听英语课的心得体会

电子白板在英语课堂教学中的使用心得体会随着高新科技的飞速发展,电子白板已经普遍进入了现代课堂教学中。交互式电子白板有效集粉笔、黑板、计算机等多功能为一体,为现在课堂教学带来了生机与活力,为课堂教学的多边互动提供了平台,对学生学习兴趣的激发,课堂教学效率的提高起到了很重要的促进作用。然而,电子白板在西

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1、电子白板在英语课堂教学中的使用心得体会随着高新科技的飞速发展,电子白板已经普遍进入了现代课堂教学中。交互式电子白板有效集粉笔、黑板、计算机等多功能为一体,为现在课堂教学带来了生机与活力,为课堂教学的多边互动提供了平台,对学生学习兴趣的激发,课堂教学效率的提高起到了很重要的促进作用。然而,电子白板在西北地区的课堂中安装与应用的还不是非常普遍。上一学年我校全面安装了电子白板,并对电子白板的具体应用进行了教师全员的培训。遗憾的是上次未能参加培训,所以对于电子白板如何在课堂中应用至今我还是无从下手。学校。

2、心得体会很荣幸观看育才小学刘蓉老师的英语优质课视频,她的教学使我感受颇深。通过视频观看,本次讲课以日常生活对话引入新课,贴近学生真实的教学活动。在整个教学过程中,教师和学生亲切交流,以学生为主体。最关键的是整个教学设计的流程比较紧凑,老师的语速流畅,学生基础扎实,课上反应灵敏,师生之间的互动。尤多媒体课件直观、实用性强,活动设计环环相扣,水到渠成。 ,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受:一、教师良好的语音、语调。 让我感受最深的就是刘老师的语音、语调,我发现整个教学过程刘老师的。

3、观看小学英语复习课教案的心得体会6 月 8 日,我在桥西教育局的网页查阅了小学英语复习课教案数篇. 针对各年级学生特点不同,所采取的教学方法也有所不同。因此在英语复习课教学中,我决定进行一些新教学方法的尝试:一、注重改变英语教学方式,激发学生内心热情:1、多变的教学方法:(1)随机应变,适当删除添补,提前推后。“书本是死的,人是活的。”所以,教师在教授内容时,可以适当地对教材进行删除添补,可以把一些内容提前或推后。比如说,在学生刚接触英语时,我们暂且不要急着让学生去学会什么单词、句子,可以把一些有趣的活动。

4、英语观摩课的心得体会 李老庄张彭庄小学 张俊伟12月8日县组织的观摩研讨活动是一次难得的学习机会,四堂课都很精彩,有许多值得我学习和借鉴的地方。一、教师们都能真正关注学生,注重对学生进行语言的分层输入,并对信息进行提取、加工、处理,再有步骤地进行语言输出,整合学生所学知识,培养学生的语言综合运用能力。例如:李宽宽老师在教学新标准英语四年级上一课时,利用多媒体展示学生自己的材料,进行猜猜生日的游戏,调动学生的积极性,又让学生通过学习和活动逐步学会分析解决问题。整个教学流程逻辑严密,条理明晰,尤其在结尾。

5、长沙学习听吴正宪老师课的心得体会宁远县印山小学 李勇军2014 年 10 月 11 日我有幸参加了全国著名教育名家小学数学课堂教学研讨会。这次活动是教育名家公开执教,走近吴老师,她的课堂和讲座犹如一簇激浪,持久地澎湃了我。 “临渊羡鱼,不如退而结网” ,我想任何老师都不想在教学中只做一名匆匆的过客吧!那么就让我们携起手来,在教学中扎扎实实探索,给学生一片更加绚烂的天空吧!通过学习,我发现吴正宪老师在课堂上,不仅是用数学的真谛来拨亮孩子们的心灵,更是用她对孩子的爱心真情来感染他们,用自己人格的魅力塑造他们。她的课。

6、初中英语课改心得体会我认为作为初中英语教学工作者应做到:新教法以学生为主体,就必须把重点放在培养学生的主动性,提高学生的学习兴趣;重视语音训练,打好语音基础;重视单元检测,保证新 教材的教学质量。听、说、读、写是英语重要的教学手段,也是这套新教材要求达到四会的目标培养出具有初步运用英语进行交际能力的一批新人。这是本套教材的突出特点,也是我国英语教学历程中的一个显著转折点。如何适应并且能教好这套新教材,是摆在我们初中英语老师面前的一大课题。对如何教好这套教材笔者认为应注意以下几方面。(一)培养学生。

7、英语公开课心得体会-学生是主体,还课堂于学生近期我在小学部听了几节英语公开课。听了这几节课我学习到了很多,也体会到很多。可以说几位老师讲得都不错,尽管在资源的配置上,在平时的校本教研上,在学生家长的文化水平上等等,都存在着不小的差距,但单看这几节课,老师的敬业精神和教学态度都是值得我们学习的。大部分老师都能够完成教学目标,注重学生的主体性,能够在课堂中体现新课程标准理念。尤其是马老师三年级的英语课讲的很生动,课程连接设计很好,还有是他的板书设计也是相当清晰的,让我受益匪浅,茅塞顿开。他和学生互动。

8、听科学课的心得体会 科学课学习体会 5月12日,我校四五年级的几位老师同行,在四十一中学习了两节科学课:鄂教版小学四年级科学下册第12课小个子能不能跷起大个子和第8课笔芯为什么能伸缩,两节课给我的总体感受就是:实用,不摆花架子,通过提出问题。

