000eegCLQf210 07.0BW2 LC 串联回路LC 串联回路串联谐振时，导纳最大；LC 并联回路并联谐振时，阻抗最大。回路的通频带与品质因数成反比，谐振频率固定，品质因数越大，通频带越窄。 rLQ0Cf21007.QfBW 二、阻抗变换电路 1.纯电感或纯电容阻抗变换电路 LLgngR21或 2 LC 选频匹配网络)()(2111222 RQXRepe)(| 121112RXes 三、电噪声 1.晶体管的噪声 热噪声 散弹噪声 分配噪声 闪烁噪声 场效应管的噪声 热噪声 散弹噪声 闪烁噪声 2.噪声系数 输入信噪比与输入信噪比的比值 3.级联电路的。

11、判断1. 按传输信号形式的不同，信道可分为无线信道和有线信道。（ ）2. 场强特性曲线的瞬时值呈慢速起伏变化的衰落称为慢衰落。（ ）3. 高频功率放大器输出效率最高时是在临界状态。（ ）4.按传输介质的不同，信道可分为模拟信道和数字信道。（ ）5高频功率放大器输出功率最大时是在过压状态。（ ）6振荡器的相位稳定条件是相位特性曲线在工作频率附近的斜率是正值。（ ） 7相乘器是对两个互不相关的模拟信号实现相乘功能的线性函数电路呀器伯。 （ ）8瞬时频率或瞬时幅度随调制信号变化的调制称为角度调制。（ ）9通过调幅来实现调频的方。

12、通信电子电路,主讲教师：熊炜 湖北工业大学电气与电子工程学院,授课教师: 熊炜,湖北工业大学电气与电子工程学院,2,主讲教师简介,姓 名：熊炜 职 称：博士、讲师 研究方向：无线移动自组织通信网络 嵌入式多媒体数字信号处理等 联系方式：13871400989 电子邮件：xwmail.hbut.edu.cn,授课教师: 熊炜,湖北工业大学电气与电子工程学院,3,课程性质和任务,课程性质 本课程是电信类与计算机类各专业的一门重要专业基础课 课程任务 掌握应用性通信专门人才所必须具备的电子电路、集成电路、信号的调制解调和信号的线性与非线性处理等方面的基本理。

13、 7.4同步检波电路 同步检波(Synchronous Detector 又称 为相干检波，主要用于解调DSB和SSB 信号，有乘积型和叠加型两种方式，其 组成框图分别为图6.4.13(a) (b)所示。 o 0r本地载波 1% 低通滤波0 (a)乘积型 I本地载波 (b)叠加型 6.4.13两种方式同步检波器的组成框图 同步检波器的突出特点： 在接收端 需产 。

14、,课程总结,课程总结：,无线通信模拟收发信机的基本组成，各部分对应波形特征、频谱特征。组成无线通信模拟收发信机高频部分的各单元电路 性能指标（含计算）、电路原理（含问题分析）、电路构成（含识图、画交流等效图）,本章要求,第1章 绪论,通信系统的概念 调制的通信系统 无线电发射机和超外差接收机系统组成,消息 信号源,放大器,调制器,高频 振荡器,谐振放大器 或倍频器,已调波 放大器,发射 天线,接收 天线,高频 放大器,本地 振荡器,混频器,中频 放大器,解调器,放大器,视频显示器 扬声器等等,调制的通信系统无线电发射机和接收机,选择。

15、1通信电子电路基础关于本课程 第一章 半导体器件 1-1 半导体基础知识1-2 PN 结1-3 二极管1-4 晶体三极管 1-5 场效应管 第二章 基本放大电路 2-1 晶体三极管基本放大电路2-2 反馈放大器的基本概念2-3 频率特性的分析法2-4 小信号选频放大电路 2-5 场效应管放大电路 第三章 模拟集成电路 31 恒流源电路32 差动放大电路33 集成运算放大电路34 集成运放的应用 35 限幅器（二极管接于运放输入电路中的限幅器） 36 模拟乘法器 第四章 功率放大电路 41 功率放大电路的主要特点42 乙类功率放大电路43 丙类功率放大电路44 丙类谐振倍频电路 第五章 。

16、课程：通信电子电路作者：于洪珍出版社：清华大学出版社,自我介绍：陈建良 联系方式：Email: chenjianliangwust.edu.cn,首先请同学们给自己提如下几个问题：学好“高频”需要哪些基础知识？高频与中低频的区别是什么？学习“高频”对就业和考研有帮助吗？如何才能真正地学好“高频”？,课程要求：,1. 建立（无线）通信系统的概念（组成，波形及频谱特征） 2. 认识基本无线通信系统（高频 部分）的各单元电路：评价电路的性能指标电路的基本形式设计基本电路,与相关课程之间的关系,先修课程：电路基础、模拟电子线路、信号与线性系统,电路。

17、1.3 谐振功率放大电路,1.3.1 概述,例： 扩音系统,功率放大器的作用： 用作放大电路的输出级，以驱动执行机构。如使扬声器发声、继电器动作、 仪表指针偏转等。,高频功率放大器的位置,功率放大器的特点：,仍是对输入电压、电流的放大。和之前学过的小信号放大器没有本质区别。 为获得足够大的功率，放大电路需要在大信号条件下工作引发许多新的问题。,功率放大器的特点：,1. 要求输出功率尽可能大 为了获得尽可能大的输出，要求功放管往往要在接近极限的状态下运行。 2. 输出效率要高 获得高效率需要的条件：,直流电压供给的功率,交流输出。

18、第一章一 关于高频电路的基本概念 二研究高频电路的意义1借用无线电 波传递信息2提高信道的利用率无线电波的传播特性无线电广播发射系统无线电广播接收机超外差系统第二章小信号调谐放大器小信号调谐 放大器放大某一 频率范围的高频小信号构成无线电接。

19、2.1 概述 2.2 LC谐振回路 2.3 单调谐放大器 2.4 晶体管高频等效电路及频率参数 2.5 高频调谐放大器 2.6 调谐放大器的级联 2.7 高频调谐放大器的稳定性 2.8 集中选频小信号调谐放大器,第2章 小信号调谐放大器,本章重点与难点 （一）本章重点1.并联谐振回路的选频作用；品质因数 (Q) - quality factor2.谐振回路的接入方式；3. 晶体管高频等效电路，混合 等效电路，4. 晶体管Y参数等效电路，晶体管的高频放大能力及频率参数；5. 高频单调谐放大器的选频功能和谐振电压放大倍数计算；6.多级单调谐回路放大器。,（二）本章难点1. 晶体管Y参数。