太阳的颜色课件 2

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2、,美丽的颜色,1.默读课文，整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。 2.细读课文，分析居里夫人的形象特点。 3.品读赏析，体会文中多处引用居里夫人的话的作用。,学习目标,新课导入,诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？,居里夫人,走近作者,艾芙居里,居里夫人和比埃尔居里的小女儿，居里夫人传的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。,相关人物,居里夫人(18671934)，法国物理学家、化学家，原籍波兰。开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素技术，以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra。

3、流动的颜色,麻老师,流动的颜色的小故事,1、流动的颜色,我们需要准备什么呢？水彩颜料、画纸、毛笔、调色盘、吸管。,画纸,毛笔,水彩颜料,调色盘,1、流动的颜色,提问：有了这些工具之后，怎样吹出漂亮的画，看到流动的颜色呢？四个步骤：蘸水调色吹色晾干 完成,1.把颜料挤在调色盘里。,2.用毛笔蘸水加水滴在颜料上。,（颜料:水 = 1:1）,3.用笔搅拌均匀。,颜料太干吹不动 颜料太稀颜色很淡,学习调颜料,注意,让颜色在纸上流动,1.用笔将调好的不同颜色滴在纸上。 2.倾斜画面，使颜色流淌，观察颜色变化。 3.可以用嘴或吸管吹。注意不要让颜色流。

4、,8 美丽的颜色,R八年级上册,1.默读课文，整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。 2.细读课文，分析居里夫人的形象特点。 3.品读赏析，体会文中多处引用居里夫人的话的作用。,学习目标,新课导入,诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？,居里夫人,走近作者,艾芙居里,居里夫人和比埃尔居里的小女儿，居里夫人传的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。,相关人物,居里夫人(18671934)，法国物理学家、化学家，原籍波兰。开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素技术，以及发现两种新元。

5、奇妙的颜色 包瑾,欢迎你们来彩色城堡,我有红色我先来,看我，我有黄颜色,还有我，我有蓝颜色,欢迎你们来彩色城堡,三间色,橙色、绿色，还有紫色，这三种颜色他们也有一个共同的名字，叫做“三间色“动动你的小手，用三间色为空白处填上颜色吧,欢迎你们来彩色城堡,。

6、,欢迎走进物理光学世界,臧莉莉,五、物体的颜色,彩虹,大家知道彩虹有几种颜色吗？,彩虹有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 彩虹的颜色是怎么来的呢？,17世纪以前，人们一直以为白色是最单纯的颜色，直到1666年英国物理学家牛顿通过一个小实验揭开了光的颜色之迷。下面我们来做一做牛顿在300多年前做过的一个实验，一起来揭开光的颜色之迷。,实验演示：光的色散,让一束白光照射到三棱镜上，观察从三棱镜射出的光有什么变化？,白光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、。

7、多变的颜色大班,芷江师范463 周敏,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,教学目标1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,活动难点：让幼儿学会自主分配角色，互相合作调配颜色.,活动重点：,幼儿主动参与变色的操作活动、探索颜色的变化”,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,活动准备,我给每组幼儿准备了一个。

8、,太阳是大家的,太阳,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,比一比，再组词：彤（ ） 霞（ ） 陪（ ） 趁（ ）丹（ ） 假（ ） 培（ ） 诊（ ）,红彤彤,丹心,晚霞,放假,陪伴,培养,趁机,门诊,西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!,一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬。

9、太阳,啊，太阳，你像一位温柔的母亲；清晨，你睁开双目，深情的目光照射着大地；花儿猛地挺起了胸膛；万物开始复苏，开始迎接美好的一天。啊 ，你好象一位慈善家，无私地释放光和热；有了你，才有了方便的太阳能；有了你，才有大地的郁郁葱葱；才有了花儿的芳香扑鼻；有了你，地球才有了一切。,诗欣赏,童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。四川童谣则是根据四川当地的风土人情所创作出来的，读起来朗朗上口、通俗易。

10、,1,2,3,4,5,6,2 春雨的色彩,义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册,执教者：马倩茹,你 还记得描写春天的词语吗？,春回大地 万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,春回大地 万物复苏,春回大地 万物复苏,冰雪融化,泉水丁冬,百花齐放,百鸟争鸣,2 春雨的色彩,春雨的色彩,xin ln q t 线条 争论 有趣 问题 d yn ln s 到底 颜色 淋雨 洒水 d hu yu 滴水 欢快 油菜花,我会读,纺出的线,争论,有趣的问题,颜色,淋在,洒在,滴在,油菜,更欢了,认真读课文，思考：小鸟们认为春雨是什么颜色的？为什么？用“”划起来。,深读课文,线 论 趣 题 底 颜淋 洒 滴 油 。

