童年游戏课件

1、解课文。
教学难点： 1、理解“这风一样的日子”的含义 2、发挥想像，模仿文中相关内容进行练说,梦里多少回走进故乡，走进满目青山的孩提年代。
那条清澈（ ch ）的小河还是往昔（x ）的模样吗，那群泥猴儿一样的乡下孩子，还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗这风一样的日子哟!,捏呀捏， 捏个大的你看看。
这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁 ,捏呀捏， 捏个金冠子， 穿上大红袍， 太阳出来早早早 ,捏呀捏， 捏个小巴狗， 摇摇尾巴跟娘走。
,捏呀捏， 捏只大花猫， 捉了老鼠喵喵喵,捏呀捏， 捏个大的你看看。
这个家伙力气足， 帮助阿爸把田犁。
,捏呀捏， 捏个金冠子， 穿上大红袍， 太阳出来早早早。
,小天才创童谣,1、捏呀捏！捏只小鸭子，,-,2、捏呀捏！捏只小兔子，,-,3、捏呀捏！捏只大老虎，,-,笨头笨脑的大肥猪,温和顺从的小绵羊,机灵乖巧的长耳兔,笑眯眯的老爷爷,瘪瘪嘴的老奶奶,俊俏的新媳妇,啊。

2、随心所欲 运转自如 不怀好意 翻来覆去 一本正经 情不自禁 默不作声,澄 澈： 随心所欲： 天 赋： 进 化：绞尽脑汁： 眉 目： 困 窘：,词语积累,水清见底。
,指随自己的心意，想怎样就怎样。
,自然具备，生来就有。
,生物由简单到复杂，由低级到高 级， 逐渐发展演变。
,形容费尽心思。
,事情的头绪。
,形容为难；感到难办。
本课指我 面对老师的误解和同学的嘲笑， 不知道怎么办好。
,思考：童年时，“我”发现了什么？,当“我”发现这个规律时，是怎样的心情。
,（格外高兴、得意、自豪）,“我”是怎样发现胚胎发育规律的？,（1）“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。
,（2）我们一起找到老师，请他给我们解答。
,“为什么只有晚上睡觉时才长？”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”“人怎么会是鸟？”,（3）老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。
,我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个。

3、。
”或者“ 童年。
”的格式说句完整的话，表达你此时此刻最真实的感受。
,读美文 撷取最乐瞬间,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
,（一）,读美文 撷取最乐瞬间,（二）,我的故乡是一个小山村，有山有水。
尤其是门前的山沟，长满了各种各样的树木，里边还有小松鼠、小兔子有一种昆虫，土名叫金巴牛，翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳，上面布满了黄色的花纹，看。

4、1、玩网络游戏容易成瘾小学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再加上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络游戏上瘾。
一旦上瘾，便很难戒除。
,2.在身体上我们正处于快速发育时间若过长时间与电脑相处，使得眼睛超负荷运转，危害视力； 长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐射的危害。
,3、饮食无规律，同样会造成身体素质下降。
4、抵抗力差，长时间网上游戏，身体得不到相应的休息和锻炼，身体素质会有大幅度地下降，很容易生病，病了还不容易好。
也会导致脊椎变形，身体的健康也受到威胁，甚至有的因此而失去生命。
,接下来有几张图片让我们一起来看一看，网络游戏把我们都变成了什么样子,只能说这个孩子真“勇敢”！,这位孩子显然是 六亲不认了。
,传说中的网虫！,哥死了都要玩！,下面是放假前，学生处在班级里收缴上来的有害玩具。
,部分学生带来的网络游戏里的道具,竟然还有弹弓,跟网络游戏有关的玩具！,讨论：为什么要收缴这些玩具，这些玩具有什么害处吗？,说了，也看了那么多的危害。
那好，现在我们就来看看，现实生活中因沉迷网络游戏而发生悲剧的孩子吧！,一、2002年6月16日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀区。

5、个很大的园，相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
,百草园给鲁迅带来了哪些童年的乐趣？,动脑思考,推荐阅读,物种起源是进化论奠基人达尔文的第一部巨著，全书分为十五编，前有引言和绪论。
十五编的目次为：第一，家养状态下的变异；第二，自然状态下的变异；第三，生存斗争；第四，自然选择(。

6、在世界文学史上，他第一个在创作中真实而生动地歌颂了无产阶级的革命斗争，塑造了光辉的无产阶级英雄形象，开创了无产阶级文学的新纪元。
作为斐声世界文坛的伟大作家，他对无产阶级文学的贡献是其他作家不能比拟的。
列宁曾对高尔基作过高度评价，说他是“无产阶级艺术的最杰出的代表”。
,走近作者,背景资料高尔基的父亲是糊墙工人，在他5岁时就撒手人寰；成为孤儿的高尔基随母寄居经营染坊业的外祖父家。
但好景不长，打击接踵而至：仅上了5个月学后，因为外祖父经营失败，8岁的高尔基就开始了他的职业生涯：为人做佣工。
此时，高尔基的外祖父因生意失败而几成疯子，外祖母靠拾破烂维持生计。
又过了一年，他的母亲也辞别了人世。
在他成为知名作家之前，他从事的职业之杂，也真让人叹为观止：佣工、鞋匠店学徒、船上厨师洗碗工、神像雕刻匠小伙计、伏尔加河沿岸码头工人、花匠、坟场看更人、面包点饼师、绘图员、装修工反正是只要能够养活自己的活，什么都做。
因为他一无所有，除了自己的劳动力以外。
,“爱读书吧，就像一个饥饿的人扑向面包”。
这句高尔基的名言，在中国广为流传。
这句名言的背后是他成名之前双重的饥饿：物质的和精神的。
高尔基成长的时代。

