实践与编创

1、名校名 推荐 八年级历史（上）课堂教学实践（学案） 第七单元科学技术与思想文化 第 21 课科学技术与思想文化（一） 学习目标 1、掌握詹天佑和侯德榜在修筑铁路和工业方面取得的重大成果。 2、了解魏源、严复等人的主要思想。 重点难点 重点 ：中国近代四位名人典型事迹 难点 ：分析四位名人的共性 学习方法： 自主探究；合作交流；对比归纳；材料图表信息提取法 自主学习 （一）思想文化 一、 思想家。

2、1创客教育之机器人教学对学生创新能力 培养的实践与研究 实施方案一、课题的提出“创客运动”流行于欧美国家的同时，也在中国的校园里兴起，清华大学、同济大学、深圳大学等高校和一些中小学，有的创设了“创客空间”，有的开设了“创客”课程，呵护并激发学生的创新热情，为学生提供“让想象落地”的平台。通过“创客”活动和课程，学生们可以接触最前沿的技术，并将想法动手实现。在碰撞、分享的自主、开放氛围中，他们的想象力被激发、创新能力被培养，而这恰恰是当前中国教育的薄弱环节。在信息时代，电子技术与计算机技术、信息技术。

3、在全市“三创”教育与实践活动暨建设学习型城市动员大会上的讲话一、充分认识开展“三创”教育与实践活动和建设学习型城市的重大意义，切实增强责任感和自觉性今年，是贯彻落实党的十六大精神，全面推进“三个率先”和建设“四市”的开局之年，做好今年的各项工作至关重要。市委在研究今年工作时一致认为，必须把开展“三创”教育与实践活动和建设学习型城市作为推进各项事业发展的动力和基础性工作，摆到突出位置，这是市委基于对十六大精神的学习把握和对全市当前与长远的发展做出的一项重要决策，全市各级党政组织和广大干部对此必须有。

4、在全市社区“三创”教育与实践活动调度会上的讲话同志们：今天，我们在这里召开全市社区“三创”教育与实践活动调度会，总结前一阶段的工作，交流典型经验，对下一步工作作出安排部署。刚才，八个社区的负责同志分别介绍了开展社区“三创”活动的做法和经验，应该说，这些做法和经验，突出了教育与实践的结合、创新与发展的结合，从不同侧面、不同角度体现了当前我市社区“三创”活动的发展水平和实践成果，对于推动今后社区“三创”活动的深入开展具有重要的借鉴和指导意义。今年，全市各城区都能够按照市委的统一部署，把社区“三创”活。

5、浙江思创理德-智慧生产线的理念创新与实践字号：大 中 小2014-12-08 来源：中国机械管理网作者：李鹏编者按：12 月 1 日，机械工业经济管理研究院举办了一场业务交流学习会，由该院工业工程研究所所长李鹏就如何认识和理解德国工业 4.0 进行了专题讲解，主讲题目：工业 4.0实现智慧工厂和智能生产的跨越。这里摘编其中的“案例分析：浙江思创理德物联科技有限公司-智慧生产线的理念创新与实践”公开发表，以供大家学习和分享。智慧生产线的理念创新与实践浙江思创理德物联科技有限公司普遍问题： 产供销协调机制差，经常出现订单生产了一。

6、第 1 页 ， 共 8 页2017工业产品设计与创客实践 赛项试题参赛选手须知1. 比 赛 时 间 4 小 时 ， 赛 题 共 3 大 题 5 道 题 目 ， 参 赛 选 手 需 完 成 全 部 题 目 。2. 参 赛 选 手 应 始 终 保 持 赛 题 、 图 册 完 整 ， 不 得 拆 散 赛 题 或 图 册 。3. 参 赛 选 手 须 严 格 按 照 题 目 规 定 的 路 径 及 名 称 存 储 文 件 ， 并 在 比 赛 过 程 中 及 时 保 存 。4. 工 程 图 依 题 目 图 纸 样 式 ， 按 机 械 制 图 “图 样 画 法 ”国 家 标 准 绘 制 ； 工 程 图 标 题 栏 、 明 细 栏 要 求 如 下 ：（1） 六 视 图 、 。

7、 艺术 编辑 建筑艺术 敦煌石窟存有500 多个 洞窟 中保存有 绘画 、彩塑 492 个，按石窟建筑 莫高窟外观 和功用分为中心柱窟（支提窟）、殿堂窟（中央佛坛窟）、覆斗顶型窟、大像窟、涅 槃窟、禅窟、僧房窟、廪窟、影窟和瘗窟等形制，还有一些佛塔 。窟型最大者高40 余 米、宽 30 米见方最小者高不足盈尺。从早期石窟所保留下来的中心塔柱式这一外来形式 的窟型，反。