11、太阳的颜色,14 ti yng de yn s,的 问 叶 又 红 花 们 黄 色 兔 想 知 道 绿 朵,小白兔 知道 颜色 绿色 树叶 绿油油 红色 花朵 红艳艳 黄色 稻穗 黄灿灿,太阳的颜色,开火车,朗读,想一想,猜谜语,怎么问,小结,读生词,怎么答,太阳的颜色,开火车,朗读,想一想,猜谜语,怎么问,小结,读生词,怎么答,太阳是绿色的, 照在树叶上绿油油的。,小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。” 小白兔想了想，又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”,学习四步法：1.读一读。读小蜜蜂，小青蛙说的。

12、,神木市第八幼儿园,太阳公公的颜色,大 班 语 言 活 动 执教老师：方丽华,活动目标： 1、体会文学作品的趣味性，并乐于根据事物进行想象。 2、初步理解“绿油油、红艳艳、金灿灿”这三个形容词。 3、尝试用“太阳公公照在，太阳公公是颜色”的句式说话。 活动重点：初步理解“绿油油、红艳艳、金灿灿”这三个形容词。 活动难点：尝试用“太阳公公照在，太阳公公是颜色”的句式说话。,太阳公公的。

13、,太阳的颜色说课,内容：鄂教版小学语文一年级上册第14课,说教材,说教法学法,说教学设计,说板书,一、说教材,太阳的颜色是一篇知识性童话，讲的是小白兔很想知道太阳的颜色，于是，它就问小鸟、蜜蜂、小青蛙，可是这些小伙伴的答案不同，他们说的都是自己喜欢的颜色，小白兔到最后还是没有弄明白“太阳到底是什么颜色的”。文章以一个未解决的问题结尾，激发了学生探究知识的兴趣。,能正确读写本课要求掌握的生字词。 正确流利地朗读课文。,通过课文的学习，初步知道植物的颜色与太阳有关 。,读中感悟、读中理解，激发学生观察自然，探究科。

14、,太阳的颜色,学习提示,1.同桌拼读生字，互读勾画的生词。,2.小组合作读课文。,3.再读课文，说说课文讲了一件什么事。,瞧 艳 蛙 稻 灿刷 丽 阿 姨 吧 赤 橙 啦,我会读:,qio yn w do cn,shu l y b,ch chng l,我会读:,你瞧 绿油油 刷牙 赤色 青蛙 红艳艳 美丽 橙色 稻穗 黄灿灿 阿姨 好吧 明白啦,小白兔天天看见太阳，他很想知道太阳是什么颜色的。,小白兔跑去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的。你瞧，它照在树叶上，绿油油的。”,太阳照在树叶上，绿油油的。,太阳照在绿油油的树叶上。,小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的。你瞧，。

15、14 太阳的颜色 说课稿,做阳光的使者 引领学生快乐阅读,太阳的颜色是鄂教版小学语文第一册最后一个单元的一篇课文，本单元是以“阳光”为话题组织材料的。这是一篇充满童趣的知识性小童话。讲的是小白兔很想知道太阳的颜色，于是，它就去问小鸟、蜜蜂、小青蛙，可这些小伙伴的答案都不同，它们说的都是自己喜欢的颜色。小白兔最后还是没有弄明白“太阳到底是什么颜色的？”课文最终也没有给出答案，而是留给学生探索的空间。,教材分析：,文章内容浅显易懂，二、三、四自然段结构相同，内容非常相似，学生读起来不会感到困难。课文内容很符。

16、太阳的颜色 缪一卓,小白兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜色的。,小白兔跑去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的。你瞧，太阳照在树叶上，绿油油的。”,小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的。你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。”,小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的。你瞧，太阳照在麦穗上，黄灿灿的。”,小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的太阳到底是什么颜色的呢？,小白兔想呀想这时，天上哗哗地下起雨来。不一会儿，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。“对！我去问彩虹。

17、田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”,太阳的颜色,小白兔常常想：花儿是红的，草儿是绿的，那太阳是什么颜色的呢？,小鸟扑扑翅膀说: “太阳是绿色的。,因为，太阳照在树叶上，绿油油。

18、14,太阳的颜色,色,兔,想,绿,朵,黄,知道,2 小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的。”,3 小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”,4 小白兔想了想，又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”,太阳是绿色的,照在树叶上绿油油的。,3 小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”,4 小白兔想了想，又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”,太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。,太阳是黄色的。

19、14 太阳的,鄂教版小学语文第一册,执教： 黄健梅,?,Yn s,颜色,我会读:的 问 叶 又红 花 们,我会认：色 兔 想 知 道绿 朵 黄,知道 照在 绿油油红艳艳 黄灿灿 想了想 稻穗,xio bi t q wn xio nio xio nio shu ti yn sh l s小白兔去问小鸟，小鸟说：“ 太阳是绿色de zho zi sh y shn l yu yu de 的,照在树叶上绿油油的。”,xio m fn shu ti yn sh hn s de zho zi hu du 小蜜蜂说：“太阳是红色的， 照在花朵 shn hn yn yn 。