谭浩强配套习题

1、谭浩强版 C 语言经典习题解答【程序 1】题目：有 1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。2.程序源代码：main()int i,j,k;printf(“n“);for(i=1;i2)/*如果是闰年且月份大于 2,总天数应该加一天*/sum+;printf(“It is the %dth day.“,sum);【程序 5】题目：输入三个整数 x,y,z,请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到 x 上,先将 x 与 y 进行比较,如果 xy 则将 x 与 y 的值。

2、 .Word 范文第一章1.5题#include using namespace std;int main()coutusing namespace std;int main()int a,b,c;a=10;b=23;c=a+b;coutusing namespace std;int main()int a,b,c;int f(int x,int y,int z);cinabc;c=f(a,b,c);coutusing namespace std;int main()int a,b,c;cinab;c=a+b;coutusing namespace std;int main()int a,b,c;int add(int x,int y);cinab;c=add(a,b);coutusing namespace std;int main()char c1=a,c2=b,c3=c,c4=101,c5=116;coutusing namespace std;int main()。

3、 1习题四填空题1、联编是指一个程序模块、调用代码之间互相关联的过程。根据联编的时机不同，可以分为静态联编和（ 动态联编 ） 。2、包含一个或多个纯虚函数的类称为（抽象类 ） 。3、虚函数应该在（ 基类 ）中声明，且不能在派生类中重新定义。4、纯虚函数是（ 只有函数声明而没有具体函数功能实现的虚函数） 。5、在析构函数前面加上关键字（ virtual）进行说明，称该析构函数为虚析构函数。6、如果一个基类的析构函数被说明为虚析构函数，则它的派生类中的（析构函数 ）也是虚析构函数。7、多态性分为两类：编译时的多态性和（ 运行时。

4、1计算机网络(谭浩强)习题答案导读：就爱阅读网友为您分享以下“计算机网络(谭浩强)习题答案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 92to.com 的支持!第一章1. 计算机网络的发展可以划分为几个阶段？每个阶段都有什么特点？第一阶段：20 世纪 50 年代：数据通信技术的研究与发展第二阶段：20 世纪 60 年代：ARPANET 与分组交换技术的研究与发展第三阶段：20 世纪 70 年代 ：网络体系结构与协议标准化的研究、广域网、局域网与公用分组交换网的研究与应用第四阶段：20 世纪 90 年代：Internet 技术的广泛应用、 网络计算技术的研究与发展、宽带。

5、目录重要 次重要 重复或欲删除 基础第一章 C 语言概述1.1 选 择题1.2 填空题第二章 数据类型、 运算符与表达式2.1 选 择题2.2 填 空题第三章 最简单的 C 程序设计3.1 选择题3.2 填 空题第四章 逻 辑运算和判断选取控制4.1 选择题4.2 填空题4.3 编程题第五章 循 环控制5.1 选 择题5.2 填 空题5.3 编程题第六章 数组6.1 选 择题6.2 填 空题6.3 编 程题第七章 函数7.1 选择题7.2 填空题7.3 编 程题第八章 编译 预处理8.1 选择题8.2 填空题8.3 编程题第九章 指针9.1 选 择题9.2 填空题第一章 C 语言概述1.1 选择题*1.1 一个 C 程序的执行是从 。

6、第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语 言的发 展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语 言程序的 结构101.5运行C 程序的步 骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include int main ( ) printf (“*nn“);printf(“ Very Good!nn“);printf (“*n“);return 0;1-6#include int main()int a,b,c,max;printf(“please input a,b,c:n“);scanf(“%d,%d,%d“,max=a;if (max#include int main()float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(“p=%fn“,p);return 0;3-2-1#include #i。

7、第一章1.5 题#include using namespace std;int main()coutusing namespace std;int main()int a,b,c;a=10;b=23;c=a+b;coutusing namespace std;int main()int a,b,c;int f(int x,int y,int z);cinabc;c=f(a,b,c);coutusing namespace std;int main()int a,b,c;cinab;c=a+b;coutusing namespace std;int main()int a,b,c;int add(int x,int y);cinab;c=add(a,b);coutusing namespace std;int main()char c1=a,c2=b,c3=c,c4=101,c5=116;coutusing namespace std;int main()char c1。