7、皇后大道东、之乎者也、海上花、是否等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲，对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响，其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象。
,校园歌曲,校园歌曲，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为“校园民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。
校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，激励学子进步，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。
,经典的校园歌曲,同桌的你 青春舞曲 明天会更好 外婆的澎湖湾 让我们荡起双桨,歌曲学唱,听一听老师的演唱，熟悉音乐的律动歌词赏析（同学们先自己品读）看一看歌谱，找一找自己不懂演唱的地方,歌词赏析,第一段： 首先勾勒出一幅校园课堂上的图画，有没有似曾相识的感觉？相信每个听众都会忍不住窃笑，因为再好的学生也会有走神的时候，歌曲不是抓住学习和大人们期待的那种样子去展开，而是牢牢把握了。

8、运的争斗中它深入俄国社会的罪底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了它的社会知识和生活经验。
1905至1907年，高尔基积极投身誉为伟大的无产阶级革命，1906年写成了长篇小说母亲。
母亲真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”。
十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲童年、在人间、我的大学。
,走 近 作 者,童年前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有在人间、我的大学）。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断,你读明白内容了吗？,童年是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。
在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!。

9、传体小说三部曲童年在人间我的大学是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一，在这些作品中，高尔基根据早年的生活经历，真实描绘了19世纪70年代至90年代俄国社会生活的全貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
,童年是高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部在人间我的大学主要叙述阿廖沙的青少年经历。
,整体感知,童年,高尔基,自传体小说,阿廖沙,从“我”随母亲去投奔外祖父到外祖父教我去人间混饭吃这段时期的生活,再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,外祖母、小茨冈、格里戈里、“好事情”、（曾经是邻居的）三兄弟,童年的思想内容 1914年俄国作家梭罗古勃在作家日记中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道：“我边读边感到遗憾。
我不由得想起列夫托尔斯泰那充满芬芳气息的童年。
相反地这里却是打架，斗欧，鞭笞简直是一种在心理上不可理解的施虐狂。
”的确，整篇童年中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。
那段生活，仿佛是由一个善。

10、快乐其实很简单，让我们,乘着时光机，回忆童年时光的经典游戏吧， 1.捉蝴蝶 还记得么，小时候我们经常一起去田野里捕蝴蝶，当然还要收获美美的鲜花。
最记得又一次捉蝴,蝶没捉到，在草地上摔了个狗啃屎，哭的稀里哗啦，后来有个很可爱的小姐姐送给我一只漂亮的蝴蝶，我马上就破涕为笑了。
2.丢手绢 丢手绢是课间,最常玩的游戏。
记的在幼儿园我们就经常玩这个小游戏。
丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。
,3.跳皮筋 跳皮筋可是女孩子的专属游戏。
小学时候的课间时间，几乎全泡在上面了，就连放学了都要玩几把才依依不舍的离开。
到了初中因为繁重的升,学压力，这个游戏也不得不放弃了。
4.办家家 办家家的游戏，几乎永远是不过时的游戏，我想80后，90后，甚至00后的女孩子都热衷这类游戏,。
小孩子总是憧憬大人的世界，喜欢模仿大人。
你来当爸爸，我来当妈妈，我们炒炒菜，抱个布娃娃。
5.捉迷藏 捉迷藏是孩子们最爱的游戏了，和很,多小朋友一起疯疯闹闹，才是最开心的事情。
记的有一次我藏得太厉害，他们找不到我，最后他们已经把我忘了去玩别的游戏了。
而我还满头大汗的躲在哪个沙,发背。

11、纸飞机，纸投标,线轴老牛车,纸降落伞，纸风圈,吹肥皂泡,拉根儿,弹子弹壳,看小人书,木头刀枪玩打仗,摔跤,过家家,油笔芯子弹枪,铁丝皱纹纸灯笼，蜡纸摺叠灯笼,做迷藏,工兵找地雷,挑线线,抖空竹,放风筝,放孔明灯,玩飞盘,放自制木船,。

