受力分析专题课

1、初中受力分析专题,专题,1.知识 2.公式及变形 3.解题方法 4.基本题型 5.变式训练 6.训练提高,初中物理中的物体受力有关知识是最为基础性的，仅仅是研究常见的、简单的受力现象，且限于平衡状态下物理受力的研究，在数量上一般在四个力以内.如此编排内容，更容易被初中学生接受和更好的接触力学.“受力分析”虽然不是基本概念，也非基本规律，但是学好力学知识的基础.本文主要对学生在学习该内容中的常见问题进行分析，并找出相应解决对策.,一、受力分析的基本方法：,1.明确研究对象在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保。

2、一、力的概念、受力分析方法,（一）正确理解力的概念 在物理学中，力是物体对物体的作用。要正确的理解力的概念要注意力所具有的下列几个特点。 1、力的物质性。力不能离开物体而单独存在。孤立的物体不存在力的作用。 2、力是一种作用。有了足够的物体，并不一定会有力，必须还得有诸如：推、拉、提、压、吸引、排斥、摩擦等作用，才会有力。 3、物体间力的作用是相互的。,如何进行受力分析,一、确定研究对象，只分析研究对象受到的其他物体给它的力。 二、受力分析的一般顺序为：先分析重力；其次是弹力(拉力、压力、推力、支持力、浮力。

3、受力分析,高中物理第一册第三章相互作用,20:54,知识框架,受力分析就是把物体所受外力的详细情况，全面、细致地分析清楚！并用力的示意图方法规范地表示出来！,何为“受力分析”？,受力分析的技能，是解决全部力学问题的核心技能与技巧。是每一个学习物理的同学都必须充分地掌握的！凡是在力学的学习过程中的感到比较困难的同学，大多数都缘于其较差的受力分析水平和不良的受力分析习惯！,郑重告诫：,一、力的物质性：任何一个力都不可能脱离物体而单独存在，必须同时与两个物体相联系，即施力物体和受力物体。,二、力的条件性：依据各种力。

4、第 1 页 共 11 页受力分析专题练习（原卷版）1、如图所示，判断接触面对球有无弹力，已知球静止，接触面光滑。2、如图所示，判断接触面 MO、ON 对球有无弹力，已知球静止，接触面光滑。3、如图所示，判断下列几种情况下物体 A 与接触面间有、无摩擦力。图 a 中物体 A 静止 图 b 中物体 A 沿竖直面下滑， 接触面粗糙图 c 中物体 A 沿光滑斜面下滑图 d 中物体 A 静止4、如图所示为皮带传送装置，甲为主动轮，传动过程中皮带不打滑，P、Q 分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是：AP、Q 两点的摩擦力方向均与轮转动方向相反BP 点的 摩擦力。

5、1受力分析专题受力分析要点：1.找研究对象；2.按照 、 、 、 _的顺序依次画力。图 2-5-2图 2-5-4图 2-6-21.上述 3 种情景中，物块静止，接触面粗糙，请画出物块所受到的力。2.上图中，物块在 F 作用下向下滑。斜面静止。请画出斜面所受到的力。 （物块与斜面间不光滑）3如图 A、B 一起下向下滑动，斜面静止。A 与斜面间光滑。请画出 A 所受到的力。4左面图中，各物体都静止。小球表面光滑。请画出小球所受到的力。5右面图中，各物体都静止。小球表面光滑。请画出A 小球所受到的力。2图 2-6-111.如图，在拉力作用下，A 物体向右滑动（接触。

6、受力分析专题1受力分析专题【例 1】 把一盘放在地上长为 的匀质铁链向上拉起至刚好拉直时，它的重心升高了多少？l如图所示，一个边长为 的匀质立方体，绕 棱翻到使对角面 处于竖直面bcAbcD时，其重心位置升高了多少?EFHd cbaD CA B【例 2】 三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球 ，支点c、 、在同一水平面上， 球的重心 位于球心， 球和 球的重心 、 分别PQ、 aaObcbO位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点 对P球的弹力为 ，对 球和 球的弹力分别为 和 ，则（ ）aNaFbcNbFcA NbcB aN C 。

7、(一） 、静力学受力分析一、受力分析的基本方法：1.明确研究对象在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体（整体） 。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外力） ，而不分析研究对象施予外界的力。2.隔离研究对象，按顺序找力把研究对象从实际情景中分离出来，按先已知力，再重力，再弹力，然后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力） ，最后其它力的顺序逐一分析研究。

8、物体受力分析,什么叫受力分析？,分析物体受到哪些力的作用，并用力的示意图将所受的全部作用力表示出来的方法,受力分析的重要性,正确分析物体受力情况是解决力学问题的前提和关键 。受力分析不但在研究物体平衡时非常重要，而且也是学习整个力学的基础知识，它也贯穿整个高中物理学习之中。,重力：由于地球的吸引而使物体受到的力,正确认识三种性质力的产生条件：,摩擦力：相互挤压的两物体接触面粗糙且物体之间有相对运动趋势（静摩擦力）或发生相对运动（滑动摩擦力）。,弹力：相互接触的物体之间由于发生弹性形变而产生的力,1、确定研。

