水墨画赏析

1、中国水墨画介绍水墨画：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。别有一番韵味称为“墨韵” 。而形成水墨为主的一种绘画形式。简介水墨画，是中国绘画的代表，也就是狭义的“国画” ，并传到东。

2、中国传统艺术赏析传统水墨画的艺术赏析 摘要：面对全球化浪潮，中华文化在与异域文化的交流碰撞中，会产生矛盾，会出现火花。但其优秀成分最终会融入本土文化的洪流中，成为传统文化的一个组成部分，中国水墨画的发展也不例外，中国水墨画具有十分悠久的历史渊源，同时也具有与时俱进的时代风格。它不仅是中华文化的国宝，也是传承中华民族精神的主要载体。作为民族的优秀文化遗产，它将在新的时代精神相结合中获得新生。本文通过简单介绍水墨画，进而对齐白石的画进行简要赏析。关键词：中国水墨画 齐白石 艺术赏析正文：通过一段时间美。

3、,水墨画螃蟹,螯足,步足,头胸部,眼睛,螃蟹的结构,大 闸 蟹,花 蟹,青 蟹,招 潮 蟹,三 点 蟹,面 包 蟹,红 蟹,梭 子 蟹,中国水墨画的特点 :,水墨画不用色或少用色，突出水墨互渗造成的丰富的墨色表现效果，体现出自然的趣味。墨即是色，古有墨分五色之说，即焦、浓、重、淡、清五种不同深浅的墨色。,游戏规则:,请同学们先听一遍音乐感受一下，然后拿起毛笔调墨，再次听音乐根据音乐节奏强弱随意的画不同深浅颜色点、线或面。,墨的韵味,创作要求：,以奥运为主题用中国特有的毛笔、墨、宣纸加入自己的想象成分画一幅生动有趣的有关螃蟹的水墨画。

4、 齐 白 石 主 张 艺 术 “妙 在 似 与 不 似 之 间 ”； 衰 年 变 法 ，绘 画 师 法 徐 渭 、 朱 耷 、 石 涛 、 吴 昌 硕 等 ， 形 成 独特 的 大 写 意 国 画 风 格 ， 开 红 花 墨 叶 一 派 ， 尤 以 瓜果 菜 蔬 花 齐 白 石 作 品 鸟 虫 鱼 为 工 绝 ， 兼 及 人 物 、 山 水 ， 名 重 一 时 ， 与 吴 昌 硕 共 享 “南 吴 北 齐 ”之 誉 ； 以 其 纯朴 的 民 间 艺 术 风 格 与 传 统 的 文 人 画 风 相 融 合 ， 达 到 了 中 国 现 代 花 鸟 画 最 高 峰 。 篆 刻 初学 丁 敬 、 黄 小 松 ， 后 仿 赵 撝 叔 ， 并 取 法 汉 印 ； 。

5、泰兴市宣堡小学 刘 娜,水墨画 虾,.水墨画虾 说课设计,教材分析,学情分析,教学准备,.水墨画虾 说课设计,教材分析,学情分析,教学准备,一教材分析,高年级学生想象力与创造力非常丰富，思维活跃。本着提高学生对美的感受能力和艺术创造能力，我。

6、,水墨画花,复习上节课内容：上节课我们学习了，蔬菜水果的简单画法。,一、牵牛花的画法 牵牛花亦称喇叭花，是一年生草本花卉，喇叭形花冠，花色美丽多样，有紫、红、粉红、白、蓝等色，花期在6至10月份，朝开午谢。,欣赏作品,1、花的画法 调曙红加朱砂少许，笔尖蘸胭脂，用侧锋画花。 （1）大白云笔调淡曙红，笔尖蘸浓曙红，侧锋笔从上往下画，共三笔，花辨呈圆弧状排列，画出稍远花瓣。画时落笔要实，收笔要虚。 （2）笔调浓曙红，中锋用笔，两笔画出向上弯曲的近处花瓣，呈半弧形。,（3）再用淡曙红，侧锋两笔画出花瓣下的喇叭筒。 （4。

