生物苏教版七年级上第三章细胞是生命活动的基本单位复习教案

绘制植物细胞结构图。二、教学重点:1、显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法;2、练习制作人口腔上皮细胞临时装片;3、临时装片的制作,认识植物细胞的结构。难点:1、正确使用显微镜观察细胞的方法;2、用显微镜观察动物细胞的形态和结构;3、不同类型植物细胞的认识及区别。三、教学方法:实验法,观察法四、教学

生物苏教版七年级上第三章细胞是生命活动的基本单位复习教案Tag内容描述:

1、绘制植物细胞结构图。
二、教学重点:1、显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法;2、练习制作人口腔上皮细胞临时装片;3、临时装片的制作,认识植物细胞的结构。
难点:1、正确使用显微镜观察细胞的方法;2、用显微镜观察动物细胞的形态和结构;3、不同类型植物细胞的认识及区别。
三、教学方法:实验法,观察法四、教学用具:显微镜、擦镜纸、纱布洋葱鳞片叶、番茄等。
五、课时安排:3 课时六、教学过程:第 1 课时课前复习:1、什么是生物学?2、生物科学工作者通常利用( )等方法研究有关生物的科学事实?3、实验法一般包括( )等重要步骤。
导入新课:尽管地球上的生物种类繁多,但是,它们所表现的生命活动的特征却是大同小异。
人们不禁要问:为什么千差万异的生物会表现出相似的生命活动特征呢?原来,除病毒外的绝大多数生物都是由细胞(CELL)构成的,细胞是生命活动的基本单位。
要想探索生命的奥秘,必须认识细胞的结构和功能。
单细胞生物:只有一个细胞的生物。
如衣藻、草履虫等多细胞生物:由许多细胞组成的生物。
细胞是生物体的结构和功能单位。
科学家们常常用显微镜来研究细胞。
一、活动:练习使用显微镜目的要求:说出普通显微镜主要构件的名。

2、物体的组织类型。
重点难点1. 植物细胞的结构和功能。
2. 动物细胞的结构和功能。
教学方法 复习 教学辅助手段 练习教 学 过 程 复 备一、知识梳理:1. 植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体2. 植物细胞的功能:细胞壁:保护和维持结构细胞膜:控制内外物质的进出细胞核:含有遗传物质细胞质:细胞生命活动的场所线粒体:呼吸作用有关液泡:含有细胞液叶绿体:光合作用有关2. 动物细胞的结构:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体3. 动物细胞和植物细胞的区别:动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体4. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞时,载玻片中央滴加的是清水,制作人口腔上皮细胞的临时玻片标本时,载玻片中央滴加的是生理盐水。
5. 细胞核里含有遗传物质,主要的遗传物质是染色体。
6. 生物体由小长大是由于细胞的分裂和细胞的生长。
7. 植物体的组织包括:分生组织、输导组织、保护组织、营养组织、机械组织。
8. 动物体的组织包括:上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
二、 反馈练习:1. 植物细胞结构的功能:(7 分)(1)控制物质进出细胞的结构是 。
(2)在遗传中。

3、24 条 C、12 对 D、6 对4、吃梨时,我们会尝到酸或甜的味道,这种酸或甜的物质存在于A、细胞壁 B、液泡 C、细胞膜 D、细胞核5、生物体结构和功能的基本单位是A、个体 B、器官 C、生物大分子 D、细胞6、使用显微镜时,若光线太暗,则应使用A、大光圈平面镜 B、大光圈凹面镜C、小光圈平面镜 D、小光圈凹面镜7、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是A、口腔内侧壁、自来水 B、口腔内侧壁、生理盐水C、牙缝、自来水 D、牙缝、生理盐水8、下面关于细胞有关知识叙述错误的是: A、细胞是生物体结构和功能的基本单位B、只有植物细胞具有细胞壁C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中D、遗传信息的载体-DNA 主要存在于细胞核中9、细胞的体积不能无限增大的原因是A、细胞的体积太大太厚重了B、细胞表面积相对减少,膜不能从外界获取足够的生活物质C、细胞表面相对减少,膜能从外界获取足够的生活。

