太平天国运动学案

1、太平天国运动的兴起 教案_教案_教学设计太平天国运动的兴起 教案_教案_教学设计太平天国运动的兴起 教案教材分析鸦片战争给中国带来严重后果，战后人民反抗清朝统治的斗争，风起云涌。在这样的历史条件下，洪秀全创立了“拜上帝教”。在洪秀全、冯云山等人的努力下，拜上帝教组织日益扩大。1851 年 1 月 11 日，洪秀全在金田发动起义，建号太平天国，义军称太平军。不久，太平军攻占永安，初步建立了政权。后来，太平军攻克南京，把南京改名为天京，作为太平天国的都城。为了巩固新生的政权，推翻清朝的统治，太平天国颁布了天朝田亩制度。

2、太平天国运动和义和团运动农民阶级的反抗与探索高二历史组 闵青松【课标阐述】了解太平天国运动和义和团运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。课标解读 ：1.了解太平天国和义和团运动的爆发、过程及影响2.分析太平天国和义和团运动的结果及失败原因3.比较天朝田亩制度与资政新篇的异同4.认识农民运动在民主革命时期的历史作用与局限性。【教学目标】1.知识与能力：识记太平天国运动的爆发及发展历程、结果及失败原因分析天朝田亩制度和资政新篇的内容、意义及评价了解义和团运动的相关史实，并与太平天国运动进行比。

3、必修 1 第 11 课太平天国运动学案【学习目标】1课标：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。2重点：太平天国的兴起和失败；天朝田亩制度。3难点：理解天朝田亩制度的评价、太平天国运动兴起和失败的必然性。【预习梳理】1兴起原因：鸦片战争使中国面临的_和_空前激化。2兴起发展（1）兴起：1851 年 1 月，洪秀全集合_群众在广西桂平县金田村发动起义。（2）壮大：永安建制后于 1853 年攻克_作国都。（3）全盛北伐：北伐军打到_，孤军深入失败。西征：西征军与_的湘军激战，夺取清朝半壁江山，军事上达。

4、太平天国运动教学反思高效课堂是当今教学中最能体现新课改理念的教学模式。因此在高一的教学中我们大力采用高效的教学模式，调动学生学习的主动性与积极性。课程标准关于太平天国运动这一内容的规定是：“了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。”也就是说，教师在教学中应该解决这样的问题：要了解太平天国运动的哪些史实？怎样认识太平天国运动的历史地位？在讲课的过程中，采用情景创设的方法，将学生融入到历史中来，提高学生分析材料，运用材料的能力。但是在教学过程中，明显感觉到学生找不到材料。

5、第 11 课 太平天国运动课堂导入芝加哥论坛报这样说道：“他们默默无闻地为重塑中国的现代经济繁荣贡献微薄的力量，把幅员辽阔的国家转变成为西方有力的竞争对手。”这里的他们指的就是备受关注的农民工。这些年来，大量内地农民涌向沿海经济发达地区，为国民经济的飞速发展做出了巨大的贡献，但是他们的子女教育，他们的生活状态，他们的生存环境，令人堪忧。可以说，农民问题，依旧是困扰中国繁荣富强的一个大问题，亟待解决。水能载舟，亦能覆舟。在中国历史上有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动，走向灭亡。现在我们。

6、太平天国运动教学反思课程改革提倡课程意识，提倡教师对教材知识的拓展。课程标准关于太平天国运动这一内容的规定是：“了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。”也就是说，教师在教学中应该解决这样的问题：要了解太平天国运动的哪些史实？怎样认识太平天国运动的历史地位？随着史学研究的不断深入，对太平天国运动的研究和认识也处于不断发现、不断发展、不断变化中。但由于各种原因，教材只是从一个角度、一个侧面来解读和评析这场运动，不可能反映史学研究的最新动态。教材的这种相对“滞后性”是造。

7、太平天国运动时期的曾国藩1、 【摘要】：太平天国是清末百姓在一些伪教士的带领下起义反抗清朝腐败统治的一项农民反抗政府的老把戏运动。它开始由两个考试不中的秀才挑起的，后来由于信仰吸引人加上领导者面对的百姓群体的无知，后来竟发展成了一个所谓的“国家” 。曾国藩是清末乃至中国历史上有名的官员。他的为臣之道和处事原则、方法令人称赞。在清朝即将走向毁灭的时期，硬是凭借自己的力量和他的几位后足共同缔造出了昙花一现的同治中兴。他并不是一个像诸葛亮那样的足智多谋（历经七次考试方中秀才） ，也没有曹操的宏图大志，在他。