7、水墨画简介中国画的一种。指纯用水墨所作之画。基本要素有三：单纯性、象征性、自然性。相传始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以来续有发展。以笔法为主导，充分发挥墨法的功能。 “墨即是色” ，指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩” ，指色彩缤纷可以用多层次的水墨色度代替之。北宋沈括图画歌云：“江南董源传巨然，淡墨轻岚为一体。 ”就是说的水墨画。唐宋人画山水多湿笔，出现“水晕墨章”之效，元人始用干笔，墨色更多变化，有“如兼五彩”的艺术效果。唐代王维对画体提出“水墨为上” ，后人宗之。长期以来水墨。

8、水墨画猴,笔,墨,纸,砚,文房四宝,用笔,上色,浓淡干湿的变化,猴子的特点: 身体较瘦小而四肢显长，特别是前爪和脚趾与人差别很大， 整体看，身体弓缩而前肢曲长,猴子头部的特点：,头部毛发长而浓密，有长尾巴， 眼凹陷，嘴突出，脖子短缩；,作业要求：画1-2只体态不同而又生动活泼的猴趣图。,。

9、,世界兒童畫畫廊,三水同鄉會劉本章學校 劉碧文老師製作,目的： 學習欣賞世界各地不同的兒童畫作品 透過欣賞活動，學習不同的繪畫技巧 對象：中學班,目錄,美洲,亞洲,歐洲,非洲,澳洲,美洲,亞洲,歐洲,非洲,澳洲,國家: 智利 作者: Paullina M. 年齡: 10歲 畫題: 大自然的發現 技法: 顏色鉛筆,國家: 巴西 作者: Felipe B. 年齡: 10歲 畫題: 巴西足球員 技法: 鉛筆,國家: 亞根廷 作者: Carolina G. 年齡: 7歲 畫題: 獨角獸和彩虹 技法: Marker,國家: 加拿大 作者: Caitlin L. 年齡: 9歲 畫題: 糖果店 技法: 顏色鉛筆,國家: 美國 作者: Taylor H.。

10、题目 第五课 水墨画动物 课堂类型：造型 表现教学目标1复习巩固水墨画的基础知识用笔用墨，学习几种动物的画法。2了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱；感受中国画工具特性。3培养保护动物的环保意识，体验合作探究发现的愉悦，激发自信。

11、哎，先别急，你知道这些卡通形象来自哪里吗？ （提示：电影）,大师笔下的鱼,大师笔下的鱼,大师笔下的鱼,头,身,尾,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,生活中的鱼,步骤示范,步骤示范之二画小鱼,大胆的运笔、用色、用墨。画真实的或是想象中的鱼。体现出水墨画的笔趣、墨趣、水趣、情趣。,小作业：搜集鱼的水墨作品进行欣赏与临摹，尝试用不同表现方法进行体验。,。

12、知识窗,在宣纸上作画，当第一遍水墨未干时就在上面画第二遍，使水墨产生渗化交融的效果，这种方法叫“破墨”。墨点、墨线、墨块、干擦，在破墨时可交替使用。,注意老师的步骤及各个环节的用笔、用墨。联想这种笔痕可以用来表现鸟和家禽的什么。,注意老师的步骤及各个环节的用笔、用墨。联想这种笔痕可以用来表现鸟和家禽的什么。,破墨,干擦,泼墨,林风眠,黄永玉,韩美林,周京新,看看儿童的水墨画鸟,不同的鸟 ，不同的画法。,1. 你最喜欢哪一张？ 2. 他用了怎样的笔触、墨色和技法？ 3. 你觉得哪张有点问题 ？你可以帮他想想办法吗？,不同的。

13、水墨画活动：吹墨画活动目标1、掌握吹墨画的定义；吹墨画中点线的无穷变化，锻炼表现技能。2、通过对吹墨作品的欣赏，使其掌握不同的表现形式，从而有选择的进行创作。3 、情感态度与价值观：体验吹墨作品的乐趣。 。活动准备毛笔、墨、宣纸、中国画（水粉）颜料、调色盘、吸管等。多媒体课件、演示用作画材料。活动过程：（一）欣赏导入出示吹墨优秀作品，先请欣赏大师吹墨作品，分析作品中画面效果的不同之处，了解吹墨画的特色和趣味。在分析回答的过程中，经过观察会直观地感到：吹墨画比较活泼随意，墨色多变。 （二）教师示范吹墨画。