实验15 温度压力校正实验

1、可视性饱和蒸汽压力和温度关系实验仪实验指导书一实验目的1通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，从而树立液体温度达到对应于液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念。
2通过对实验数据的整理，掌握饱和蒸汽 PT 关系图表。

2、有机化学实验二 熔点的测定及温度计的校正0909403609 生物 王世佳一 实验目的1进一步加深对物质熔点概念的了解2掌握简单的玻璃工技巧，熟悉熔点浴的有关操作3了解几种常见有机化合物的熔点，熟悉用图表校正温度计二 实验所需器材及药品毛细。

3、温度指示 8. 蒸汽发生器 9. 电加热器 10. 水蒸汽 11. 蒸馏水 12. 调压器图 1 实验系统图物质由液态转变为蒸汽的过程称为汽化过程。
汽化过程总是伴随着分子回到液体中的凝结过程。
到一定程度时，虽然汽化和凝结都在进行，但汽化的分子数与凝结的分子数处于动态平衡，这种状态称为饱和态，在这一状态下的温度称为饱和温度。
此时蒸汽分子动能和分子总数保持不变，因此压力也确定不变，称为饱和压力。
饱和温度和饱和压力的关系一一对应。
三、实验方法与步骤1. 熟悉实验装置及使用仪表的工作原理和性能。
2. 将调压器指针调至零位，接通电源。
3. 将调压器输出电压调至 100V 左右，使蒸汽温度升至 90左右（本步骤由指导教师完成） 。
4. 将调压器输出电压调至 150170V ，待蒸汽压力升至一定值时，将电压降至 50100V保温（保温电压需要随蒸汽压力升高而升高） ，待工况稳定后迅速记录水蒸汽的压力和温度。
5. 重复步骤 3，在 00.8MPa（表压）范围内实验不少于 6 次，且实验点应尽量分布均匀。
6. 实验完毕后，将调压器指针旋回至零位，断开电源。
7. 记录室温和大气压力。
四、注意事项1。

4、电压表、水银温度计（0200） 、测温管（管底注入少量机油，用来传递和均匀温度）和透明玻璃窗等组成（参见图 1） 。
采用电接点压力表的目的，在于使用中能限制压力的意外升高，起到安全保护作用。
三、实验原理考察水在定压下加热时水的状态的变化过程。
随着热量的加入，水的温度不断升高。
当温度上升到某温度值 t 时水开始沸腾。
此沸腾温度称为该压力下的饱和温度。
同样，此时的压力称为饱和压力。
继续加热，水中不断产生水蒸汽，随着加热过程的进行，水蒸汽不断增加，直至全部变为蒸汽，而达到干饱和蒸汽状态。
对干饱和蒸汽继续加热，由蒸汽的温度由饱和温度逐渐升高。
水在汽化过程中，呈现出五种状态，即未饱和水、饱和水、湿饱和蒸汽、干饱和蒸汽、过热蒸汽。
在汽化阶段，处于汽液两相平衡共存的状态，它的特点是定温定压，即一定的压力对应着一定的饱和温度，或一定的温度对应着一定的饱和压力。
四、实验方法和步骤1.熟悉实验装置的工作原理、性能和使用方法图 11 电接点压力表 2 保温棉 3 密封容器 4 观察窗 5 电加热器6 机壳 7 调压器 8 温度计 9 。

5、即要找到这些元件在不同温度下的测量值与真实值之间的偏差，进而能够对测量值进行修正，使其具有较高的测量精度。
其标定的方法因 实际需求的不同而异，本实验中，真实温度通过电桥和标准铂电阻测出，温度和电 阻值符合关系（t= a+bR），被标定的热电偶、 铂电阻的测量温度由仪表读出，热源温度在0100 之间，采用恒温水浴。
2、操作步骤1）接通电源，调整水浴温度恒定在某一数 值；2）测量标准铂电阻的电阻值，计算出当前的标准温度；3）通过显示表读出铂电阻、 热电偶的测量温度值；4）调整水浴温度到另一数值，重复 2、3步操作。
三、压力校正1、基本原理压力表或真空表在长期使用后， 测量准确度会发生变 化，因此需要校正其 测量读数。
方法是：将标准压力传感器和压力表（或真空表）与缓冲罐相连，由传感器读出标准压力值， 压力表读出测量值，根据偏差对压 力表进行校正（做出校正曲 线，供 实际测量使用）。
压力校正范围是0200kPa，由压缩机实现 ，真空校正范 围是-100kPa0，由真空泵实现。
2、操作方法（1）接通电源打开空气压缩机， 调整缓冲罐的进气阀和排气 阀，使罐内 压力达到某一数值；（2）根。