苏教版九年级上册语文陈涉世家说课稿

1、二六 陈涉世家学习目标1掌握重点字词句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。2读懂读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。3从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。4了解这场革命运动爆发的。

2、十六 陈涉世家名师导航内容感知秦末赋役繁重，刑政苛暴。秦二世元年前 209 ，征发闾左 900 人屯戍渔阳，行至蕲县大泽乡，为大雨所阻，不能按期到达。按照秦法，过期者斩首，屯长陈胜吴广便发动戍卒，陈胜自立为将军，以吴广为都尉，用秦始皇长子扶。

3、湖南省城金海双语实验学校九年级语文陈涉世家导学案 2课型：展示课 设计： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 学习课题 ：陈涉世家 第 3 课时 累计 3 课时1.学习目标 能记住个重点字词的音形义。2.了解人物性格和文中的思。

4、 陈涉世家学案第一课时一出示学习目标：齐读目标，明确方向1能正确流利地朗读课文。2了解史记 司马迁及世家这种文体。能结合注释准确翻译第一段，并积累重点文言词汇。3理解第一段内容。二自学自测：一布置课前预习：完成以下任务：1正确流利地朗读，积。

5、21 陈涉世家广州市华美英语实验学校 陈光荣 广州市天河区 华美学园510520 hmcgr163.net 教学要点 一认识陈胜吴广农民起义的原因过程及其历史必然性。 二把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 三材料处理详略得。

6、浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级语文上册陈渋世家第二课时学案 人教新课标版八理解性默写1起义的直接原因： 。2起义的根本原因： 3为起义所作舆论准备： 4 为天下唱，宜多应者与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：。5陈胜吴广起义的策略是：。

7、第 21 课 陈涉世家 1教案学习目标：1掌握重点字词句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。2读懂读熟课文， 结合课文了解人物性格和文中的思想内涵，背诵精彩语段。3从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性4了解这。

8、陈涉世家教案教材学情分析本单元以史传文学作为学习重点，学习这些文章不但增长历史知识，而且可以受到古人智慧勇气和节操方面的感染和激励。 史记是我国第一部纪传体通史，它不仅史料翔实，而且文笔流畅，具有很高的文学价值。因而鲁迅先生称它为史家之绝唱。

9、湖南省城金海双语实验学校九年级语文陈涉世家导学案 1课型：预习课 设计： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名：学习课题：陈涉世家 第 1 课时 累计 1 课时1.学习目标 能记住 22 个重点字词的音形义。2.能记住司马迁和史记的相关常识3。

10、16.陈涉世家导学案教学目标知识与技能1掌握重点字词句的含义。 2能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。过程与方法运用工具书读懂读熟课文 结合课文内容了解人物性格和文中的思想内涵 背诵精彩语段情感态度与价值观从作者和陈胜身。

11、一教学目标知识与能力目标：1了解陈涉起义这一伟大的历史事件，了解史记与司马迁；2理解课文的基本内容；过程与方法目标：3熟读课文，疏通文意；情感与价值目标：4了解陈胜吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。二重点：目标 23三教学过程：一导入鲁。

12、陈涉世家,司马迁，西汉著名史学家。他生于史官世家，父亲司马谈，是西汉中央政府的太史令。司马迁自幼受家庭的熏陶，博览群书，才华出众。二十岁以后，又到各地漫游，开阔了眼界，收集了资料，丰富了学识。负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。司马谈。

13、陈涉世家,司马迁,课文选自史记。史记是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家文学家司马迁所著，原名太史公书，共一百三十篇。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚。,关于史记,司马迁与史记,关于作者司马迁公元前1。

14、陈涉世家 史 记 司 马 迁,司马迁约公元前145公元前90年，字子长，西汉夏阳人。父司马谈。二十岁时开始漫游各地。游历其间，他饱览了祖国的名山大川，作了许多地理和风土人情的考察，并注意访问古人遗迹，搜寻古代传说，对自然社会都有了广泛的了解。

15、陈涉世家,司马迁：西汉史学家 文学家 史记：第一部纪传体通史记载从传说中的黄帝到汉武帝3000年间的历史。共130篇。分12本纪30世家70列传8书10表。鲁迅赞誉为史家之绝唱，无韵之离骚。,陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。。

16、陈涉世家,史记司马迁,司马迁 西汉著名史学家 文学家 出身于史官世家 少时博学多才 青年时遍游全国 后继任父职作太史令 四年后开始写史记因李陵 事件被捕入狱受腐刑 后发愤著述 十年乃成。,史记是我国第一部纪传体通史 记载了从 传说中的黄帝到。

17、陈涉世家,司马迁， 史学家， 文学家。史记是我国第一部 通史，记载了从传说中的 到 3000年间的历史，共130篇，分为：12本纪30世家70列传8书10表。鲁迅赞誉为 ， 。,陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与。

18、课题 陈涉世家 课时 授课日期教学目标认识陈胜吴广农民起义的原因过程及其历史必然性。 把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 材料处理详略得当。 重点难点把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。教具学具预 习 要 。

19、陈涉世家说课稿尊敬的各位评委专家，你们好我今天说课的题目是陈涉世家 ，下面我将从教材学情教法学法教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想：一说教材：第一点本课在本单元的地位：陈涉世家是苏教版九年级语文上学期第 5 单元学会读书5 中。