8、目 录第 一 部 分 名 校 考 研 真 题一 选 择 题二 填 空 题三 改 错 题四 设 计 题第 二 部 分 课 后 习 题第 1 章 程 序 设 计 和 C语 言第 2 章 算 法 程 序 的 灵 魂第 3 章 最 简 单 的 C程。

9、第 一 章 C 语 言 概 述一 、 选 择 题1 C 语 言 规 定 ， 必 须 用 作 为 主 函 数 名 。A)Function B)include C)main D)stdio2 一 个 C 程 序 可 以 包 含 任 意 多 个 不 同 名 的 函 数 ， 但 有 且 仅 有 一 个 ， 一 个 C 程序 总 是 从 开 始 执 行 。A)过 程 B)主 函 数 C)函 数 D)include3 是 C 程 序 的 基 本 构 成 单 位 。A)函 数 B)函 数 和 过 程 C)超 文 本 过 程 D)子 程 序4 下 列 说 法 正 确 的 是 。A)一 个 函 数 的 函 数 体 必 须 要 有 变 量 定 义 和 执 行 部 分 ， 二 者 缺 一 不 可B)一 个 函 数 的 函 数 。

10、1谭浩强 C语言程序设计习题参考答案第一章1.6main()int a,b,c,max;printf(“input three numbers:n“);scanf(“%d,%d,%d“,max=a;if(maxb)?a:b;max=(ctemp)?c:temp;printf(“max=%d“,max);4.5main()int x,y;scanf(“%d“,if(x=0else if(num999) place=4;else if(num99) place=3;else if(num9) place=2;else place=1;printf(“place=%dn“,place);ten_thousand=num/10000;thousand=(num-ten_thousand*10000)/1000;hundred=(num-ten_thousand*10000-thousand*1000)/100;ten=(num-ten_thousand*10000-thousand*1000-hundred*100)/10;indiv=n。

11、济南大学 信息科学与工程学院 电子 0914 班 高云鑫 学号：20091221079C 程序设计课后习题答案联系方式：手机 15288843806 QQ958749861 从现在行动起来！ 时间：2018-9-10 6:03:46 页码：1 习题 4.8#include “stdafx.h“#include “stdio.h“void main()float pi = 3.14; / 定义 pi float r, h;scanf(“%f,%f“, / 公式乘号“*”不能省略float c = 2* pi * r;float s1 = pi * r *r;float s2 = 4.0 * pi * r * r;/ 分数的书写，注意要使用浮点数进行运算。4/3 要写成 4.0/3，否则结果会出错float v1 = 4.0 / 3 * pi * r * r *r;float v2 = 。

12、目 录 第一部分 名校考研真题 . 4 一选择题 . 4 二填空题 . 25 三改错题 . 39 四设计题 . 51 说明： 我们从指定谭浩强 C 程序设计第 4 版为考研参考书目的名校历年考研真题以及相关教辅习题中挑选具有代表性的真题，并。

13、第一章 C 语言概述一、选择题1C 语言规定，必须用 作为主函数名。A)Function B)include C)main D)stdio2一个 C 程序可以包含任意多个不同名的函数，但有且仅有一个 ，一个 C 程序总是从 开始执行。A)过程 B)主函数 C)函数 D)include3 是 C 程序的基本构成单位。A)函数 B)函数和过程 C)超文本过程 D)子程序4下列说法正确的是 。A)一个函数的函数体必须要有变量定义和执行部分，二者缺一不可B)一个函数的函数体必须要有执行部分，可以没有变量定义C)一个函数的函数体可以没有变量定义和执行部分，函数可以是空函数D)以上都不对5下列说法正确。

