说普通话写规范字演讲稿

南里小学“说普通话、写规范字”活动方案为了加强推广普通话和推行规范字的工作,提高教师业务素质、学生的语言交际能力,规范教育教学行为,学校以校本研修为载体,以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口,以构建和谐、文明、书香校园文化,营造良好的氛围为目标,扎实有效的开展此项活动。一、活动

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1、南里小学“说普通话、写规范字”活动方案为了加强推广普通话和推行规范字的工作,提高教师业务素质、学生的语言交际能力,规范教育教学行为,学校以校本研修为载体,以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口,以构建和谐、文明、书香校园文化,营造良好的氛围为目标,扎实有效的开展此项活动。一、活动目标:1、使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文化,体验祖国语言文字的魅力。2、通过活动的开展,让全体师生都能够讲一口流利的普通话,使普通话成为校园语言,教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中。

2、请讲普通话,请写规范字主题班会教案 推荐一、教学目标:使学生明白青少年时期处于学习语言文字的重要时期;具备讲普通话、用规范字是们进行社会实践活动的基本能力之一。二、教学方法:讲解、讨论法、竞赛活动。三、教学过程:(一)引言国家语委强调,维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关于国家主权和民族尊严的大问题。当前,社会语言应用空前活跃,语言文字作为交际工具的作用尤为突出。在这种情况下,国家颁布了中华人民共和国国家通用语言文字法 。为了认真贯彻国家、省、市、区有关部门关于加强语言文。

3、敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好:我 是 69 班的邓佳敏,今天我演讲的主题是讲普通话,写规范字,做文明人同学们,我们在这美丽的南小校园度过了很多美好的时光,我们每天在这儿增长知识,学习道理,快乐的游戏,美丽的南小校园到处都留有我们美好的记忆,我们对自己的学校充满了感情,但美不中足的是,在我们身边,也经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪斜别扭;讲话容易不文明用语,以致于增加了很多同学之间的冲突;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹亲爱的同学们,这一切地一切相信你曾经参与或者亲眼目睹过吧。

4、 六年级二班国旗下的演讲稿 尊敬的领导、老师亲爱的同学:大家上午好!我是六年级二班王兆燃,今天我演讲的主题是讲普通话,写规范字,做文明人 。同学们,我们在学校度过了很多美好的时光,我们每天在这儿增长知识,学习道理,快乐的游戏,美丽的校园到处都留有我们美好的记忆,我们对自己的学校充满了感情,但美不中足的是,在我们身边,也经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪斜别扭;讲话容易不文明用语,以致于增加了很多同学之间的冲突;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹亲爱的同学们,这一切地一切相信你曾经参。

5、富县直罗初中“说普通话、写规范字”活动方案为了加强推广普通话和推行规范字的工作,提高教师业务素质、学生的语言交际能力,规范教育教学行为,学校以校本研修为载体,以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口,以构建和谐、文明、书香校园文化,营造良好的氛围为目标,扎实有效的开展此项活动。一、活动目标:1、使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文化,体验祖国语言文字的魅力。2、通过活动的开展,让全体师生都能够讲一口流利的普通话,使普通话成为校园语言,教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活。

6、1“说普通话、写规范字、发标准音”活动总结冀银希望小学2017年9月11日,我校根据全国推广普通话活动精神,结合本校实际情况,认真开展了我校“说普通话、写规范字、发标准音”活动。由于学校精心组织,制订了切实可行的活动方案,因而推普工作开展得十分顺利,也取得了比较明显的成效。具体总结如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,努力提高国民语言文字。

7、“说普通话,写规范字”主题班会湖田小学 四(3)班策划人:吕萍萍 活动目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,同时加深学生对“中国梦”的认识,共同铸就中国梦。活动地点:湖田小学四(3)班教室活动对象:四(3)班全体学生活动时间:2018 年 10 月 17 日 活动过程:一、普通话知识知多少?学生抢答。1 普通话中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。2什么叫做普通话?它是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语。

8、“说普通话,写规范字”主题大会九二班 一、活动主题:说普通话,写规范字二、活动目的:通过学生演讲谈心得, 调动学生的推普积极性,说好普通话,规范书写汉字。三、活动形式:主题班会 四、活动时间:2017 年秋期 18 周五、活动地点:学校操场六、活动对象:全体九二班学生七、活动内容:(一) 、教师开场白:推普工作是社会主义精神文明建设的一个重要内容,学校是精神文明的前沿阵地,起着标兵作用。因此,在学校推广普通话,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立。

9、语言是人类交流思想、传递信息的最重要的交际工具,它与社会生活的各个方面都息息相关。有一种语言经久不衰,穿越千年而青春不减;有一种文字历久弥新,演化千年而魅力无限,这就是汉语言文字,我们民族的语言文字,当今联合国六大工作语言文字之一。汉语以其纯正圆熟的发音,抑扬顿挫的节奏,成了世界上最古老最美丽的语言之一,而汉字音义结合,体例多样,是世界上最独特最有智慧的文字之一。推广和普及普通话,是指我们每个人应具有会说普通话的能力,在需要说普通话的场合说普通话。自 1998 年起, 每年 9 月第 3 周在全国开展“推广。

