生物学研究的基本方法

1、七 年级 生物 学科 导学案编写人： 初审人： 审核人： 执行审核人： 课题：生物学的基本研究方法班级： 姓名： 【学习目标】1、尝试观察、学做实验2、学会使用显微镜3、掌握科学探究的基本过程与方法重点：学会使用显微镜难点：掌握科学探究的基本过程与方法【预习指导】一、学习观察、学做实验1科学探究的基本方法： ， 2观察时，首先根据 ，仔细看一下观察对象有什么特征，做出 ， 。3、实验的基本步骤： 二、使用显微镜1. 显微镜种类： 2 观察同一材料的同一部位时，高倍镜下比低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目 三、科学探究的基。

2、第二节、环境影响生物的生存一、教学目标1、知识目标： 举例说出影响生物生存的环境因素；举例说明生物之间有制约和联系。2、能力目标：初步体验实验探究活动的一般方法，初步学会控制实验变量和设置对照实验。3、情感态度价值观目标：感受生物的生存依赖着环境，意识到保护环境的重要性。二、教材分析“做中学”有利于培养学生发现问题、解决问题的能力。在第一节的学习过程中，主要安排了观察的活动，使学生了解生物的生存环境。本节通过探究光照和水分对植物生存的影响，使学生了解影响生物生存的环境因素。并且从实验中培养学生学习控。

3、生物学的基本研究方法 的教案一、教材分析生物学是一门自然科学，研究的是一些科学事实。在各种科学事实间建立合理的联系，寻找事实产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论。生物科学的发展就是人类不断研究的过程，研究过程要用到不同的方法，要让学生不断学会研究方法很重要，所以，通过这节课的学习，让学生初步学会简单的生物学研究方法，提高学生的能力，为以后学习生物学打好基础，也为社会进步带来新的希望。二、学情分析高一的学生生物基础不好，但有一定的学习积极性，经过一学期的学习学生已有了一定的生物学基础知识、一定。

4、第一单元 第一章 第二节 生物学的基本研究方法一、教学目标知识目标：（目标会使你的学习更有针对性）1、通过学习巴斯德实验，了解生物学的科学探究过程。2、概述生物学的研究方法。能力目标：能从观察的现象中发现问题，设计一些简单实验。逐步养成独立学习的习惯。情感、态度、价值观目标：了解科学家的工作方法和思维方法，体会科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍、勇于探索的科学精神。【学习过程】一、新课导入我们要学习生物，研究它们，了解生物的奥秘，必须要掌握一定的研究方法。本节课我们就一起来学习生物学的研究方法中最基。

5、学习目标：1.了解实验法的基本过程.2.实验仪器的规范使用方法。学习重点：显微镜的规范操作方法。学习难点：显微镜的规范操作方法【知识链接】1. 研究生命现象和生命活动规律的科学是什么？( )2下列食物中，间接来自植物的是A.白菜和冬瓜 B.牛奶和鸡蛋 C.豆腐和腐竹 D.大米和白面（ ）3.使用显微镜时，如果光线太强，应A 放大光圈，用平面镜 B 放大光圈，用凹面镜C 缩小光圈，用平面镜 D 缩小光圈，用凹面镜【课堂导学】一、课堂自学1.哪三人共同获得了 1945 年诺贝尔生理学医学奖？( )2.实验法的基本过程是A.观察并提出问题 做出假设设计。

6、,第一章第二节 环境影响生物的生存,你认为影响生物生存的环境因素有哪些？,你能将它们分成几类？,试一试：,环境因素,生物因素,非生物因素,探究：,光照和水分对植物生存的影响,实验目的： 实验器材： 实验步骤： 数据记录： 实验结论：,光照和水分对植物生存的影响,花以及花盆、水、,分析非生物因素对生物生存的影响,喜阳植物（向日葵）,喜阴植物（三七）,夜行性动物,阳光,分析非生物因素对生物生存的影响,1、植物需要光合作用，故阳光对植物的生理和分布起决定性作用,2、光对陆生植物分布的影响,3、光对海洋生物的影响,4、光对植物开花的。

7、生物学研究的基本方法52728,生物学的重要研究方法,生物学研究的主要方法,现代生物学研究方法,生物科学研究常用方法,细胞生物学的研究方法,常用的生物研究方法,生物的研究方法测量法,简述生物学的发展历程,科学研究的基本方法。

8、生物学研究的基本方法78308,现代生物学研究的重要方法是什么,生物学常用的研究方法,生物学的研究方法,生物学研究的基本方法教案,生物学研究的主要方法,古代生物学的研究方法,生物学的重要研究方法,生物学研究的基本方法教学反思,生物学的研究方法有哪些。

