暑期辅导班实践报告

1、新天地书画室暑期安全协议书甲方：新天地书画室乙方：_经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员参加甲方举办的培训课程。根据有关法律、法规规定，结合新天地书画室的实际，特签订本安全协议书，双方共同遵守：一、培训科目：_ 二、培训时间：学习时间为 20 天乙方从_年_月_日至_年_月_日参加甲方举办的培训课程. 甲乙双方必须严格遵循培训管理制度 辅导班有固定的教学时间：每周一到周六，书画：上午 730-11:00； 绘画、书法：上午 9:00-11:00 ，下。

2、寒假辅导班社会实践报告范文信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约 205 公里，南北宽约 142 公里，总面积万多平方公里，总人口 780 万，辖 8 县 2 区。 其中市区中小学生接近 3 万。而至 xx 年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好。

3、寒假社会实践报告（寒假辅导班）关于中小学素质教育培训班寒假社会实践报告文学院 汉语言文学二班信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约 205 公里，南北宽约 142 公里，总面积万多平方公里，总人口 780 万，辖 8 县 2 区。 其中市区中小学生接近 3 万。而至 XX 年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳。

4、暑期辅导班告家长书各位家长：大家好！2016 年的暑假即将开始，为使您的孩子度过一个充实、快乐、文明、健康的暑假，特倡议各位家长在假期中切实承担孩子第一监护人的职责，加强孩子的思想品德、社会公德及相关安全教育。1、加强对孩子进行社会公德教育，引导孩子在假期中关心国家大事，遵纪守法，自觉遵守交通法规和公共场所的秩序，从小养成良好的道德品质。2、加强对孩子的安全教育。切实承担监护人的责任，进行预防火灾、煤气中毒、交通安全、饮食安全、旅游安全、游泳、防汛防灾等方面的教育，重点加强交通安全和游泳安全教育，杜绝。

5、1暑期辅导班教师聘用合同甲 方：乙 方：签 订 日 期： 年 月 日2甲方（聘用单位）：法定代表人：住所乙方（受聘人）：甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规，规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。第一条 合同期限1. 合同有效期限：自 年 月 日至 年 月 日止合同期满聘用关系自然终止。2. 聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。3. 本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。第二条 乙方的权利1. 按约定取得 50 元人民币/天报酬。2. 享受授课期间。

6、教师培训总结一：如何与家长进行沟通交流首先一开始要对家长称呼：家长你好，我是安徽师范大学新超越暑期辅导中心的，在家长看宣传单页的同时我们可以试着去跟家长多多沟通，跟聊天一样，话题主要往孩子身上引，比如孩子多大了，几年级呀，成绩怎样啊之类的，并且根据家长的回答做出相应的推介，比如家长说出自己孩子多大几年级之后我们可以顺手推出我们的相关辅导班，根据孩子的成绩来推荐相应的班级或一对一。同时我们要努力宣传出我们辅导机构对孩子教育的特色：1、解决孩子功课辅导、温习、预习问题，2、为孩子提供好的学习环境和学习。

7、辅导老师：罗金水（2012 年 10 月）隔川乡村学校少年宫军鼓辅导班工作计划（2012 年 7 月2012 年 8 月）为贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国未成年人思想道德建设工作测评体系精神，根据隔川乡村学校少年宫建设方案，结合本地实际，特制订如下工作计划。一、指导思想兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长，本学期我以拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。二、预期目标1、通过鼓号队的训练使学生都能熟练。

8、寒假辅导班社会实践报告寒假辅导班社会实践是同学们提高自身能力的一种方式，下面寒假辅导班社会实践报告是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。篇一：寒假辅导班社会实践报告 春节前的几天,我和同学去郑州的一家补习班进行招生学习协助工作.虽然在补习班实践仅有五天,赚钱也不多.但几天的经历使我收获不小,感触颇深.第一次脱离校园去外地,我们的口号是只赚经验不赚钱.以下是我这次实践的简介和心得.实践单位：郑州市 fwdq 教育补习班实践时间:xx 年 1 日 23 日 xx 年 1 月 28 日实践内容:1.就开办补习班作好招生宣传工作2.为前来参加。

9、1暑期辅导班的体会引言这个暑假毅然留在学校做兼职，找了一份家教，是在学校附近教暑期补习班的，教小学生的英语，工资不算高，但是学到了很多东西，算是满载而归吧。补习班的孩子给了我很多的乐趣，他们的活泼开朗无时无刻影响着我，他们童言无忌的话语给我很大的启迪。经历:第一次站在讲台上有一种自豪感，望着眼下的学生，让我既兴奋又紧张！他们稚气的面孔让我想起童年那时候，我就对老师特别的敬佩，梦想有一天也能站在讲台上，自信的讲课，而如今，我做到了，无比的激动。刚开始，我试着以老师的姿态跟同学们讲课，想就简单，做起来。

10、担任暑假辅导班老师社会实践报告为了提高自己的能力，也为了体验生活，这个暑假我当起了老师，从中学到了很多知识，明白了很多道理！为期二十天的暑假实践，这其中有辛苦，也有快乐。我学到了知识，增长了经验，同时也思考了很多。作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转。

