苏科版八年级生物上册课件动物的发育1

第19章 动物的生殖与发育,第二节动物的发育,动物通过生殖产生的幼体离开母体或者卵膜后,必须经过生长发育阶段,才能形成一个成熟的个体.成熟的个体又可以通过生殖产生新的一代.,动物的各种卵,鸟类的发育大多数的鸟类的受精卵在雌鸟的体内就开始发育了,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵。受精卵在亲鸟体温的影响下

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1、第19章 动物的生殖与发育,第二节动物的发育,动物通过生殖产生的幼体离开母体或者卵膜后,必须经过生长发育阶段,才能形成一个成熟的个体.成熟的个体又可以通过生殖产生新的一代.,动物的各种卵,鸟类的发育大多数的鸟类的受精卵在雌鸟的体内就开始发育了,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵。受精卵在亲鸟体温的影响下,继续进行胚胎发育,并逐渐发育成雏鸟。,回忆上节课:鸟卵的结构,卵壳,卵黄,系带,卵黄膜,胚盘,气室,卵白,内外卵壳膜,观察鸡的发育过程,鸟出壳顺序,早成鸟和晚成鸟在破壳而出的雏鸟中,有些鸟是早成鸟,有些是晚成鸟。刚从卵壳。

2、苏科版八年级上册 第单元生物圈中生命的延续,鸟类的发育,两栖类的发育,昆虫的发育,动物的发育,大多数鸟类的受精卵在雌鸟体内就开始发育,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵受精卵在亲鸟体温的影响下,继续进行胚胎发育,并逐渐发育成雏鸟,鸟类的发育,受过精的鸡卵孵化到第21天,雏鸟破壳而出,鸟类的发育,早成鸟:雏鸟全身有稠密的绒毛,腿足有力,立即就能随亲鸟自行觅食。 如:鸡、鸭、鹅 晚成鸟:雏鸟发育还不充分,身上绒毛很少,腿足软弱,不能独立生活。 如:家鸽、燕子、麻雀,鸟类的发育,所有的鸡蛋都能孵化出小鸡吗? 为什么?,思考。

3、动物的发育,脊椎动物的个体发育的阶段,性成熟的个体,胎生动物,卵生动物,母体生出,卵膜孵化,幼体,幼体,受精卵,胚胎发育:,胚后发育:,胎生,昆虫 鸟类 两栖类 爬行类 鱼类,卵生,人和哺乳动物,鸟类的发育,毛绒绒的小鸡从哪钻出来的呢?,我们都知道,自然条件下,小鸡破壳而出之前,母鸡必须做什么?,孵蛋,鸡胚胎发育的条件,适宜的温度,天然孵化时,母鸡的正常体温是40.542,传导到种蛋上面一般为38左右,所以孵化的适宜温度是3739。,适宜的湿度,湿度是胚胎发育的基础保证,鸡在不同孵化期对湿度的要求基本相同,大约在5070之间。,有句谚语 “二。

4、动物的发育,外层卵売膜,内层卵売膜,卵売,卵白,胚盘,气室,卵黄膜,卵黄,系带,苏科版八年级上册 第单元生物圈中生命的延续,鸟类的发育,两栖类的发育,昆虫的发育,动物的发育,大多数鸟类的受精卵在雌鸟体内就开始发育,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵受精卵在亲鸟体温的影响下,继续进行胚胎发育,并逐渐发育成雏鸟,鸟类的发育,受过精的鸡卵孵化到第21天,雏鸟破壳而出,鸟类的发育,早成鸟:雏鸟全身有稠密的绒毛,腿足有力,立即就能随亲鸟自行觅食。 如:鸡、鸭、鹅 晚成鸟:雏鸟发育还不充分,身上绒毛很少,腿足软弱,不能独立生活。 如:。

5、第19章 动物的生殖和发育,第1节 动物的生殖(1),本节课学习任务有:,1 描述动物的受精和生殖方式。 2 观察鸟卵的结构并能概述各结构的主要作用。,1 观察动物的繁殖行为,2 观察鸟卵的结构,认识鸟卵的结构模式图,预习指南,(P109110),(一)观察动物的繁殖行为,小组合作1:,体内受精,体外受精,卵生,胎生,(思考组对共享),体外受精,体内受精,体 外 受 精,受精过程 往往离不开水环境!,体 内 受 精,这些动物更能适应陆地上的生活!,雌雄个体要进行交配,雄性个体把精子送入雌性个体的体内,与卵细胞结合。,生 殖 方 式,卵 生,胎 生,(体外发。

6、苏科版八年级上册 第单元生物圈中生命的延续,动物的发育,苏科版八年级上册 第单元生物圈中生命的延续,鸟类的发育,两栖类的发育,昆虫的发育,动物的发育,大多数鸟类的受精卵在雌鸟体内就开始发育,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵受精卵在亲鸟体温的影响下,继续进行胚胎发育,并逐渐发育成雏鸟,鸟类的发育,受过精的鸡卵孵化到第21天,雏鸟破壳而出,鸟类的发育,早成鸟:雏鸟全身有稠密的绒毛,腿足有力,立即就能随亲鸟自行觅食。 如:鸡、鸭、鹅 晚成鸟:雏鸟发育还不充分,身上绒毛很少,腿足软弱,不能独立生活。 如:家鸽、燕子、麻雀,。

