室内设计居住空间设计优秀教案

1、专题室内空间设计 2（休闲.餐饮） 教案第一章 绪论内容：1.1 餐饮空间的概念与种类1.2 餐饮空间设计的基本原理重点：餐饮空间设计的基本原理难点：餐饮空间设计的基本原理课时：21.1 餐饮空间的概念与种类1.1.2 概念餐饮空间餐馆卖场环境餐饮空间设计通过设计师对空间进行严密的计划、合理的安排，给商家提供一个产品交换的好平台。思考：这个平台跟其他商业平台有何区别？1.1.2 分类东方式餐饮业西方式餐饮业快餐业小吃店饮料店1.1.3 各类餐厅的特点中式餐饮业传统形式的符号：既可以运用藻井、宫灯、斗拱、挂落、书画、传统纹样等装饰语。

2、哈尔滨职业技术学院教案 第 页实 践 教 学 内 容 备 注居住空间设计实践按图纸所给尺寸画出平面住宅布置图，并画出客厅手绘快速表现图一张。 （马克笔，彩铅均可）规格-在 A3 素描纸完成。平面布置合理，对空间有较充分认识，具有画面的组织和表现能力。内容如下：功能布局合理。 效果图透视关系表现准确。 设计构思新颖。 设计与表现能力突出。 。

3、1、本课件主要供选用居住空间设计实训教材的老师使用； 2、为了满足最广大老师的需要，我们把教材中的绝大部分文字和 图片做进了课件，老师备课期间可根据自己的需要删减内容； 3、该课件仅做参考，如有细节错误，敬请谅解，并欢迎各位老师 指正； 4、如果因时间原因只上传了课件的一部分，请老师们耐心等待， 我们会在最短的时间内上传完整的课件，完整课件上传后，我们会 在中国高校教材网/新闻中心/中心新闻网页上发布消息，敬请关注；,1.室内设计介绍,(1）室内设计的含义室内设计是将人们的环境意识与审美意识相结合，从建筑内部把握。

4、李 敏,室内空间设计居住空间, 第二部分 室内设计要素,二 界面处理三 色彩搭配四 光环境五 家具六 室内陈设七 绿化,室内界面处理 室内界面，即围合成室内空间的底面（楼、地面）、 侧面（墙面、隔断）和顶面（平顶、天棚）。人们使用和感受室内空间，通常直接看到甚至触摸到的则为界面实体。从室内设计的整体观念出发，我们必须把空间与界面、“虚无”与实体，这一对“无”与“有”的矛盾，有机地结合在一起来分析和对待。但是在具体的设计进程中，不同阶段也可以格局重点。居住设计的空间组织，需要对原有建筑设计的意图充分理解，对建筑。

5、http:/www.sddgtg.com/ http:/www.tahbtg.com/ http:/www.txksjd.cn/ http:/www.tatjjz.com/ 居住室内设计的空间布局随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们对家居环境的要求越来越高，越来越重视居住空间布局，居室布局是将技巧、艺术、科学融为一体，与居室各种因素有机结合的，与人的生活相协调，是一种整体美，它与主人的习惯、职业、性格、爱好的不同而不同，并非千篇一律。1.室内设计空间布局的要点1.1 要满足业主需求合理的布局设计，是整个设计方案的核心。设计师在规划方案时，应倾听业主意见，将业主的想法与实际户型相结合。

6、1第一节 住宅室内设计概念一 、住宅“住宅”是一种以家庭为对象的人为生活环境。它既是家庭的标志，也是社会文明的体现。二 、社区条件住宅虽是一独立的家庭居住空间，但它只有归属于一个完整的社区系统，才能充分发挥其生活价值。社区概念，即人类在特定地域内共同生活的组织关系，包含精神与物质条件：1 、精神条件(1) 共同的集体背景：相同的传统、习俗教育、职业、宗教。(2)浓厚的社区意识：相同的生活观念、行为规范和责任心(3)和谐的整体环境：优美的景观，统一的建筑群。(4)充分的文教设施：学校、公园、动物园、娱乐中心。2 、物。

7、室 内 设 计,居 住 空 间 设 计,本课程为环境艺术设计专业的专业必修课。本课程通过对学生的理论讲授和课题训练，使学生基本了解居住空间的功能分区、布局类型及空间形式特点，掌握一定的室内空间设计方法和设计原则，明确室内设计的含义；认识、理解室内空间与建筑、环境之间的关系；了解室内设计的基本内容和构成要素，并能合理运用上述知识进行居住空间设计。,居室空间的功能不仅满足人的物质活动需求,同时还要满足人的精神活动的需求。 居室空间与人的实际需求居室空间是其使用者人生活起居的基本场所,使用者对其的物质需求也就构成了。