9、考点4生物学研究的基本方法（p27-31）,一、生物学研究方法 科学活动包括：观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流、比较等。,二、实验法 实验法是现代生物学研究的重要方法。实验法研究一般步骤： （1）发现并提出问题； （2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设； （4）设计实验方案； （5）实施实验并记录； （6）分析实验现象； （7）得出结论。,响尾蛇是根据自己毒液的气味追寻受伤的猎物的。,响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食。

10、生物学研究的基本方法25005,生物学研究方法,现代生物学研究的重要方法是什么,生物学常用的研究方法,生物学研究的基本方法教案,生物学研究的主要方法,古代生物学的研究方法,生物学的重要研究方法,生物学研究的基本方法教学反思,生物学的研究方法有哪些。

11、七年级生物 课题 生物学的基本研究方法（一）三张九年一贯制学校（初中部） 姓名：罗丹 课型：新授教学目标1.知识与能力:（1）阐明观察、实验的基本概念（2）说出观察、实验常用的器材2. 过程与方法:（1）通过学习生物的的科学探究方法，培养学生合作探究意识。3.情感态度与价值观:（1）通过学习生物的科学探究方法，培养学生基本的生物科学素养。教学重点 （1）说出观察、实验的常用器材教学难点（1）说出观察、实验的常用器材教学准备 课件，观察和实验的基本器材教学过程与内容 补记【课程导入】实验是一切科学探究的基础，生物学是实。

12、生物学的基本研究方法,一起来观察,亚里士多德（Aristotle，前384前322）是古希腊著名的哲学家。他对动物进行过许多深入细致的观察，揭示了很多当时人们还不知道的“秘密”。例如，古人把有翅的蚁和无翅的蚁划分为两类不同的生物。而亚里士多德经过仔细的观察，指出它们属于同一类生物，都是蚂蚁。之后许多科学家通过实验，不仅证实了亚里士多德的观察结果，而且揭示了蚂蚁更多的秘密。,一起来观察,观察与实验是科学探究最基本的方法。,亚里士多德揭示蚂蚁的秘密用了什么方法？,如何进行观察,观察：运用人体视、听、味、嗅、触觉中的一种或。

13、- 1 -生物学探究方法一、教材分析生物学是一门自然科学，研究的是一些科学事实。在各种科学事实间建立合理的联系，寻找事实产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论。生物科学的发展就是人类不断研究的过程，研究过程要用到不同的方法，要让学生不断学会研究方法很重要，所以，通过这节课的学习，让学生初步学会简单的生物学研究方法，提高学生的能力，为以后学习生物学打好基础，也为社会进步带来新的希望。二、教学目标知识与技能目标：能说出实验法的基本步骤。过程与方法目标：通过提出假设和设计实验方案，尝试科学探究的一般方法。

14、 生物学研究的基本方法 的教案一、教材分析生物学是一门自然科学，研究的是一些科学事实。在各种科学事实间建立合理的联系，寻找事实产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论。生物科学的发展就是人类不断研究的过程，研究过程要用到不同的方法，要让学生不断学会研究方法很重要，所以，通过这节课的学习，让学生初步学会简单的生物学研究方法，提高学生的能力，为以后学习生物学打好基础，也为社会进步带来新的希望。二、学情分析高一的学生生物基础不好，但有一定的学习积极性，经过一学期的学习学生已有了一定的生物学基础知识、一定。

15、11.2.2 生物学研究的基本方法基础巩固 1科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ）A实验法 B观察法C调查法 D分类法2某兴趣小组的同学 设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响” 。这种研究方法属于（ ）A观 察法 B分类法C调查法 D实验法3在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己的毒液的气味来追寻 受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤？（ ）A发现并提出问题B收集与 问题相关的信息C作出假设D分析实验现象4你不会到哪种环境中捕捉鼠妇。

16、第二节 生物学的基本研究方法,观察和实验,学习观察与试验,古人把有翅和无翅的蚂蚁归为两类不同的动物有翅 无翅,我有翅膀，你没有，所以我们是不同的动物,学习观察与试验,亚里士多德通过仔细观察，指出它们是同一类动物。之后通过实验证实了亚里士多德的观察结果。亚里士多德,我们是一家人！,学习观察与试验,观察和实验是科学探究最基本的方法。,观察,观察是通过运用人体的一种或几种感觉进行的。,视觉,听觉,味觉,触觉,嗅觉,观察,尝试观察 1.观察目的：观察天竺葵叶片的特征 2.仔细观察：肉眼观察、放大镜观察、摸一摸、闻一闻。,实验,3.分。

17、,第2节 生物学研究的基本方法,第2章 探索生命,响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。,响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？,讨论,2018/10/5,视觉 体温 听觉 老鼠的气味 毒液的气味,提出几种可能的原因,响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的,做出假设：,科学家的实验,。

18、,第2节 生物学研究的基本方法,2.归纳出实验法研究过程的一般步骤。,1.尝试设计简单实验，并控制实验条件。,科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时，发现一个奇特现象：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的呢？,响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。,响尾蛇是如何追寻它放走的猎物。