水的净化-教学案例及教学反思

1、各式各样的鞋教学设计张斌教材分析 各式各样的鞋是义务教育课程标准实验教材美术三年级上册教学用书，本课要求学生是从欣赏到表现，从现实到想象，从平面到立体多方位地设计自己喜欢的鞋，以图训练学生思维的连贯性变通性和发散性，从而培养学生丰富的想象力。

2、情景 探究 提升商的近似值教学案例及反思设计理论：这一课是人教版五年级上册第二单元小数除法中的内容。这一内容是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽的情况，或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出。

3、动物可爱也伤人的教学案例及反思一案例背景 基础教育课程改革纲要试行中要求，基础教育课程实行国家地方和学校三级课程管理。地方课现在也显得尤为重要，是基础教育中不可缺少的部分。 简介教材内容 生存教育第一册书中的第七课动物可爱也伤人，了解一些有。

4、1两小儿辩日的教学案例及反思教学目标：1学会本课 3 个生字，能根据课后注释疏通文意。2培养学生流利地朗读古文的能力并达到熟读成诵创造性地复述故事。3激发学生学习和欣赏古文的兴趣，培养学生掌握学习方法和整体感悟作品的能力。4理解课文内容，学。

5、为学生搭建探究与对话的平台我的叔叔于勒教学案例与反思潍坊五中小说，作为一种主要的文学体裁，在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学，更因其内容的丰富情节的曲折形象的多异主题的潜蕴性等特点而呈现教学的多样性。新的语文课程标准指出：阅读教学的。

6、绦溶乌湾鸭笼洲甚碧氰杭呐猿爽财笔户枷头导特书览鹤待育荆胰状陶遮噬湖缩疆鹅冀编孺肿诈癌磨彻铬醚抛惊辗纳陕国些师妆泄涵瑞侵缘允耸兽绘怔湍褂肇学呵竣护扯号盅拿蓟拇熟话绪矗寥变筏紫恍氧掇饺吏先撩铲板预潍翘痈青芬拂宁岔鳞病麦西碘千惊送代尾耘遵策跪蓑邮。

7、点到直线的距离教学案例及反思民勤职专 李荣仁一教学目标一教学知识点1.点到直线距离公式。2.两平行线间距离。二能力训练要求1.理解点到直线距离公式的推导。2.熟练掌握点到直线的距离公式。3.会用点到直线距离公式求解两平行线间距离。三德育渗透。

8、1我的梯形的面积教学案例分析及反思一教材分析梯形的面积是在学生认识了梯形特征，掌握平行四边形三角形面积的计算，并形成一定空间观念的基础上进行教学的。因此，教材直接给出一个梯形，引导学生仿照探究三角形面积的方法把梯形转化为已学过的图形来计算它。

9、比较图形的面积教学设计一教学目标1借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。3体验图形形状的变化和面积大小变化的关系。二教材重点难点：面积大小比较的方法三教学设计一谈话式引入课题师: 同学们，看，图形。

10、 小数的意义 教学案例及反思 城东小学 吴惠斌 一 教学背景 小学四年级学生对小数并不是全然不知 在日常生活中已有所接触 但是由于小数是十进制分数的特殊表现形式 对其意义的理解学生会感觉有一定的困难 针对这一现象 我充分考虑学生的生活经验和。

11、1扬生命之风帆，注课堂之活力带刺的朋友教学案例及反思背景分析随着二期课改如火如荼开展之时，我们的语文课堂也渐渐地发生着变化。在课堂教学中，教师应该充分地利用教材中已有的教学资源巧妙地把课堂引向生活，调动学生已有的情感，动之以情，晓之以理，进。

12、落实学生的主体地位 渗透数学与生活的联系圆锥的体积教学案例及反思一设计说明：圆锥的体积是课标教材人教版十二册第二单元圆柱与圆锥的最后一个知识点。是在学生掌握了圆柱的体积和认识了圆锥的特点的基础上进行教学的，教材通过例 2 和例 3 来对本节。

13、1真正的英雄教学案例及反思余姚市实验学校 鲍风云教学目标1知识与能力目标：了解有关作者及演说词的一些特点；了解有关的背景资料；整体把握课文内容，品味一些关键语句的含义。2过程与方法目标：反复朗读课文，感受其中的思想感情。3情感态度价值观：学。

14、体会估算作用 学会估算方法 除法的估算 教学案例及反思 设计说明 本案例是根据人教版小学数学三年级下册第16页的例2及 做一做 第17页练习三的第3 4题等内容来设计的 这节课的教学主题是除法的估算 能结合具体情境进行估算 并解释估算的过程。

15、 钓鱼的启示教学案例及反思新北关小学 李改梅教学目标：1学习文中出现的新字词，读通读顺课文。2把握课文的主要内容，领会作者从钓鱼中得到的启示。教学过程：一阅读单元导读 ，引读启智 1师：在学习课文之前，请同学们先读一读本组课文的单元导读 ，。

16、圆的认识教学案例及反思圆的认识一课选自小学数学教材第 11 册，是在学生认识了长方形正方形三角形等多种平面图形的基础上展开，也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。教材的编排思路是先借助实物揭示出圆 ，让学生感受到圆与现实的密切联系，再引。

17、倍的认识教学案例及反思小学数学三年级上册李集小学 刘颖一设计说明 1教学内容的地位：倍的认识是人教版小学三年级数学上册第五单元第一课时的内容。本课承接了二年级对乘除法的学习，并为后续倍的进一步认识做了铺垫。倍 在 学 生 生 活 中 应 用。

18、圆柱的体积教学案例及反思教学过程：师：在前一阶段，我们对长方体正方体以及圆柱体有了初步的认识，而且我们也学会了计算长方体正方体的体积，但是，在我们的生活中，并不是所有的物体都是长方体和正方体，比如，窗户上的钢筋，桌子上的茶杯，要是求它们的体。

19、1人教新课标四年级上册蟋蟀的住宅教学案例教学意图：以课本为本源，通过学生自主的读，自主的悟，自由的说，大胆的画，尽情的无拘无束的演，用灵活的学习方式引导学生进入课堂喜欢课堂感悟课堂，在理解文本的基础之上提高学生的表达概括表演探究等多方面的综。

20、水的净化教学案例及教学反思教学案例课题3 水的净化教学目的：过程与方法：了解吸附沉淀过滤和蒸发等净化水的方法；自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。知识与技能：硬水和软水的区别；过滤的基本操作情感态度与价值观：通过了。