数学备课组计划 指导思想

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工作计划萧王庙镇中心小学20XX年度第二学期数学教研组工作计划指导思想萧王庙镇中心小学2003年度第二学期数学教研组工作计划 一指导思想： 以新课程理念为指导。

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工作计划萧王庙中心小学数学中心教研组20XX年教学计划指导思想萧王庙中心小学数学中心教研组2005教学计划一指导思想以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为。

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工作计划20XX学度第一学期小学数学教研组工作计划指导思想2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划 一指导思想 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中。

4、范数学主题化系列教研活动本学期开展“理解性教材与教法的和谐性研究”为主题的教学研究。
发挥学校数学中心教研组的龙头作用，扎实开展主题化系列教研活动。
以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著。
以学校中心组为龙头联动全体数学教师积极参与校本研修活动。
具体安排学习思辨阶段时间：3 月底（1） 收集相关理论资料，并于网上发布。
要求每位教师完成一篇以上。
（2） 交流心得与收获（时间 3 分钟以上） 。
做好摘录。
时间：第五周（3） 确定研讨教学内容，撰写心得，资料存档。
实践探索阶段时间：4 月中旬（1）分高、低段各位教师备课一节。
（2）集中交流，两位教师主讲自己的设计思路。
时间：第七周（3）根据实际情况自己上课实践，写出课后体会：课的设计理念、课堂教学过程、课堂反应、成败原因。
（4）第二次集中：交流备课、提出各自的设计理念、实践情况及反思，形成教研组的方案研讨交流阶段时间： 4 月底（1）镇主题教研活动，课堂展示，互动式评课。
时间：第十周（2）参加城区主体研训展示活动。
地点： 岳林中心（3）组长完成研究报告，教研组成员完成研。

5、学好数学的愿望，在教学中密切联系生活实际，同时加强基础训练，如：计算能力、解方程能力、分析问题能力、逻辑推理能力等。
2.做好老教师的示范带头作用和青年教师的培养工作，本学期在教研组活动中特安排石琳钰老师、刘慧和尚晓娟示范课及青年教师朱萍、王丽的研讨课(具体安排见备课组活动计划表)，其目的在于相互学习、相互交流、相互研讨，也是青年教师的一次良好的学习机会，课后要认真评课，提出自己的看法和值得我们学习的地方。
（填写听课反馈表并上交）3.备课组长每周检查一次各组成员教案。
本学期要求导学案两案合一，重点检查教案内容是否详实，环节是否齐全, 尤其是教学反馈是否及时且真实有效以及是否有个案补充，凡是不合格教案必须重写。
坚决杜绝抄教案，下载课件，教案，教案简单，而课件内容却多的上不完，或直接拿来他人课件随便对付上课等等现象. 三、完成工作与措施（一）备课 备课是实施课堂有效教学的第一环节，认真备课是提高教学质量的重要保证。
集体备课的关键在于过程管理，不能走过场 , 搞形式。
备课组应保证每周一次集体备课活动，针对本周的教学内容，研讨教法和学法，明确重难点，同时反馈上周教学中出现的问题，大家集思广益。