12、游戏 过程本身就是儿童交往的过程。
在游戏中，儿童与 成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言 学习随处可见。
可以说，交往语言是在主动参与活 动的过程中构建的。
,充分认识游戏对幼儿成长的重要作用和特殊意义,（二）、游戏能够增强幼儿的自信、满足幼儿心理需要。
?,美国心理学家马尔兹认为，绝大多数的自我信念都是根据过去的经验成功与失败、荣耀与屈辱，特别是童年时的经验而不自觉地形成的。
游戏是由儿童自发、自由、自选的没有任何功利目的的，能满足儿童需要的活动。
,(三)、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立 发现和解决问题能力的发展。
?,游戏是幼儿最喜爱的活动。
它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。
在游戏中，引导幼儿在游戏中学会自我成长是相当重要的。
自我成长是探索性学习能力的成长，是独立发现问题和解决问题能力的成长，也是自主性、创造性的成长。
游戏与发现问题、解决问题是自然地融为一体的，它为幼儿提供了自由探索大胆想象的机会，幼儿在实现游戏意图的过程中会不断碰到这样或那样的问题，他们需要面对不同的问题，进行思考，探索解决问题的各 种方法，体会其中乐趣，使游戏得以 继续下去，愿意得以最终实。

13、的电子游戏有何不同？,小小提示：,体验长辈童年的游戏,拔根,打宝,抓石子,纸风车,四、课堂小结,本课结束！,愿孩子们在阳光的沐浴下快乐的成长！,。

14、range eccentricities. Cause I keep kidding around Like a child ,but pardon me,*People say Im not okay Cause I love such elementary things. Its been my fate to compensate ,for the childhood I never know . Have you seen my childhood? Im searching for that wonder in my youth. Like pirates and adventurous dreams. Of conquest and kings on the throne Before you judge me,try hard to love me Look within your heart then ask Have you seen my childhood?*The painful youth Ive。

15、ads, PlayStation and smart phones. Back then, playing games was a collective and outdoor activities rather than hunch over the TVs or computers. 那些年我们玩过的游戏,Rubber band skipping,The game is typically played by three players with a rope of about 56 feet in length that has been tied into a circle. Two of the participants face each other about 3 feet apart, with their feet together, and position the rope around their ankles so that it is taut. The third player (the jumper) then stands between the t。

16、还是在门票、游戏上的花销，都到了惊人的地步。
每个人玩游戏的意义不一样，有的人是无聊，有的人是享受游戏里面成功的荣耀感，因为现实无法满足于他那高高在上的感觉，有的是因为娱乐，抱着娱乐的态度在玩，这类人是心态最好的，娱乐游戏，不被游戏娱乐，还有的是现实太孤僻，游戏找朋友，生活在一堆虚拟世界里的关心，暧昧，幸福，玩游戏的意义太多了，不过沉迷就不好了，而有的人只是为了好玩而已。
,游戏的意义,小明今年刚刚上了小学,在家里，他一直深受妈妈的宠爱。
可在外面，小明却因为胆小又爱哭，被一起玩耍的男孩子们嘲笑和排斥，无奈之下，小明只好常常去找邻居家的女孩小红一起玩。
与小明大相径庭的是 ，他的哥哥小刚生性顽皮，浑身透着机灵劲儿，因此位列男孩群里的第二员大将。
小刚还养了一只芦花鸡，在他的悉心照料之下，芦花鸡身强力壮，非常厉害，是斗鸡场上的常胜将军。
为了给小红做一个漂亮的毽子，几天来，小明可谓是费尽了心思，终于，他想到了哥哥那只芦花鸡尾巴上花花绿绿的毛。
于是，趁哥哥不注意，小明蹑手蹑脚地拔了芦花鸡的几根鸡毛，本以为可以人不知鬼不觉，可怎奈芦花鸡的哥哥小刚最心爱的东西，所以它的一点变化都能被轻易的被他。

17、游戏说明:跳皮筋的孩子一般分两组,后跳的一组选两个人抻皮筋，俩人各拿一端把皮筋抻直。
,边唱边跳：123、321、1234567；256、257、2829301；356、357、3839401，双脚不停地踏着拍子摆动，按规定花式动作跳。
,翻花绳,游戏说明：是儿童热爱的一种两人游戏，拿一根毛线，两边接起来，在手中经过一定的变换形成各种各样的图案。
,棋子块,两扇门,十字花,井字,房子,剪子股,面条,老牛槽,花手绢,编 花 篮,这种游戏是三、四个孩子玩的，每人都把一只腿向后伸，搭在一起，边一齐转圈用单腿跳着，嘴里还唱着这首儿歌,编、编，编花篮 花篮里面有小孩 蹲下起不来 坐下起不来,收集一大把冰棒棍，洗干净。
把手中的冰棒棍在一 定高度上撒下，然后一根一根取出，抽取的时候只能拿一根，碰到别的棍儿算输，轮到对方抽。
抽出的归自己，最后看谁的棍多谁就赢。
,捡冰棒棍,首先十几个孩子分成两拨，然后自愿组合，两人一组,一般比较高大的孩子当马，把另一个背起来,然后两拨人就上马开打，对冲。
骑马的人可以用手拉扯对方，只要把人从马上拉下来或使对方连人带马一起摔倒，对方就得下场。
当马的孩子不准动手拉扯对方，。