10、说普通话 写规范字推广普通话四(四)班主题班会活动目的: 普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国言的热爱。活动地点:阳明小学四四班活动形式:普通话知识竞答,各组进行发言比赛活动准备:1 同学们选出两个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。3 各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论活动过程:对自己的一个简单自我介绍(这学期的安排,活动内容要求)这学期我们班每个月都会举行一次主题班会课,每次活动都会有一个主题。

11、讲好普通话,写好规范字的演讲稿老师们,同学们:大家好!今天我演讲的主题是讲普通话,写规范字,做文明人 。在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对。

12、普通话是我们祖国的通用语言,如果不会讲标准的普通话,就会闹出许多笑话。我听过这样一个笑话。有一天,一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭,这家饭店老板是广东人,普通话不标准。外国朋友点完菜,老板大声告诉后面的厨师:“两份牛扒,两碟青菜,青菜一定要死(洗)干净。”外国朋友听了,表情怪怪的,他一定在想:青菜怎样才算死干净呢?不要吃出毛病来。结果他饭也没吃,转身就走了。 通过这个例子可以看出,普通话有多么重要,所以同学们应该积极开展“推广普通话,写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活。

13、普通话不离口,规范字不离手语言文字基础知识问答:一、什么叫普通话?是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。二、推广普通话的重要意义? 推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容;社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区。

14、讲好普通话 写好规范字演讲稿讲好普通话 写好规范字演讲稿发表时间:2007-5-6 12:09:54讲好普通话 写好规范字演讲稿怎样讲好普通话我国幅员辽阔,人口众多,地域之间的方言差异很大,即使在同一方言区中,也存在着许多令人费解的方言分支。因此,操方言的人在交际中势必遇到障碍,直接影响学习、工作和生活,少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑,他们或多或少地认为,在现实生活中,只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等,不说普通话我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程。

15、说好普通话,写好规范字一敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人张建渝 。今天播音的主题是“说好普通话,写好规范字”说好普通话,写好规范字是每个小学生一定要做到的,可是我在生活中却发现了种种不良现象。一些高年级的大哥哥、大姐姐 就没有做到说好普通话这一点。他们在课间几乎都是用家乡话来交流,找不出几个是用普通话来交流的。另外,说家乡话就容易说粗口,说粗口可是不文明的哟!我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂。

16、国旗下讲话 “讲普通话,写规范字”亲爱的老师、同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的主题是讲普通话,写规范字,做中国人 。 我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家,不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字,对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的语言文字,这就是普通话和规范汉字。 说好普通话、用好规范字,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;同学们,讲普通话,写规范字,做中国人,是我们每一个中国人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每。

17、尊敬的老师,亲爱的同学们: 大 家 好!(鞠躬)今天我演讲的题目是说普通话 写规范字 。在我们身边,经常可以看到这样一幕:有些同学写作业不认真,字写的歪三倒四,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。说好普通话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的开始。文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。说好普通话,写好规范字,做个文明人是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷。

18、 说好普通话,写好规范字演讲稿导读:本文 说好普通话,写好规范字演讲稿,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。那我们改怎样写“说普通话写规范字演讲稿”呢?下面是为大家整理的“说普通话写规范字演讲稿” ,欢迎大家参阅。说普通话写规范字演讲稿(一) 老师们,同学们:大家好!今天我演讲的主题是讲普通话,写规范字,做文明人。在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹亲爱。

19、讲普通话,写规范字尊敬的 老师 ,亲爱的同学们:大家好 , 今天我演讲的题目是 讲普通话,写规范字普通话是中华民族的通用语言,说好普通话是促进人与人之间相互交流、沟通的有效手段,是提高学生综合素质和校园文化品位的得力措施,是构建和谐校园的有力保障;我们每一位学生在校一定要坚持讲普通话,写规范字,让我们自觉地做推广普通话和使用规范字的模范,为形成更加良好的校园语言氛围,为创建语言文字窗口学校而努力。可怎样才能说好普通话,写好规范字呢?我认为需要注意以下几点:1、积极学习普通话、说好普通话。与老师、同学交。

20、 说普通话写规范字演讲稿 大家好!今天我演讲的题目是:“说普通话,写规范字,做中国人”。 同学们,你们知道有那一首歌它一直在默默地传唱着中国的故事。其中,有几句让我念念不忘:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们伟大的祖国有着悠久的历史,灿烂的文化。两千多年前,我们的祖先就在全国范围内统一了文字,但是由于我国幅员辽阔,人口众多,是个多方言的国家,各种方言土语之间,难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通。

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