9、1受力分析专题训练1分析下列各图在 A 物体所受的力(接触面光滑)2画出下面第二行各图中光滑球的受力情况.3在斜面上受摩擦力条件下分析物体的受力情况. (斜面粗糙 ,摩擦力不为零) 说明：图(1) A 匀速下滑；图(2).：A 沿斜面上滑；图(3)：A 匀速上滑 图(4) ：.A 加速上滑. 图(5) ：A 与 B 一起加速下滑；图(6)：A、B 均静止. 4对下列各图中的 A 物体均处于静止状态，试画出 A 物体的受力分析图. 说明：图(6)中分析 A 杆的受力 (悬挂点的作用力不分析), A、B 均保持静止.5作出下列各图中 A 物体的受力分析：图和中物体处于静止；图中物体向右。

10、专题：物体受力分析,受力分析:,方 法:,把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有力找出来,并画出受力的示意图,“隔离法”与“整体法” 相结合,受力分析要点:,例 题:,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,受力分析步骤,1、明确研究对象:,2、养成按步骤分析的习惯：,3、正确画出物体的受力示意图,重力,弹力,摩擦力,其它,4、检查防止错画力，多画力和漏画力每分析一 个力，都应找到施力物体,5、要结合物体运动状态分析受合力为零的运动 状态有两种：静止；匀速直线运动。,找出周围哪些物体对它产生作用,G,T,N,N,G,T,f,G,f,N,T,黄冈密卷(13):第1。

11、受力分析是指 分析物体实际所受力的情况,1.明确研究对象，并把研究对象隔离出来. 2. 分析重力。 3. 分析接触力（先分析弹力再分析摩擦力） 当很难判断是否受弹力、静摩擦力时，可根据假设法进行判断. 4.只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其它物体所施加的力. 5.为了使问题简化，可将所有力的作用点都画在物体的重心上.（对杆进行受力分析时例外）,一、受力分析基本步骤:,物体受力分析专题,二.。

12、个人整理精品文档，仅供个人学习使用 受力（平衡）分析专题 一共点力的平衡 .平衡状态：在共点力的作用下，物体处于静止或匀速直线运动的状态. .处理方法：整体和隔离，正交分解。 .在粗糙水平面上放着一个三角形木块，在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为和的两个物 体， ， ，若两物体分别以和沿斜面向下做匀速运动，且,三角形木块保持静止状态， 则粗糙水平面对三角形木块() .摩擦力的方向水平。

13、高中物理力学受力分析专题顺口溜 ：分析对象先隔离，已知各力画上面。接触点、面要找全，推拉挤压弹力显。糙面滑动动摩擦，欲动未动静摩现。隔离体上力画全，不多不少展笑颜。（一）受力分析物体之所以处于不同的运动状态，是由于它们的受力情况不同要研究物体的运动，必须分析物体的受力情况正确分析物体的受力情况，是研究 力学问题的关键 ，是必须掌握的基本功如何分析物体的受力情况呢?主要依据力的概念、从物体所处的环境(有多少个物体接触) 和运动状态着手，分析它与所处环境的其它物体的相互联系；一般采取以下的步骤分析：1确定所。

14、如下图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向(1)汽车由静止加速启动时(二者无相对滑动)； (2)汽车刹车时(二者无相对滑动)； (3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)； (4)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时； (5)汽车在匀速过程中突然加速，木箱在车上滑动时,一、摩擦力有无及方向的判断,1、如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 ( ) A容器受到的摩擦力。

15、一、力的概念、受力分析方法,（一）正确理解力的概念 在物理学中，力是物体对物体的作用。要正确的理解力的概念要注意力所具有的下列几个特点。 1、力的物质性。力不能离开物体而单独存在。孤立的物体不存在力的作用。 2、力是一种作用。有了足够的物体，并不一定会有力，必须还得有诸如：推、拉、提、压、吸引、排斥、摩擦等作用，才会有力。 3、物体间力的作用是相互的。,如何进行受力分析,一、确定研究对象，只分析研究对象受到的其他物体给它的力。 二、受力分析的一般顺序为：先分析重力；其次是弹力(拉力、压力、推力、支持力、浮力。

16、高一三部物理专题受力分析一、受力分析物体之所以处于不同的运动状态，是由于它们的受力情况不同。要研究物体的运动，必须分析物体的 情况。 正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。二、受力分析的顺序为了在受力分析时不凭空添力，也不漏力，一般按下面的步骤进行： 1、确定研究对象可以是某个物体也可以是几个物体构成的整体。2、按顺序画力a先画重力：作用点画在物体的 ，方向 。b次画已知力c再画接触力（弹力和摩擦力）：看研究对象跟周围其他物体有几个接触点（面） ，先对某个接触点（面）分析，若有。

17、一、力的概念、 受力分析方法,（一）正确理解力的概念在物理学中，力是物体对物体的作用。要正确的理解力的概念要注意力所具有的下列几个特点。1、力的物质性。力不能离开物体而单独存在。孤立的物体不存在力的作用。2、力是一种作用。有了足够的物体，并不一定会有力，必须还得有诸如：推、拉、提、压、吸引、排斥、摩擦等作用，才会有力。3、物体间力的作用是相互的。,如何进行受力分析,一、确定研究对象，只分析研究对象受到的其他物体给它的力。二、受力分析的一般顺序为：先分析重力；其次是弹力(拉力、压力、推力、支持力、浮力等)。