11、专业： 机械设计制造及其自动化年级： 大一 班级：机械1002 姓名：YXW 学号:*实践单位： 高邮*教育培训中心实践时间： 2011年07月15 日 至 2011年08 月12日 共29天近一个月的时间，明白了许多纸张上看不懂的东西，对于高邮的一个月，这是我的第一份工作，不行就会立刻被淘汰！现将此次暑期实践的有关情况报告如下：一、找兼职的无奈暑期将至时，也就是六月份末，已决定留在扬州寻找兼职。首先，找到一家中介公司进行简单的登记，后一直没有消息；7 月12日，开始在网上寻找兼职，与发布信息的人进行不间断的通话，一次次被拒绝，询问有经验。

12、暑期社会实践报告(暑假辅导班)暑期社会实践报告(暑假辅导班)暑期社会实践报告班级：2016 级数学班 姓名：邓雨 学号:123050201623摘要无论在农村还是城市每逢寒暑假辅导班都是很受家长和学生欢迎的，农村的补习班招生点在大街上是随处可见，而且进入学习的学生人数很多，大部分补习班都是招在校大学生担任老师。但是补习班有数量的优势，可教学质量很难保证，老师的教学责任心不够强。家长选择补习班很盲目，没有筛选考证，主要目的似乎不是能否使孩子学到东西，而是能否保证孩子的安全。越是远离城镇的村子，补习班就越近似于托儿所。大学。

13、1暑期社会实践报告 2015年暑假办暑期辅导班的社会实践报告暑假办暑期辅导班的社会实践报告作为一名即将大三的学生，我深知参与社会实践对于我如今这个阶段的重要性，只有提前走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会，才有利于两年后我们拿到毕业证正式走出校门时能够更好更快地融入工作环境。因此，每年假期我也会选择不同的工作来锻炼自己，每年暑假过后，经过一段时间的历练，都会让我领悟到很多东西，虽然很累，但却觉得领悟到的这些东西都是终身受用的，因而也为自己能够坚持下来而感到欣慰。今年暑假也不例外，在六月初的。

14、暑期社会实践报告(暑假辅导班)暑期社会实践报告班级：XX 级数学班姓名：邓雨学号:123050XX23摘要无论在农村还是城市每逢寒暑假辅导班都是很受家长和学生欢迎的，农村的补习班招生点在大街上是随处可见，而且进入学习的学生人数很多，大部分补习班都是招在校大学生担任老师。但是补习班有数量的优势，可教学质量很难保证，老师的教学责任心不够强。家长选择补习班很盲目，没有筛选考证，主要目的似乎不是能否使孩子学到东西，而是能否保证孩子的安全。越是远离城镇的村子，补习班就越近似于托儿所。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，。

15、暑期担任辅导班老师社会实践报告为了提高自己的能力，也为了体验生活，我在暑假找了一份工作，算是暑期社会实践。同时也有了很多感触，在暑假的两个月里，我用了一个月去参加实践，然后又反省。我的工作是教课，当一个辅导班的老师。我思考了很多，总结了一下几点。一、敢于展示自己，要自信以前觉得自己很开朗，上讲台也无所畏惧的，有什么呀。可是真正到我要登上讲台，传播文化知识的时候，开始畏惧了。工作的第一天，上午该我讲课的时候，我畏惧的不敢上讲台，只好由另一个老师代讲，我在下面听了一上午的课，终于知道自己还是缺乏勇气。

16、1暑期辅导班老师社会实践报告第一部分:引言大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。通过一个多月的社会实践活动，让我对大学生参加社会实践的意义有了更深的体会。亲身体验社会实践活动让自己更进一步地了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，通过社会实践，也让我找出了自己的不足和差距.实践，。

17、暑假开辅导班实践报告为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，我打算在自己的家乡开办一个辅导班，这样也可以锻炼自己，也可以为自己的家乡做点贡献，帮助孩子们提高成绩。利用这一个多月的时间，我跟同龄人从开设到结束顺利完成了整个辅导的过程，跟孩子在一起的这段时间，既锻炼了自己，也找回了童年的欢乐，我们是跟孩子一起快乐的渡过整个假期。1.我们的筹备工作：主要是招生工作。首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页，同时家长讲解一下。并且利用村委广播宣传。利用 7 月 8 号孩子们返校的一天时间，在镇中心小。

18、 暑期辅导班老师实践报告专业：化学师范 班级：1301姓名：李珍 学号：181301021实践时间：2015.7.102015.8.20这是进入大学的第二个暑假，对我来说已经不陌生了，但是这次暑假却充满了挑战，因为我要当小老师了。这是我第一次找的与自己专业有关的兼职，既开心又紧张，正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己。第一次暑假没回家，留在了离家很远的学校做兼职，虽然自己一个人很孤独，但每天的工作充实了自己，让自己不再想家。四十天的工作让我改变了很多，以前从来没有过当老师的经验，所以在这次教学和与学生的相处中，我受益匪浅，感触颇多。

19、青 岛 农 业 大 学大 学 生 社 会 实 践 调 查 报 告论 文 题 目： 关于暑假家教的调查报告 专 业 班 级 08 级物流管理专业 3 班 姓名（学号） 刘金蕾(20081306) 实 践 时 间 2011.7.152011.8.20 2011 年 8 月 21 日关于暑假家教的调查报告在大三结束的这个暑假里，我找到了一份在辅导班当老师的工作。以前从来没有过这方面的经验，所以在这次教学与学生的相处过程中，我受益匪浅，感触颇多，教师这个职业真的不是那么轻松的，既要对自己的工作负责，也要对学生负责，我感到了很大的压力，我明白了站在那三尺讲台上，我肩上担着的是什么责。