7、鸟卵的结构,内、外卵壳膜,气室(贮存空气),卵壳,卵白(供给养料和水分),配盘(由受精卵分裂形成,是胚胎发育的部位),卵黄膜,系带,卵黄(供给丰富的营养物质),鸟卵的结构模式图,第二节 动物的发育,鸟类的发育,刚从卵壳孵化出来的雏鸡,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿,足有力,立刻就能跟随亲鸡自行觅食,像雏鸡这样的鸟叫早成鸟。鸭,鹅,大雁等都属于早成鸟。,早成鸟和晚成鸟,晚成鸟另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼还没有睁开,身上的绒羽很少,甚至全身裸露,腿,足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内有亲。

8、第19章动物的生殖和发育 复习与巩固,一、受精方式:体外受精和体内受精,1.体外受精:卵细胞与精子在 完成受精作用,如 和 等动物。,2.体内受精:雌雄个体要经过 ,卵细胞与精子在 结合形成受精卵。如 、 、 、 。,体外,鱼类,两栖类,交配,昆虫,爬行动物,鸟类,哺乳类,母体内,二、生殖方式:卵生和胎生,1.卵生:受精卵在 发育孵化成新个体。如 、 、 、等。 卵细胞的 等结构中含有与供胚胎发育的营养物质的。,2.胎生:受精卵在母体的 内发育成胎儿。绝大多数 动物都是胎生的。 胎儿通过 与母体进行物质交换。,母体外,母体,哺乳,胎盘,鱼类,鸟。

9、第20章 动物的生殖和发育 第2节 动物的发育,知识巩固,观察鸟卵的结构方法为:(1)取一只鸡蛋或其他鸟卵。用放大镜观察外表面有许多_,然后将_端向上,小心敲碎蛋壳。(2)剥去破碎的蛋壳,再撕破_,可以看见_。(3)用剪刀剪破_,将里面的物质倒入_里。(4)对照鸟卵的结构模式图观察,卵黄的颜色为_,胚盘的方向始终在_,卵白的作用是 。,小孔,钝,外卵壳膜,气室,内卵壳膜,培养皿,黄色,上方,提供养料水分,学习目标,1. 举例说出鸟类的发育过程及各阶段的特点。 2. 描述青蛙和家蚕的发育过程和各阶段的特点。,学习指导1 观察鸡的发育过程,。

10、1第 2 节 动物的发育一、选择题1家蚕发育属于完全变态,其发育过程是( )A.卵若虫成虫 B.卵幼虫蛹成虫C.卵蛹成虫 D.卵蛹幼虫成虫2美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的, “毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( ) A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 3.鸟卵发育所需的营养物质来自于( )A.卵壳 B.卵白C.卵黄 D.胚盘4.青蛙是两栖动物,下列说法不正确的是( )A.繁殖时出现抱对现象 B.发育方式为变态发育C.幼体生活在水中 D.受精方式为体内受精5.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解,其实蚕吐尽丝时并未死,只是发育成不吃不动的( )A.卵 B.幼虫C.。

11、(第1课时),第1节 动物的发育,据图回答:,1.图中是_ ,是_, 与主要起_作用。 2.含有细胞核,进行胚胎发育的部位是 _。 3.图中是_,它能为胚胎发育提供_。 4.图中是_,它的主要功能是_。,卵壳膜,卵壳,保护,胚盘,卵黄,营养,卵白,供给养料和水分,温故知新,1.了解鸟类动物的发育过程。 2.描述鸡各个不同发育阶段的特点。 3.说出鸟的发育过程中早成雏和晚成雏的区别。,动物的发育动物通过生殖产生的幼体离开母体或卵膜后,必须经过生长发育阶段,才能形成一个成熟的个体。不同动物发育的方式可能不同。有些动物的幼体与成体形态相似,有些动。

12、 第 19 章 动物的生殖和发育 一、选择题 1家蚕的发育属于完全变态,其发育过程是 A卵若虫成虫 B卵幼虫蛹成虫 C卵蛹成虫 D卵蛹幼虫成虫 2 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片” ,这里的蛙声是雄蛙在 A. 求偶 B. 报警 C. 呼吸 D 戏水 3美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的, “毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( ) A受精卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫 4有。

13、1第 2 节 动物的发育1.蝗虫与家蚕个体发育比较,蝗虫生活史中不具有的时期是( )A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫2.夏天,令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段?( )A.受精卵幼虫成虫 B.受精卵幼虫蛹成虫C.受精卵蛹成虫 D.受精卵蛹幼虫成虫3.“梁上有双燕,翩翩雄与雌。 ”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的( )A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.孵卵4.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期?( )A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫5.日常食用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹,由此判断柞蚕的发育过程经过。

