四小校园安静倡议书

创建学习型校园的倡议书 老师们: 随着社会的飞速发展,信息的不断膨胀与更新,我们从事的教育事业不断有很多的新情况新问题,需要我们亟待解决,需要我们不断地追求新知,不断地超越和充实自我,不断地更新教育理念,需要我们做学习型教师。 什么样的年组,创建节约型校园的倡议书 建设节约型校园倡议书 亲爱的老师们

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1、创建学习型校园的倡议书 老师们: 随着社会的飞速发展,信息的不断膨胀与更新,我们从事的教育事业不断有很多的新情况新问题,需要我们亟待解决,需要我们不断地追求新知,不断地超越和充实自我,不断地更新教育理念,需要我们做学习型教师。 什么样的年组。

2、创建节约型校园的倡议书 建设节约型校园倡议书 亲爱的老师们 同学们: 教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是全体师生应有的社会责任。我校正是经历了艰苦创业的过程,才发展到今。

3、创建节约型校园倡议书 创建节约型校园倡议书篇一:老师们 同学们: 勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会是党中央国务院在新时期提出的一项重大战略方针。目前,我校正响应党中央的号召,以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志。

4、校园低碳环保倡议书 我低碳我快乐我时尚,美术学院团委青年志愿者服务队爱心接力社向所有同学发出倡议:以手绘电脑制作等方式制作倡导低碳校园生活的小标贴,集中在校园中派发张贴。号召大学生承担起保护环境的责任,人人参与,打造快乐幸福时尚的低碳校园生。

5、创建无烟校园的倡议书. 创建无烟校园的倡议书 一 敬爱的老师亲爱的 同学们: 为树立和展现我校师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明洁净优美的校园环境,我校向全校师生发出倡议创建无烟校园,享受健康生活。让我们一起行动,让烟草在。

6、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。共同治理校园小广告倡议书老师们同学们:优美整洁的校园环境是学校文明的重要标志,是树立学校良好形象的直接窗口,是师生学习工作和生活的有力保障,建设舒适美好的校园。

7、校园节约环保倡议书 范文一 尊敬的德育处主任: 你好。我们生活在凤凰小学这个性知识的殿堂里,都非常快乐。但是,我发现了学校还有不足的地方:同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头,白花花的水就这样一点一点地流走,非常浪费,我们都知道地球上能喝的水。

8、争做“校园文明小卫士啄木鸟”倡 议 书文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时一声亲切的“您好” ,是不小心撞到对方时的一声“对不起” ,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门。

9、校园禁烟倡议书 校园禁烟倡议书篇一:校学生禁烟倡议书 今年5月31日是世界卫生组织发起的第x2个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是烟草业干扰控烟,口号是生命与烟草的对抗。亲爱的同学,你知道吸烟对人体的危害吗。大量的科学研究资料早就证明,吸烟。

10、校园环保倡议书 校园环保倡议书篇1亲爱的各位老师,各位 同学们: 你是否正畅享于清雅悠静的校园美景。你是否快乐于轻松舒适的校园生活。你是否愉悦于明亮整洁的学习环境。似乎我们的日常行为无人约束,似乎我们的生活富裕充足似乎我们的水电资源取之不尽。

11、安静校园倡议书 。1.进入校园后,请不要大声喧哗,安静地走进教室,坐在自己的位子上自觉读书。教室不是商场,不是集市,教室是学习的场所,它需要安静。2.课堂上,请大家保持安静,学会在宁静中思考。宁静,就是安宁和平静,就是沉下心来,静悄悄地学习,静悄悄地思考。 “学须静” ,只有静,才能学得进去,学得扎实。3.课间时,请大家说话轻声,走路轻轻。文明休息,不追逐打闹。4.课间操及到功能室上课的班级要“快、静、齐”列队,按照规定的路线行走。5.上下楼梯靠右行,放学路队走队列时要“快、轻、直” ,行进路上不打闹、不说话。

12、临沭街道第四小学“校园安静”倡议书老师们、同学们:古人云:静以修身、俭以养德。静心求学、宁静致远,无不说明祥和安静的环境和沉心静气的心境对于修身、求学的重要作用。学校自古以来就是传播文明、涵养心灵、润泽生命的殿堂,积极营造文明、安静、和谐的校园环境是我们临沭街道第四小学全体师生的不懈追求。当我们走进校园,开始一天快乐的学习生活时,不知你是否注意到:噪音也随之而来,充斥着我们所有的课间、课余时间每个课间,下课铃声尚未停止,喧闹声便从许多教室内倾泄而出;当柔和的上课铃结束后,站在楼道里,依然能听到不。

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