9、听科学课的心得体会 王姣霞 带着对教好小学科学这门课的渴望,10月23日我非常荣幸参加了由教研室组织的科学课观摩活动的学习活动。听了科学课后,收获颇多,感受颇多,现在谈谈自己听课后的一些心得体会。 一教师讲课的特点: 第一堂课是东风红小学谭。

10、听徐长青老师课的心得体会 胜利路小学 李虹 有幸听了来自天津的特级教师徐长青老师的三堂课 通过观摩名师徐长青老师的三节课和讲座 我感觉收获很大 被徐老师独特的教学艺术 语言魅力所征服 不仅让我感受到了新的教育理念 徐老师深入的讲解 更让我们感受到他课堂的魅力 听了徐老师的讲座我被其独特而又真是的教学理念 教育思想震撼了 轻松 活泼的课堂气氛 老师那生动 幽默的讲解 无一不在在的让人耳目一新 孩子们。

11、听科学课的心得体会 潜心教书 静听花开 听2021年济宁市小学科学课心得体会 带着欣赏和学习态度,12月8日有幸参加了济宁市教研室组织的科学课学习活动。在微山县实验小学听了5堂生动的公开课和科学教研员精彩的点评给我留下了深刻的印象。我非常珍。

12、 小学英语课改心得体会高效课堂要想能真正的达到高效,就要本着一个目的,让学生能主动学习,自主学习。而要达到这一目的最有效的方法就是要激发学生的学习兴趣。而激发学生学习兴趣的有效途径就是把课堂还给学生。让学生有一个充分展示的空间。使学生通过展示自己而体验到成功的快感,达到乐学,好学的目的。而在课堂上掌控学生的有效方法就是利用小组考核评价,通过小组合作和生生互动来完成。教师在课堂上要不断的设置问题来引领学生,通过层层深入的质疑将问题分析理解透彻。英语课堂教学的具体流程;一、备课。在写导学案时,要分析本。

13、小学英语课的听课心得体会辛庄小学 李琰2014 年 10 月 10 日,我们学校的英语教师去邹城市第二实验小学参加小学英语新教材解析及教学观摩活动。这次活动是市教育局英语教研室举办的,邹城市第二实验小学承办的,来自全市的各镇街的优秀小学英语教师齐聚二实小,现场观摩了他们的英语课堂教学设计,板书设计。听课之后,我的感触颇深,并且收益很多,通过听课,我认识到了自己还应该多学习,多提高,工作中存在着许多的不足,学习到了各位老师的教学技巧,增加了许多的知识,所以特别感谢教育局为老师们组织的各种培训和学习,从中提高自己。

14、小学英语汇报课听课心得体会能老师是去年刚刚毕业的,她年轻、有活力,语言亲和力很强,学生们非常喜欢她。“爱屋及乌”吧,学生喜欢上她的英语课,其英语成绩自然也不必说!这次听完能老师的汇报课,感触颇多:一、教师上课节奏清晰、明快,整个课堂驾驭能力非常强,整个课堂有张有弛,学生始处在高度兴奋、高度思考运转的状态。1、口语流利,发音准确,课上尽量多的使用英语。例如:You please! Who can? Read aloud! Spell it! Once more! Again, please!等等。只有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用,达到良好的教学效果。做到。

15、英语课听课心得体会 最近,听四位老师英语课,给我提供了一次学习机会。通过听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,虽然这两节课的风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得学习借鉴的东西。一、情意我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育,发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到。

16、听英语观摩课的心得体会白石中学 邱炳焕第一次去罗定实验中学观摩了老师的展示课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这两节课后的教学收获和自我反思。一.教学收获1.采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。例如,采用多媒体、图画、录音、身体语言、以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。2.注重学生语言表达能力的培养, 教师都能运用已学英语知识,特别是刚学习的新的语言材料,使新旧语言知识相互整合,拓宽了思路,解决了问题,又培养了用英语进行创新的交际的能力。3.。

17、英语课的心得体会英语课的心得体会1 开展丰富多彩的英语课外活动是有效培养学生兴趣的方法之一,它不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识,而且还能拓宽学生视野,给他们提供一个生动有趣形式多样的语言环境,享受学英语的乐趣,达到学以致用的目的。通过。

18、听优秀教师英语课心得体会_ 学习心得是月日上周我有幸去小学观摩了和两位名师的展示课。老师是新区小学英语界名师,过后的第一天。可谓“本土名师”而老师是从教育学院小学特邀来的名教师,可谓是进口名师”两位名师都执教了部分对话和部分的歌曲,同课异构,俩人风格迥异又有相似之处。通过观摩这两节课,使我受益匪浅。下面是观摩这两节课后的教学收获和自我反思。(一 )教学收获1 导入是一节课成败的关键但却产生不同的效果呢?觉得还是导入这一环节有所不同。课程导入好的老师,为什么每位做课的老师都充分为她课做准备。能把学生的热情。

19、 听英语课心得体会(一) 教学收获 1、导入是一节课成败的关键 课程导入好的老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得英语课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。谭老师在教学中,就做到了这点。从 Free talk 中讨论学生最喜欢哪一天开始直接导入问题 what are you going to do this weekend? 2、教学理念新颖 她充分体现新的教学理念,主要表现:一是注重师。

20、听英语课的心得体会李冬梅老师的整节课口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩子学到正确的知识,地道的语言;2)善于利用多媒体,演唱,画画等各种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;3)有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。教学中互动模式多样,多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。听课时我特别注意了老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎。

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