8、 论太平天国运动失败原因及评价1864 年，是中国历史上极不平凡的一年，因为正是在这一年在南京城里，有一个人悲壮的结束了自己的生命，随之而来的是天京的沦陷，这标志着动乱将近 14 年的中国，内乱终于结束了。同时也意味着太平天国运动的彻底失败。这个悲剧式的人物就是洪秀全。但是历时十四年、遍及十七省的太平天国革命战争，其规模之浩大，战事之激烈，内容之丰富，影响之深远，为农民革命战争史上所罕见。这场运动值得我们深思，我仅以我之拙见，从政治和军事两方面来探讨一下太平天国的失败原因。众所周知，一场战争的胜负，很大程。

9、第 11 课 太平天国运动教案【教学目标】 1、知识与能力了解太平天国运动的主要史实。如金田起义、永安建制、定都天京、北伐、西征、天京变乱等。2、过程与方法根据教科书和教师提供的相关图片、史料等资料，再现太平天国时期斗争的规模巨大的场景，用辩证的观点分析过程中的重大历史事件。 3、情感、态度与价值观1）通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当的认识。2）认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性，由于农民阶级的局限性，单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。3）认识到农民对中国革命和建设重要。

10、论太平天国运动的两重性不能简单地肯定或简单地否定太平天国运动, 应在辩证唯物主义指导下 , 一分为二地采取阶段论方法,以 1856 年的天京变乱为标志, 对太平天国运动进行评价。前期运动代表农民阶级利益, 必须给予充分肯定。后期运动抛弃了农民阶级利益,实行洪氏家族的封建统治, 必须给予否定。总体评价, 太平天国功大于过。一太平天国运动,是中国近代农民阶级举行的一次伟大的反清革命运动,它坚持斗争时间之长,规模之大, 其势之猛 ,席卷了全国,震撼了世界, 把中国农民运动推向了高潮,对中国近代社会的政治、经济、 外交、文化、思想等领。

11、太平天国运动教案教材分析：太平天国运动是近代中国民主革命的先声，是近代中国民主革命的重要组成部分；在教学过程中提高学生的人文素养为主。学情分析：学生在初中时已经学习过，通过影视对太平天国运动了解较多，且有一定的分析能力。教学目标：1基础知识太平天国运动兴起的原因、洪秀全创立的拜上帝教及洪秀全的宗教理论、金田起义、永安建制、定都天京、天朝田亩制度、太平天国的北伐、西征、东征。2能力要求（1）课前学生以学习小组为单位，通过阅读历史书籍或上网查找资料，搜集有关洪秀全的事迹，并整理成文，培养学生自我学习以。

12、图 1太平天国运动习题一、单选题1.（2013 年湖南师大附中高三第六次月考试卷文科综合试题 31 题） 在太平天国运动中，一方面，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书” ；另一方面，他们又要求“学尧舜之孝悌忠信，遵孔孟之仁义道德” 。出现这一矛盾现象的主要原因A太平天国定都天京后战局出现逆转B宣传拜上帝教和巩固政权的需要C太平天国指导思想出现混乱D太平天国未能得到西方势力的支持2.（2013 年陕西省咸阳市高考第一次模拟检测历史试题 10 题） 朱维铮在重读中国近代史中有这样的叙述：“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶。

13、1太平天国运动教案课标要求：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用于局限性。1、学习需要分析（学习内容分析、学习者分析）1、学习内容分析太平天国运动是人教版高中历史必修一第四单元“近代中国反侵略、求民主的潮流”中的第 11 课，上接鸦片战争，被称为“鸦片战争的回声”，同时太平天国运动也是辛亥革命等民主革命的先声，在本单元中具有承上启下的作用，对近代历史产生了重要的影响。2、学习者分析本课授课对象是历史基础较好的高一学生，他们在初中阶段已经学习过太平天国运动，对于太平天国运动有着基于。

