水资源课件

1、第三节 水资源,假如现在让你在沙漠里生活5天，不允许向外界求助，只携带一样生活必需品，你选择带什么,情境创设,人们常说，人可三天不吃饭，不可一日不喝水。,人体细胞的重要成分是水，水占成人体重的6070，一个人维持正常生活，每天需要5千克水，。

2、问题1：海水是水资源吗,一认识水资源,水资源,广义：水圈内的水量总体,狭义：陆地上的淡水资源,通常用多年平均径流总量衡量一个地区 或一个国家水资源丰歉程度,认识一：可供人类利用的水资源数量有限,问题2：水资源可以取之不尽用之不竭吗,图1：世。

3、谈谈水资源,苏州市水利局 楚敏明,21世纪最缺的是什么联合国教科文组织的回答是：水国际上已把粮食石油水确定为战略性资源，而水资源正日益影响全球的环境和发展，甚至可能导致国家和地区间冲突。,一 水资源的涵义作用,一什么是水资源,容易被人类开发。

4、第四章 水资源利用,水是一切生命体不可缺少的基础物质。由于水资源的多种用途，同时水资源是有限的，这就使用水部门发生用水冲突。本章就针对水资源的利用途径进行介绍，分析用水部门之间的矛盾及协调的问题。,4.1水资源利用途径概述,4.1.1 水资。

5、第三节 中国的水资源,第三章 中国的自然资源,知识导航,我国水资源shi空分布不均,我国水资源短缺,合理利用水资源,水资源概念：指分布在陆地的淡水资源。陆地的淡水资源，主要来源于大气降水。,大气降水到达地面后，除一小部分蒸发外，其余都经过地。

6、4.1 我们的水资源,第四章生命之源水,一我们生活在水球上,地球表面的71被水覆盖,一生命离不开水,没有水就没有生命,成年人体含水达65至70,鱼体含水达70至80,二水在工农业生活中的用途,工业：洗涤溶解加热冷却农业：灌溉林业渔业畜牧业生。

7、第三节中国的水资源,地区分布悬殊,时间分配不均,合理利用每一滴水,一 地区分布悬殊,什么是水资源呢 广义：地球上水圈内水的总体 狭义：目前技术条件下，可供人类利用的那一部分淡水资源包括河流水淡水湖泊水浅层地下水 狭义的淡水只占全球水量的0.。

8、第四章 生命之源水,诚仁中学化学组 宋学斌,4.1 我们的水资源,1 地球的水资源中淡水的体积分数仅占多少 2 我国淡水人均占有量，在世界占第几位 3你有没有浪费水的行为如何节约用水,学习目标：,我们生活在水球上,饥渴的地球,干旱的沙漠,水。

9、我国土地资源的分布,林 地,耕地 林地,季风区,非季风区,草原和草地,干旱半 干旱区,湿润半 湿区,草地主要分布在,戈壁高寒荒漠石山,干旱半 干旱区,湿润半 湿区,季风区,非季风区,戈壁高寒荒漠石山主要分布在,东部季风区,东北西南季风区,西。

10、课题1：爱护水资源,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一人类拥有的水资源,地球上的淡水资源,想一想地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机,水资源短缺的原因： 1可利用淡水资源有限不到总水量。

11、,爱护水资源,淡水不是处处有,地球上70都是水,但是淡水只占全球储水量的2.53,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用,可利用的淡水就只有其中30.4.我国的总水量居全世界第六位,但由于人口众多,人均占水量居世界第八十几位,在加上人为的。

12、爱护水资源,珍爱生命之水,济水之源,问题讨论,地球上70覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机,在地球为人类提供的大水缸里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70.8的面积为水所覆盖，但其中97.5的水是咸水，无法饮用。在。

13、保护水资源,保护水资源,水资源的分布,合理配置水资源,水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难，国家多方筹集资金，修建水窖，这种水窖被称为母亲水窖。,母亲水窖 项目为什么在我国 西部地区实施呢,导 入,地球上的水,海洋。

14、脑筋急转弯,什么东西越洗越脏,答案：水,请同学们说一说片中张忠发几次组织战士去抢水 解放军战士为什么会冒着生命危险去抢水,人体内有70以上是水，血液中有90是水。人体一旦缺水，后果是很严重的。没有食物，人可以活较长的时间，有人估计为十天左右。

15、保护水资源,农大附小 二年级,冷也吃得热也吃得，,弯也走得直也走得，,就是高了走不得。,刀砍没有缝，,枪打没有洞，,斧头砍不烂，,没牙能咬动。,一,二,你喜欢水吗,你了解水吗,水的分类,水可以分为两大类：淡水，海水咸水。 水在自然界占的比例。

16、welcome,97 中 学,中国的自然资源,水资源,据科学家研究，一个人如果停止喝水，最多能活7天，而一个人不吃饭虽然也会饿死，但只要有水喝，至少可活30多天。国外曾有10多个探险者作过空腹旅行的尝试，即只喝水，不吃饭，身上还要背十几千克。