4、P34)*3、显微镜的使用:取镜安放对光放置玻片标本观察收放。
对光时,应首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,把最大的光圈对准通光孔。
观察显微镜时,一般应该用左眼注视目镜内。
使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要从侧视注视物镜,直到物镜接近玻片标本 23mm 为止。
*4、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数。
显微镜下看到的物像是放大的倒像。
显微镜下物像移动的方向与标本的移动方向相反。
*5、临时装片制作的一般步骤:擦片滴水放标本盖片染色(一般用碘液)*6、 细胞膜:保护;控制物质进出细胞细胞质:线粒体等细胞核:细胞生命活动的控制中心;遗传物质贮存和复制的场所*7、 细胞壁:保护和支持 细胞膜:保护;控制物质进出细胞细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等细胞核:细胞生命活动的控制中心;遗传物质贮存和复制的场所(动、植物细胞结构图:教材 P39、P42)*8、动、植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分),动物细胞没有上述结构。
(教材 P43 动、植物细胞结构比较图、动、。

5、 D细胞核3、 在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是 ( )A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核4、 “种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于( )中A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D细胞壁5、炒苋菜时汤会变红,红色物质主要来自于细胞的( )A 细胞膜 B 细胞壁 C 液泡 D 细胞核6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同 ( )A 洋葱表皮细胞 B 西红柿果肉细胞 C 黑藻叶片细胞 D 血管内表皮细胞7、植物细胞与动物细胞都有的结构是( )A 细胞壁 B 线粒体 C 液泡 D 叶绿体 8、如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是 ( )A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 有机物9、在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 A防止水溢出 B防止观察材料受损害 ( )C防止出现气泡 D防止盖玻片受损10、根据细胞内部各部。

6、 D细胞核3、 在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是 ( )A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核4、 “种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于( )中A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D细胞壁5、炒苋菜时汤会变红,红色物质主要来自于细胞的( )A 细胞膜 B 细胞壁 C 液泡 D 细胞核6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同 ( )A 洋葱表皮细胞 B 西红柿果肉细胞 C 黑藻叶片细胞 D 血管内表皮细胞7、植物细胞与动物细胞都有的结构是( )A 细胞壁 B 线粒体 C 液泡 D 叶绿体 8、如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是 ( )A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 有机物9、在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 A防止水溢出 B防止观察材料受损害 ( )C防止出现气泡 D防止盖玻片受损10、根据细胞内部各部。

7、试制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本并使用显微镜进行观察。
3、通过对人的口腔上皮细胞临时玻片标本的观察,识别人的口腔上皮细胞的结构。
4、尝试制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本并能熟练使用显微镜进行观察。
5、说出细胞核在生物遗传中的重要作用。
三、创设的问题(1)保持植物细胞具有规则形态主要是什么结构的作用?(2)能控制物质进出的结构是什么?(3)我们吃西瓜时流出来的汁液是什么?来自细胞的哪个结构?(4)进行生命活动的主要场所在哪儿?该结构中与植物进行光合作用有关的结构和与呼吸作用有关的结构是什么?(5)描述细胞核在生物遗传中的重要作用。
(6)人的口腔上皮细胞的基本结构包括哪三部分。
(7)人和动物细胞结构与植物细胞结构的区别与相同点。
(8)组成生物体的细胞各部分的功能。
(9)对细胞进行染色时,着色最深的是细胞的什么结构?(10)染色体、遗传物质、基因等之间的相互关系。
四、重点习题1,细胞结构中,含有遗传物质的是( )A,细胞壁 B,液泡 C,细胞质 D,细胞核2,番茄吃起来有酸味,带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的( )A,细胞膜 B,细胞质 C,液。

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