特校教师事迹材料

1、优秀英语教师事迹材料老师是我们学习的榜样，以下是小编整理的优秀英语教师事迹材料，来看看老师曾为我们付出了什么吧。优秀英语教师事迹材料一 我叫李 XX，XX 县 XX 初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来，一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着一，静心教书、潜心育人自参加工作第一天起，我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是。

2、执着追求，让爱飞扬事迹材料我是赵庄镇 xxx 小学的一名普通的教师，忠诚于党的教育事业。在 25 年的从教生涯中，我时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢 业业、 热爱 学生、 团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家 长、同事、 领导的好 评。在多年的教育教学中，我多次得到上级部门的各种奖励。一、情系讲台， 执着追求1988 年，从师范学校毕业以后，我回到了农村小学。走上讲台的那一刻，看着台下一双双求知若渴的眼睛，我暗下决心：爱就要爱得深，干就要干得好，当老师就要当一名受学生欢迎的好老师。。

3、青年教师事迹材料周梅我叫周梅，女，汉，生于 1986 年 5 月，大专学历，2008 年从事教育教学工作，小学一级教师。2008 年从事教学以来担任过数学、语文主要学科教学工作，每学年度统考成绩都名列前茅。目前是学校一年级语文教师，担任学校综合教研工作。在从事教育工作的 5 年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获” 是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、思想教育有特色。1、加强自身思想教育和职业道德建设。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的。

4、1教师个人先进事迹材料_教师事迹教师个人先进事迹材料_教师事迹我是一名普通的中学教师。我于 20xx 年 9 月参加工作，至今已经整整 xx 年了。在这 xx 年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为。

5、1我相信我的未来不是梦-先进教师事迹材料我是聂庄中心校杨胡庄小学的一名语文教师，我叫王燕峰。2000 年 9 月，从师范毕业的我带着对教育事业的真诚，踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。教师身上，社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。一、真心诚意感学生作为一名教师，要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲。

6、 模范教师事迹材料篇一：县模范教师先进事迹材料模范教师事迹材料待到山花花烂漫时，我在丛中笑李晔彬李晔彬，生于 1979 年，2002 年毕业于太原师范学院中文系，参加教育教学工作，中学一级教师。自 2002 年从事教学工作以来，我一直担任语文学科教学工作和班主任工作。十几年如一日，任劳任怨，一直在一线任教，曾多次获县、校“模范班主任，优秀教师”称号，论文多次获省、市级奖项。目前是学校高三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的 13 年中，我一直站在教育工作的前沿。 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的。

7、 孝心教师事迹材料孝心少年事迹材料 2015 最美孝心少年 怎样写孝心个人事迹 150 字孝心事迹材料 篇一：2014 年最美孝心少年事迹材料 迤那镇仙马小学最美孝心少年事迹材料 五年级（3）班 赵超 赵超 ，男，今年 14 岁。家住威宁县迤那镇水塘村徐加组，就读于迤那镇仙马小学五（3）班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝心献给父母事迹典型。 赵超生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爸爸妈妈，一家人虽不是很富裕，但却其乐融融。 赵超同学每天放学回家不但担负着学习的重担。更是担负孝顺父母的重任。作为一个农村出生的孩子，还要回。

8、舞蹈教师事迹材料舞蹈教师事迹材料xxxx，女，藏族，中国民主同盟盟员，政协 xxxx 县第 xxxx 届委员，政协 xxxx 市第三届委员，xxxx 县职业教育中心的舞蹈教师。在 15 年的教学中，她辛勤耕耘，无私奉献，用智慧和爱心引领热爱艺术的学生们实现自己的人生理想，甘愿做一名传播民族文化的平凡使者，她在无怨无悔中谱写了一曲感人的园丁之歌。一、耕耘在校园的舞蹈老师在多年的教学实践中，xxxx 老师始终工作在教学第一线，爱岗敬业，严谨笃学，将爱心、耐心、责任心融入到教育教学工作中，关心、爱护、尊重和鼓励学生，根据学生的个性差异，。

9、最美教师事迹材料我叫+，是+中学一名普通的高中+教师，自+年执教以来，一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下，我也在不断地成长着、收获着。现将我这五年来的工作总结如下：一、热爱学生、为人师表自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。“让每一片绿叶充分享受到阳光。

