题画诗鉴赏 ppt课件

1、,诗歌鉴赏,之,诗歌类型分析,1、咏物诗 2、山水田园诗 3、咏史怀古诗 4、边塞征战诗 5、哲理诗 6、思乡怀人诗 7、送别诗 8、闺怨诗 9、咏怀诗 10、悼亡诗,从诗歌题材分类,一枝一叶总关情咏物诗的鉴赏,猜一猜下面诗歌所咏为何物,自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。 时节到来寒焰发，万人头上一声雷。花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。一节复一节，千枝攒万叶。 我自不开花，免撩蜂与蝶。,爆竹,菊,竹,古人很喜欢咏物，仅全唐诗已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。自然界中的万物，。

2、黯然销魂者， 唯 而已矣！,江淹别赋,诗歌鉴赏专题复习送别诗鉴赏,教学目标： 1、把握送别诗题目的形式特点，了解古人送别的习俗及送别诗的常见意象。 2、掌握送别诗常见的思想情感。 3、通过真题明确高考考查方向。 4、感受人与人之间的浓浓深情及古人深厚的文化底蕴。,古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见 ，故古人特别看重离别。而诗人的情感天生敏捷，故而触之于怀，发而为诗，以独特的人生经验和艺术表现形式，道出常人所不能言的离情别绪。空间的隔离感、时间的距离感、心理的距离感使送别诗具有独特。

3、1、思乡怀人诗 2、送别诗 3、山水田园诗 4、边塞诗 5、怀古咏史诗 6、咏物诗,诗歌按题材主要包括：,诗歌鉴赏专题复习送别诗鉴赏,古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难矣，因而古人更重离别。出行原因大体可分为 赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、商旅、归隐等。,送别诗：抒发诗人离别之情的诗歌。,1、 ，不及汪伦送我情。李白赠汪伦 2、海内存知己， 。 王勃 送杜少府之任蜀州 3、 ，唯见长江天际流。李白送孟浩然之广陵 4、洛阳亲友如相问， 。 王昌龄芙蓉楼送辛渐 5、 ， 西出阳关无故人。王维送元二使安西,桃花潭。

4、不同类别、风格诗词的鉴赏（三）,秦时明月汉时关边塞诗鉴赏,2004年（江苏卷）,高考回放,阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。,答案：.诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。,怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。,别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷。

5、谁说女子不如男,听过这首曲目吗？大家唱一唱,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁？下面我们一起来了解她的故事吧。,你知道吗？,木 兰 祠,花 木 兰 塑 像,花木兰简介,木兰诗简介,木兰诗又叫木兰辞，选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首民歌。木兰诗。

6、何人不起故园情,授课教师:李雪辉,何人不起故园情,思乡怀人诗鉴赏,导入,静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。李白,乡 愁 余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。,学习目标：,1初步认识思乡怀人诗，了解其特点。 2学习鉴赏思乡怀人诗基本方法。,预习检测,思乡怀人诗？在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负，人。

7、1、思乡怀人诗 2、送别诗 3、山水田园诗 4、边塞诗 5、怀古咏史诗 6、咏物诗,诗歌按题材主要包括：,诗歌鉴赏专题复习送别诗鉴赏,古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难矣，因而古人更重离别。出行原因大体可分为 赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、商旅、归隐等。,送别诗：抒发诗人离别之情的诗歌。,1、 ，不及汪伦送我情。李白赠汪伦 2、海内存知己， 。 王勃 送杜少府之任蜀州 3、 ，唯见长江天际流。李白送孟浩然之广陵 4、洛阳亲友如相问， 。 王昌龄芙蓉楼送辛渐 5、 ， 西出阳关无故人。王维送元二使安西,桃花潭。

8、边塞征战诗鉴赏,镇江实验高级中学 语文组,总论 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派。 因为边塞的生活是丰富多彩的，因而就造成边塞诗词题材十分广泛，内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰，诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉；还因为每个诗人前往边塞的原因不同，目的不同，所抒发出的感情也千差万别，情况相当复杂。,在唐。

9、多情自古伤离别,送别诗词的鉴赏,送别,黯然销魂者， 唯 而已矣！,江淹别赋,古人用自己的方式给后人展示的喜怒哀乐，它让悲伤、快乐、沉寂、淡雅、思念、欢聚、忧国忧民都穿越时空从一个时代走到了另一个时代。每一个字都是一种心情，每一首诗都是一个灵魂。让我们用心去感悟诗歌、感悟送别诗吧！,学习目标:,1.知识与能力 ：掌握送别诗的常识，把握送别诗常用意象及表现手法。 2.过程与方法：总结送别诗鉴赏的的思路、技巧。 3.情感态度与价值观：体会送别诗中所表达的作者的的情感。,送别诗基本知识,送别诗标题常含“送”、“别”或“送别。

