实验室仪器设备报损报废制度

1、 史院小学科学实验室仪器设备管理制度 一 小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理 为教师演示实验 学生分组实验开展 提供有力的保证 二 仪器设备的存放应分门别类 科学有序 排列整齐 三 仪器设备的保管应注意防火 防潮 防霉 防腐蚀 防变形 防碎裂等 四 借用实验仪器和器材等要办理借用手续 用后及时归还 不得转借他人 外借须经主管领导批准 五 实验前 学生应明确实验内容 实验目的和。

2、高湾小学科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有仪器设备总帐 、 仪器设备明细帐 、 低值易耗品明细帐 等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误 ”。四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列。

3、实验室设备仪器使用和维护管理制度一、管理人员编写简单明了的仪器操作说明，并放置于的地方以利操作者使用；定期对实验人员进行培训。二、实验人员须掌握实验仪器设备的性能和具体使用方法，未经允许操作仪器的实验室人员及非本实验室人员未经允许不得擅自操作仪器。三、各设备应张贴责任卡，明确设备性能时间等，应配备使用、检查、维护、交接登记表和记录表；四、实验室所有仪器设备校准由该设备负责人室按规定的时间内进行校准/检定，以保持其精确度和准确度。五、 仪器设备操作者使用仪器时必须经责任人允许并严格按照仪器操作使用规。

4、质检实验室仪器设备管理制度1. 目的 实验室仪器和设备是检测产品及评估研发工作质量情况的基本工具，只有实验分析仪器设备的准确可靠、功能正常及正确使用，才能提供出准确、真实的检测实验数据。所以公司必须加强对实验室仪器设备的规范管理，特制定本制度。 2. 管理职责 实验室仪器、设备的管理，应结合检测项目实行专人负责包干制。即将所有的实验设备、化验仪器分配到人，其责任内容包括保管、使用、保养、检修、申请更新等各个环节的工作均要规范，符合要求。质检组组长负责对质检组各责任人的工作进行指导和管理，并按本制度规定的。

5、物理实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。4、粗心大意、操作不慎。二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。1、正常使用中发生合理的自然损坏。2、经过批准试用的复杂仪器设备。3、由于其它原因造成的意外损坏。4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。1、遵守制。

6、实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度一、 实验室仪器设备是保证完成工作任务的重要条件之一，为加强仪器设备管理，增强员工爱护国家财产的责任心，保持仪器设备的完好，使之得到有效利用，尽可能地避免因损坏、丢失而造成的浪费，特制定本制度。二、 仪器设备的损坏和丢失应按实际情况的不同，具体分析、区别对待。可根据损坏和丢失的具体情节、损坏价值的大小、事后补报情况，责令责任人的赔偿损失价值的全部、一部份或免予赔偿。三、 凡因责任事故造成的仪器设备的损坏、丢失均应赔偿，具体分为：1不听指挥，不遵守操作规程，或不按规定的。

7、中国 3000 万经理人首选培训网站东莞德信诚经济咨询有限公司实验室仪器设备管理制度1.目的作用 实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具，只有实验分析仪器设施的质量可靠，功能正常，正确使用，才能提供出准确、可告、真实的检测实验数据。所以公司必须加强对实验室仪器设施的规范管理，特制定本制度。 2.管理职责 实验室仪器、设施的管理，应根据其专业知识性很强的特点，实行专人负责包干制。即将所有的实验设备、化验仪器分配到人，其责任内容包括保管、使用、保养、检修、申请更新等各个环节的工作均要规。

8、实验室仪器设备借还制度为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。 一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。 二、 、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。 三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。 四、本校教职工除教。

9、实验室仪器赔偿报损制度 （1）本校学生在实验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批评。 （2）在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。 （3）在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。 （4）在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生。

10、贵州省中小学校实验室仪器设备报损报废制度一、 物资的报损报废必须填写“报损报废单” ，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理：1、 单价在 200 元以下的物资报损报废处理由主管校长审批，报县教育局备案，单价在 200 元以上者由所属教育局审批，报地、市教育局备案。2、 给予经济赔偿处理的，根据损坏、丢失等事故情况和具体鉴定意见，由物资使用单位填写有关表册，签注具体处理意见（包括赔偿金额）报教导处，经审批后，确定要赔偿者，再由所在单位填写“赔偿通知单” （四联式） “，一份自存，一份送财务科，一份送物资主管。

11、兴旺小学实验仪器设备报损报废表仪器名称 规格型号 数量处理结果 原价值 损坏时间损坏原因:实验室管理员签字： 学校领导签字：填表日期： 年 月 日 兴旺小学实验仪器设备报损报废表仪器名称 规格型号 数量处理结果 原价值 损坏时间损坏原因:实验室管理员签字： 学校领导签字：填表日期： 年 月 日。

12、实验室仪器设备报损报废制度一、实验室各仪器设备必须严加保管，认真登记造册，列入学校固定财产。二、教师在实验时（包括演示、准备实验） ，凡属实验正常损坏者（指玻璃器皿质量较差，受热后自行爆裂破碎等） ，应及时向实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。三、凡教师因违背操作规则，损坏仪器者应根据情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。四、凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课老师和实验员，追查损坏原因，根据具体情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。五、凡学生因违背操作规则，损坏仪。