14、灌南县初中生物学导学建议案课 题 20.2 动物的发育( 1) 第 38 学时学习目标来源:gkstk.Com1.了解鸟类、两栖类的发育过程;2.描述鸡、青蛙各个不同发育阶段的特点;3.了解家蚕、蝗虫的发育过程;4描述家蚕、蝗虫各个不同发育阶段的特点;学习重难点 鸟类、两栖类的发育过程;鸡、青蛙各个不同发育阶段的特点。导 学 过 程 自主空间来源:gkstk.Com一、课堂先学: 1. 多数鸟类的受精卵在 开始发育,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始 。受精卵在亲鸟 的影响下,继续进行 ,并逐渐发育成雏鸟。可以发育成雏鸟的是鸟卵结构中的 。它是由 分裂形成的。。

15、第2节 动物的发育(2),苏科版八年级上册 第19章 动物的生殖和发育,在什么样的环境下能听到蛙的叫声?,蛙的鸣叫意味着什么?,你知道吗?,雄性在繁殖季节会发出求偶的鸣叫。,每当春夏之交,在近水边的草丛中,常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上,并用前肢紧紧地抱住雌蛙,这种现象叫抱对。,两栖类的发育(P116),受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,有尾部,没有四肢,用肺呼吸 湿润的体表辅助呼吸,有四肢,没有尾,用鳃呼吸,水中,水中或陆地上,青蛙与蝌蚪的异同点,青蛙的发育经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,蝌蚪和成蛙在形态结构以及。

16、第2节 动物的发育,1说出鸟类、两栖类和昆虫等动物的发育过程。 2描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点,成体,雌性个体,雄性个体,卵细胞,受精作用,生长发育,新个体,生长发育,精子,受精卵,观察鸡的发育过程,探究一 鸟类的发育,1、分析你的记录,鸡蛋在孵化过程中质量发生了什么变化?想一想,变化的原因是什么? 2、刚出壳的雏鸡在形态、运动等方面有什么特点? 3、所有的鸡蛋都能孵化出小鸡吗?为什么?,思考,早成鸟和晚成鸟在破壳而出的雏鸟中,有些鸟是早成鸟,有些鸟是晚成鸟。 刚从卵壳孵化出来的雏鸡,眼已经睁开,全身有稠。

17、第二节 动物的发育,学 习 目 标,1.描述鸟的发育过程。 2.描述两栖动物的生殖过程和发育特点。 3.描述家蚕的生殖过程和发育特点。 4.描述蝗虫的生殖过程和发育特点。,鸟类的发育,自主学习(一)鸟类的发育,鸡的受精卵在_就开始发育,鸟卵产出体外后,必须经过_,小鸡才能破壳而出。小鸡是由鸡卵中的_发育而来的,而胚盘又是由_分裂形成的。鸡卵中的_为胚胎发育提供营养物质。,母体内,孵化,胚盘,受精卵,卵黄和卵白,鸟类的发育,早成鸟,晚成鸟,刚从卵壳孵化出来的雏鸡,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿,足有力,立刻就能跟随亲鸡自行觅食,。

18、动物的生殖,第19章 动物的生殖和发育 第1节 动物的生殖(1),动物的种类繁多,身体结构不同,生活环境多样。 动物的生殖方式各不相同,有的简单,有的复杂。大多数动物是通过雌雄两性生殖细胞的结合而产生新个体的。,生物学上把雌雄两性生殖细胞的结合叫做受精。大多数动物和植物,包括我们人类,是通过有性生殖繁衍后代。由雄性个体与雌性个体各提取一半遗传信息,结合成为一个新个体。,动物的受精方式(P116) 什么是体内受精,什么是体外受精?,雌性个体的卵细胞和雄性个体精子,在体外完成受精作用,这种方式叫体外受精。,雌雄个体要经过。

19、什么是动物的行为? 动物行为的类型有哪些?并举例。 探究蚂蚁的觅食行为,自主学习,动物的行为,动物能对体内外环境的变化作出反应,这些反应的表现形式就是动物的行为。 如孔雀开屏、大雁南飞、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家等。,什么是动物的行为?,动物行为的类型,按照对动物所起的作用,动物的行为可分为哪些?,觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为、和社群行为等。 具体参照P71,仔细观察下列图片,想一想,这些行为属于哪种类型?有什么特点?,觅食行为,争斗行为,社群行为,防御行为,繁殖行为,觅食行为,动物通过独特方式获取生存所需食物的行。

20、第 2节 动物的发育 (1) 苏科版八年级上册 第 19章 动物的生殖和发育 动物通过生殖产生的 幼体 离开 母体 或者 卵膜 后,必须经过 生长发育阶段,才能形成一个 成熟的个体 。 成熟的个体 又可以通过生殖 产生新的一代。 鸟类的发育 两栖类的发育 昆虫的发育 动物的发育 大多数鸟类的 受精卵 在雌鸟体内就 开始发育 ,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵受精卵在亲鸟 体温 的影响下, 继续进行胚胎发育 ,并逐渐发育成 雏鸟 鸟类的发育 受过精 的鸡卵孵化到第 21天,雏鸟破壳而出 鸟类的发育 1.鸡卵在孵化过程中重量发生了什么变化?想一想,变。

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