10、悠悠流水 依依送别,黯然销魂者， 唯 而已矣！,江淹别赋,古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。出行原因大体可分为 赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、商旅、归隐等。,送别 王之涣杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为离别多。,古人送别习俗:,折柳送别,1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。,2、“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。,3、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。,折柳送别。

11、高考送别诗鉴赏,送别诗基本知识,古人一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者（送别），或留给居者（留别），所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。 送别诗标题常含“送”、“别”或“送别”等字词。如王昌龄的芙蓉楼送辛渐、陈子昂的春夜别友人、韩琮的暮春浐水送别（2006年湖北卷）。 送别习俗：唱歌送别，喝酒送别，折柳送别。,风格和抒情方式,从风格上来看，送别诗分两类：伤感型和豪迈型 古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、乡旅、归隐。

12、古代诗歌鉴赏专题：送别诗鉴赏ppt课件,诗歌鉴赏送别诗,高考诗歌鉴赏送别诗,诗歌鉴赏:送别诗,送别诗大全100首,送别诗课件,送别?a49?句大全,群文阅读送别诗课件,小学送别诗大全100首,走进送别诗课件。

13、不同类别、风格诗词的鉴赏（五）,秦时明月汉时关 金戈铁马征战事，大漠秋风慷慨情边塞诗鉴赏,制作 南阳市五中 李,一、边塞诗简述： 边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞征战诗到唐代进入黄金时代。在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。,二、边塞诗的特点最能体现国运兴衰,初唐：宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯）表达对建功立业的渴望,豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦。

14、学习目标,1、了解咏物类诗歌的内容特点和 写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和 常用方法。 3：学习陆游的卜算子咏梅，把握其思想内容，了解作者的情感。,咏物诗,温故知新,【元】王冕墨梅我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 【明】于谦石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 【清】郑燮竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。,托物言志,一：概念理解： 咏物诗：借描写 的_ 表达 _ 。,客观的“物”（山川河岳、草木虫鱼）,特点 (。

15、多情自古伤离别,送别诗词的鉴赏,送别,有一种感情“失去才知道珍贵”，这就是离别之情。如果说爱情是缠绵悱恻的悲歌，那么友情则是情牵意绕的古曲，而亲情更是感天动地的乐章。离情中有情人晶莹的泪水，有朋友的依依不舍，有母亲鬓边的白发，更有赤子拳拳的情怀。也许相见就意味着离别，离别就意味着伤感，但有谁能否认这离别是美的，这伤感也是美的。浓烈的感情化作语言的珠玑散落在历史的盘中。,导入语：,导 学 案 反 馈,学习目标:,1.知识与能力 ：掌握送别诗的常识，把握送别诗常用意象及表现手法。 2.过程与方法：自主学习，合作探究，。

16、题画诗赏析,2014年4月,题画诗就是指题在画作上的诗歌或吟咏画作的诗歌。这类诗把有形的的画和含蓄的诗巧妙地融为一体，从而使画意与诗情互相弥补、互相延伸、互相丰富，达到“诗画一体”的艺术境界。诗中有画，画中有诗，画为视觉的艺术，诗为语言的艺术，二者结合使诗画意境更加深远。诗因画而流传，画因诗而永存。,题画诗的共同特点大致有三种：一、化静为动，二、变无为有，三、借题发挥。,一、化静为动类试题。所谓化静为动就是运用联想将画面上静止的景物人物写活写动，画中景物、人物如在读者眼前，即使没见过画的人也能想象得到画。

17、诗歌阅读复习 题画诗,目 录,01,考情简介,02,写法特点,03,鉴赏策略,05,针对训练,古风 设计,04,例题解析,考情简介,壹,纵观这几年的高考题，题画诗时有出现： 2006年全国一卷题竹石牧牛 2008年宁海卷题李世南画扇 2011年辽宁卷题郑防画夹五首（其一） 2016年全国二卷丹青引赠曹将军霸 2019年全国一卷题许道宁画,考情简介,【2019全国一卷】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。,题许道宁画注 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。此中有佳句，吟断不相关。 【注】许道宁：北宋画家。,14. 下列对这。