舒婷致橡树课件

1、致橡树,舒婷,学习目标： 通过朗读和品味，理解诗的主题 理解诗中意象的意义3理解诗人的爱情观4 初步懂得赏析诗的一般方法并体会其特点,中国民间四大爱情故事,我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己；我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿 为。

2、致橡树 舒婷,舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建省福州市人。当代女诗人。双桅船获中国作协第一届全国新诗二等奖，祖国啊，我亲爱的祖国获19791980全国青年优秀诗歌奖。致橡树写于1977年，一般把它看作是一首爱情诗。在诗中，诗人没有流于狭。

3、基金会管理条例https:www.imoney888.comacdetail417index.html,致橡树 舒婷,厦门市集美职业技术学校语文组：韩奇平,互联网理财平台https:www.imoney888.com,学习目标： 了解朦胧诗。

4、致橡树,舒婷,黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明顾城一代人,卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭北岛回答,朦胧诗派代表作品,思考：这首诗是诗人舒婷以谁的名义写给橡树的它向橡树倾诉的是什么,致橡树 舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花， 。

5、,在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦 观,爱情语录,英国莎士比亚：爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情永远不是一条平坦的道路。,法莫里哀：爱情是伟大的导师，教我们重新做人。,前苏联留里科夫：爱情能使人变成神，。

6、走进舒婷的世界,舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人。 1952年出生于福建，居住在厦门鼓浪屿。1969年下乡插队时开始写作，那时她的诗已在知青中流传。1972年回城后当工人。 1979年在诗刊公开发表处女作作品致橡树。 1980年至福 建省文。

7、在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮,致橡树,舒婷,原名龚佩瑜。1952年出生于福建泉州，当代女诗人。舒婷是一位感情型的诗人。她的诗歌创作的宣言是：写人的价值与尊严。主要作品双桅船会唱歌的鸢尾花等。祖国啊，我亲爱的。

8、,主要荣誉: 诗歌祖国啊，我亲爱的祖国获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖； 双桅船获全国首届新诗优秀诗集奖1993年庄重文文学奖； 真水无香获第六届华语文学传媒盛典年度散文家授奖； 在那颗星子下中学时代的一件事 入选沪教版六年级下的语文教。

9、上耶我欲与君相知，长命无绝衰，山无棱，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪，天地合，乃敢与君绝 诗经,舒 婷,合浦一中：卢晓芹,舒婷 原名龚佩瑜，福建泉州人中国朦胧派诗歌的代表人物 。主要著作诗集双桅船 舒婷顾城抒情诗选致橡树散文集心烟代表诗作：致橡树。

10、在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮,君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移 。 孔雀东南飞,关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 关雎,古人爱情诗中的意象：,君当作磐石,妾当作蒲苇。 蒲苇韧如丝,磐。

11、在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮,致橡树,舒婷,1树立正确的爱情观 2掌握致橡树的象征手法,学习目标：,原名龚佩瑜。1952年出生于福建泉州，当代女诗人。舒婷是一位感情型的诗人。她的诗歌创作的宣言是：写人的价值。

12、舒婷,致橡树,黎丽云,舒婷，1952年生于福建厦门。70年代末，她的诗作便受到人们的关注，不久即作为朦胧诗潮的代表人物而闻名文坛。结集出版的诗集有双桅船等。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，发自内心而优美，被人誉为。

13、致橡树,授课教师：淑 贞,学习目标：1通过诵读领悟诗歌情感，培养解读诗歌意象的能力。2树立正确的爱情观。 教学重点：抓住诗歌意象，把握诗歌内 容，领会诗歌情感 教学难点：感悟诗人渴求提倡的独立平等相互依存亲密无间的爱情观。,一知识回顾1.作。