社区获得性肺炎的护理,呼吸内科 张秀敏,学习目标,标题,掌握肺炎的护理,01,标题,熟悉各种肺炎的临床特点,诊断和治疗要点。,02,标题,了解各种因素与肺炎的关系,03,是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症,可由多种病因引起,如感染、理化因素、免疫损伤等。,肺炎概述,肺炎的分类,一、按病因分类 1.细菌
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1、社区获得性肺炎的护理,呼吸内科 张秀敏,学习目标,标题,掌握肺炎的护理,01,标题,熟悉各种肺炎的临床特点,诊断和治疗要点。,02,标题,了解各种因素与肺炎的关系,03,是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症,可由多种病因引起,如感染、理化因素、免疫损伤等。,肺炎概述,肺炎的分类,一、按病因分类 1.细菌性肺炎(最常见) 2.非典型病原体性肺炎 3.病毒性肺炎 4.真菌性肺炎 5.其他:如立克次体肺炎、肺包虫性肺炎等。 6.理化因素所致的肺炎:放射性肺炎、化学性肺炎等。,肺炎的分类,二、按患病环境分类 1.社区获得性肺炎(CAP):也称院外肺炎,是。
2、社区获得性肺炎教学查房,二十病区 赵顺金,教学查房计划书,对各年级段学员要求,一年级学员:以临床基本功为主,需掌握病史资料、体格检查、病历书写、基本理论知识、基本临床技能操作。 二年级学员:以临床技能为主,需掌握读片、CT、血气分析、肺功能报告、胸腔穿刺术、氧疗、吸痰。 三年级学员:以临床决策为主,需掌握病例分析、诊治方案选择、支气管镜检查(见习)、经皮肺穿刺(见习)、多导睡眠监测、无创及有创机械通气应用。,设置的主要问题,1.社区获得性肺炎的概念?诊断标准有那几条? 2.如何从临床表现上、影像学上、实验室检查。
3、社区获得性肺炎的护理,呼吸内科,是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症。可由多种病因引起,如感染、理化因素、免疫损伤等。,肺炎概述,肺炎的分类,1.细菌性肺炎 2.非典型病原体性肺炎 3.病毒性肺炎 4.真菌性肺炎 5.其他病原体所致肺炎,1.大叶性肺炎 2.小叶性肺炎 3.间质性肺炎,二、按解剖分类,一、按病因分类,肺炎的分类,三、按患病环境分类,1.社区获得性肺炎: 是指在院外由细菌、病毒、衣原体和支原体等多种微生物所引起的感染性肺实质炎症。传播途径为吸入飞沫、空气或血源性传播。,2.医院获得性肺炎: 是指病人入院时即不存在、也不处于潜。
4、社区获得性肺炎的护理,呼吸内科,是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症。可由多种病因引起,如感染、理化因素、免疫损伤等。,肺炎概述,肺炎的分类,1.细菌性肺炎 2.非典型病原体性肺炎 3.病毒性肺炎 4.真菌性肺炎 5.其他病原体所致肺炎,1.大叶性肺炎 2.小叶性肺炎 3.间质性肺炎,二、按解剖分类,一、按病因分类,肺炎的分类,三、按患病环境分类,1.社区获得性肺炎: 是指在院外由细菌、病。
5、社区获得性肺炎教学查房,二十病区 赵顺金,教学查房计划书,对各年级段学员要求,一年级学员:以临床基本功为主,需掌握病史资料、体格检查、病历书写、基本理论知识、基本临床技能操作。 二年级学员:以临床技能为主,需掌握读片、CT、血气分析、肺功能报告、胸腔穿刺术、氧疗、吸痰。 三年级学员:以临床决策为主,需掌握病例分析、诊治方案选择、支气管镜检查(见习)、经皮肺穿刺(见习)、多导睡眠监测、无创及有创机械通气应用。,设置的主要问题,1.社区获得性肺炎的概念?诊断标准有那几条? 2.如何从临床表现上、影像学上、实验室检查。
6、社区获得性肺炎(CAP)护理查房,内一科杨慧娟,2019-9-20,社区获得性肺炎护理查房,四、预防,三、护理诊断及措施,二、病史汇报,一、疾病相关知识,一、疾病相关知识,疾病定义 临床表现及并发症 治疗,疾病定义 社区获得性肺炎(CAP)亦称院外肺炎,是指在社区环境中机体受到微生物感染而发生的肺炎,包括终末气道,肺泡腔及肺间质等在内的肺实质炎症,以感染最常见,多种因素可引起。,临床表现,起病:大多呈急性起病,因年龄、抵抗力不同而有差异。 症状:为咳嗽、咳痰,或原有呼吸道症状加重,并出现脓性痰或血痰,伴或不伴胸痛。病变范围大者。
7、社区获得性肺炎的护理查房,急诊病房、急诊输液中心 2018年01月16日,责任护士汇报病情,王春锋,女,32岁,以“发热4天”为主诉入院 一、病例特点:1.青年女性,急性发病;2. 4天前受凉后出现发热、干咳,伴咽干、咽痛,伴鼻塞、流涕,伴头痛、四肢关节肌肉痛,伴全身乏力不适 ;入院查体:T:38.6、P:100次/分、R:20次/分、BP:120/84mmHg。神志清,精神差,口唇无发绀,咽腔充血,扁桃体II肿大,无异常分泌物;双侧胸廓对称无畸形,未触及胸膜摩擦感,叩诊呈清音,听诊双肺呼吸音粗,未闻及干湿性啰音,未闻及胸膜摩擦音;心率100次/分,律齐。