10、 最美教师事迹材料篇一：最美教师事迹材料范文最美教师事迹材料范文最美乡村教师张丽莉张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师。今年 5 月8 日晚，正当该校一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控撞上停在路边的另一辆客车，被撞客车猛力冲向路边的学生，本可以躲开逃生的张丽莉老师，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，造成高位截肢。她的事迹在全国引起广泛反响，被广大网友誉为“最美女教师“我没见过你，可我知道你，你的身影感动了一座城市?”“最美女教师”张丽莉先进事迹报告会今天在湖北武汉举行。报告会上。

11、美德教师事迹材料韩国芳，女，1992 年参加工作，现平川中学任教。自参加工作以来，把自己的热情都倾注到了教育事业，二十多年来，兢兢业业，以求实务实的工作态度，圆满完成学校交给的各项教学任务，得到领导和同事的一致好评。但我深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。一、在学习中不断成长为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民。

12、1英语教师事迹材料有这样一位年轻的女教师，她虽身患重症，却像向阳花一样灿烂的活着，工作，学习，爱学生，爱家人，用她的热忱去感染着她身边的人，让她的学生们感受到向阳花般的温暖。她说：“学生就是我的太阳，我就是他们的向阳花。 ”她就是_一中英语教师_。灿烂的向阳花年轻，热情，开朗，阳光，灿烂的笑容里带着温暖，柔和的声音中充满磁性，她笑起来很可爱，很感染人，见到_的瞬间记者就被她的热忱所打动。如果不是她谈笑风生地轻描淡写出她的病情，记者决不会把她与一个长期生病的病人联系在一起。“下个月就是我的生日了，我是 。

13、1教师事迹材料自 xxxx 年参加工作以来，一直担任班主任工作。二十多年来，爱岗敬业，热爱学生，精心育人，根据不同学生的特点开展教育活动，收到良好的教育效果。一、以人为本，以爱执教。我在班级工作中坚持以人为本，以爱执教，努力扮演好慈母朋友严父三个角色。做到：在生活上是学生体贴的慈母，在学业上是向学生传道、授业、解惑的良师，在行为上是高标准要求的严父，在课余则是学生坦吐真言的知心朋友。07 年所带班级中有多个单亲家庭的学生，于是我在班上开展了集体因我而温暖的活动，每到他们的生日，同学们都会送他们一份特殊的生。

14、1校级优秀教师事迹材料 优秀教师事迹材料，男，硕士，副教授，体育学院实验中心主任、教工二支部书记，持有医师资格证、高级按摩师资格证，是中国康复医学会体育保建学学会和中国体育科学学会会员。主讲的体育保健学先后获得理工大学优秀网络教学课程优秀奖、卓越课堂教学项目立项、信息化试点课程立项。本篇文章来自资料管理下载。以第一作者在中国运动医学杂志等期刊发表核心及三大检索论文 26 篇；主持省社科规划研究项目 1 项、横向课题 1 项，理工大学人文社科规划项目等教研课题 10 余项。曾获教学质量奖 4 次；理工大学青年教师讲。

15、情系大山 青春无悔海原县杨明中学特岗教师王巧红2011 年毕业于宁夏大学人文学院的汉语言师范专业，为了实现做一名家乡人民教师的梦想，响应党和国家到基层的号召，我选择了来到海原县杨明中学做一名普通的特岗教师。 光阴似箭，时间如白驹过隙悄然而逝，两年以来，我时刻严格要求自己，以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去，锲而不舍的追求着我人生的崇高理想对教育事业矢志不渝。工作中，我脚踏实地、勤奋上进；教学中，我孜孜不倦、一丝不苟；生活中，我谦逊坦诚、热情大方。回顾这一个学期的点点滴滴，感触很深。。

16、特教事业不平凡 生命为舟爱做帆 我生于七九年三月，小学一级教师，本科文凭。在教 师这个平凡的岗位上，我已度过了十五个难忘的春秋。没有轰轰烈烈的壮举，也没有催人泪下的事迹。“教育事业如海，生命为舟爱做帆”。是我不变的誓言。我用汗水勾画线条，用心血染成色彩。如果用简要的语 言概括，那就是： 责任、充 实和骄傲。自 1999 年登上讲台起，我就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育，工作中，我兢兢业业，任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己的孩子。尤其是 2010 年进入特殊教育这个行业，对这群处 在社会边缘的孩子，我更是倾注了全。