14、第16章 常见错误和程序调试,16.1 常见错误分析 16.2 程序调试,要真正学好C、用好C并不容易，“灵活”固然是好事，但也使人难以掌握，尤其是初学者往往出了错还不知怎么回事。C编译程序对语法的检查不如其他高级语言那样严格(这是为了给程序人员留下“灵活”的余地)。因此，往往要由程序设计者自己设法保证程序的正确性。调试一个C程序要比调试一个PASCAL或FORTRAN程序更困难一些。需要不断积累经验，提高程序设计和调试程序的水平。 C语言有些语法规定和其他高级语言不同，学习过其他高级语言的读者往往按照使用其他高级语言的习惯来写C程。

15、第 1 章谭浩强 C+课后习题答案1请根据你的了解，叙述 C+ 的特点。C + 对 C 有哪些发展？【解】 略。2一个 C+的程序是由哪几部分构成的？其中的每一部分起什么作用？【解】 略。3从拿到一个任务到得到最终结果，一般要经过几个步骤？【解】 略。4请 说 明 编 辑 、 编 译 、 连 接 的 作 用 。 在 编 译 后 得 到 的 目 标 文 件 为 什 么 不 能 直 接运 行 ？【解】 编译是以源程序文件为单位进行的，而一个完整的程序可能包含若干个程序文件，在分别对它们编译之后，得到若干个目标文件（后缀一般为.obj），然后要将它们连接为一个整体。。

16、第16章 常见错误和程序调试,16.1 常见错误分析 16.2 程序调试,要真正学好C、用好C并不容易，“灵活”固然是好事，但也使人难以掌握，尤其是初学者往往出了错还不知怎么回事。C编译程序对语法的检查不如其他高级语言那样严格(这是为了给程序人员留下“灵活”的余地)。因此，往往要由程序设计者自己设法保证程序的正确性。调试一个C程序要比调试一个PASCAL或FORTRAN程序更困难一些。需要不断积累经验，提高程序设计和调试程序的水平。 C语言有些语法规定和其他高级语言不同，学习过其他高级语言的读者往往按照使用其他高级语言的习惯来写C程。

17、C语言程序设计 谭浩强,结构体和共用体,第十一章,第十一章 结构体和共用体,11.1 结构体的说明和定义11.2 结构体成员的引用与结构体变量的初始化11.3 结构体数组11.4 结构体指针11.5 结构体在函数间的传递11.6 结构体型和结构体指针型函数11.7 共用体简介 11.8 枚举类型11.9 用typedef定义类型11.10 习题,11.1 结构体的说明和定义,在程序的设计中, 会遇见一些关系密切、具有内在联系而且数据类型不同的数据。例如, 一个班、一个年级或全校学生的学籍卡包括：他们的学号、姓名、性别、年龄、学习成绩、地址 等。这些数据有的是数字、有的是字。

18、教材、参考书与课时安排,教材 C程序设计 （第二版）谭浩强编著 清华大学出版社 参考书 C语言程序设计教程 谭浩强 高等教育出版社 C高级实用程序设计 王士元 清华大学出版社 C程序设计试题汇编 谭浩强 清华大学出版社 课时安排 64学时,熟记C语言的基本概念 熟悉Turbo C的上机操作环境 会读、会编、会调试C程序学习要点熟记C语言的语法学会算法分析与算法设计,课程目的,课程要求,课前请做好预习 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 认真、独立、按时完成并提交作业 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间,目 录,第1章 C语言概述,C语言程序设。

19、第一章1.5 请参照本章例题，编写一个 C 程序，输出以下信息：*Very Good!*1.6 编写一个 C 程序，输入 a、b、c3 个值，输出其中最大者。第三章3.3 请将下面各数用八进制和十六进制（补码）表示：（1）10 （2）32 （3）75 （4）-617 （5）-111（6）2483 （7）-28654 （8）210033.5 字符常量与字符串常量有什么区别？3.6 写出以下程序运行的结果。main( ) char c1=a,c2=b,c3=c,c4=101,c5=116;printf(“a%cb%ctc%ctabcn”,c1,c2,c3);printf(“tb%c%c”,c4,c5);3.7 要将”China”译成密码，密码规律是：用原来的字母后面第 4 个字母代替原来的。