14、一、太平天国运动课标要求：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。教学目标：知识与能力：了解或掌握太平天国运动兴起的原因；洪秀全创立和宣传拜上帝教；金田起义；永安建制；太平军胜利进军和定都天京；天朝田亩制度 ；太平军的北伐、西征、东征和军事上的全盛；天京政变的原因、经过、和影响；太平天国领导核心的重建；太平天国失败的标志、原因和历史意义。过程与方法：（1）指导学生研究性学习太平天国定都天京的得失。（2）组织学生讨论天朝田亩制度并作出评价。（3）引导学生分析讨论太平天国运。

15、11、课程标准：了解太平天国运动主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。2、知识结构： 兴起原因 兴起：金田起义、永安封王、定都天京前期的斗争 政权建设：颁布天朝田亩制度发展太平天国运动 军事斗争：北伐、西征和天京突围经过 转折-天京事变军事：与中外反动势力的军事斗争 挽救危局后期的斗争 政治：洪仁玕提出资政新篇失败-天京陷落评价性质、历史作用、教训一、从金田起义到定都天京1、太平天国运动的 兴起原因 ：（1）根本原因：腐败的封建统治和沉重的剥削，导致_激化。（2）_，给中国人民带来新的灾难，使阶级矛。

16、太平天国运动【学习目标】课标要求了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。课前预习案【自主学习】-梳理知识、夯实基础一、从金田起义到定都天京1，洪秀全在广西桂平县金田村率众起义，建号。21851 年 9 月，太平军攻占永安后，初步奠定了太平天国政权的基础。31852 年 4 月，太平军进入湖南。次年，攻克武汉三镇。3 月 19 日，占领南京，建立了与清王朝对峙的革命政权。4定都天京后，太平军分兵进行了北伐、西征和东征三次战役。由此，太平天国进入军事上的全盛时期。二、 天朝田亩制度和资政新篇11853 。

17、太平天国运动太平天国运动是清朝咸丰元年到同治三年（1851 年1864 年）之间，由洪秀全、杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开组成的领导集团从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，是 19 世纪中叶中国的一场大规模反清运动。1864 年，太平天囯首都天京陷落，标志着运动失败。基本信息中文名称太平天国运动起始时间1851 年 1864 年主要领导人洪秀全、杨秀清、李秀成运动性质农民起义，推翻清王朝运动高峰定都天京前后结果天京失陷，运动失败目录1简介2 原因3 历程4 结果5 失败原因6 性质经过7 评价8。

18、学科 高一历史 课题 第11课太平天国运动 授课日期 序号11 学习目标 考点 定都天京 天朝田亩制度 资政新篇 太平天国运动的失败 天平天国运动兴起的根本和直接原因 掌握洪秀全创立拜上帝教理论来源 核心内容和目的 理论研究成果 原道救世歌 原道醒世训 原道觉世训 传教过程中形成的六个领导核心 金田起义 永安建制 定都天京 北伐 西征 东征三次军事行动的目的 过程和结果 太平天国军事上的全盛 天朝。

19、高一历史 GaoyI 君子赠人以言，庶人赠人以财。 荀况改造自己，总比禁止别人来得难。 鲁 迅 1高一历史学案（内容：太平天国运动）课标要求：了解太平天国运动的主要史实；认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。重点:太平天国运动的相关实史；天朝田亩制度和资政新篇的全面评价。难点：如何认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。新课学习一、从金田起义到定都天京1、太平天国运动兴起的背景 材料一：鸦片战争后鸦片大量进口，10 年当中，每年从 3 万箱增至 6、7 万箱，造成白银大量外流，引发了银贵钱贱现象并日益严重。材料二。

20、第 11 课 太平天国运动一、背景：问题探究一：依据材料和课本第一段，思考鸦片战争后的中国有哪些不太平的现象？反映了哪些社会矛盾？材料一：“中国在 1842 年战争失败后被迫付给英国的赔款，大量的非生产性的鸦片消费，鸦片贸易所引起的金银外流，外国竞争对本国生产的破坏 ，国家行政机关的腐化，这一切就造成旧税捐更重更难负担，此外又加上了新税捐。 ”马克思中国革命和欧洲革命 材料二：鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布， “民间之买洋布、洋棉者十室而九。”材料三：1846 年1850 年,两广地区水旱虫灾不断，广大人民陷于饥饿和死。