山西省教师资格证体检表

1、 下半年山西省小学教师资格证外国文学考试题 资料仅供参考 下半年山西省小学教师资格证：外国文学考试题 本卷共分为 1 大题 50 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分， 60 分及格。 一、单项选择题（共 50 题，每题 2 分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.下列现象属于操作性条件反射的是。 A：狗见食物分泌唾液 。

2、1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。 A爱岗敬业 B勇于创新 C严谨治学 D终身学习 2、根据我国教师法的规定， “受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。 A给予撤销 B宣告作废 C(永远)丧失 D公告无效3、教学原则是依据( )制定的。A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的4、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。 ”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联 。

3、山西省高校教师资格认定体检表姓 名 性别 出生 年 月 日文化程度 民族 职业 婚否籍贯 身份证号毕业学校 工作单位既往病史 心脏病、肾炎、肝炎、哮喘、精神病、癫痫、肺结核、 胃病（ ）其他请注明 一寸免冠照 片 以上由本人如实填写左视力右色盲左眼矫正视力 右其他 疾病医师签字左耳 听力右耳疾嗅觉 颜面部 鼻及鼻窦疾病口吃 咽喉五官科口鼻唇颚 门齿医师签字身 高 公分 体 重 公斤淋 巴 甲状腺皮 肤 胸 廓四 肢 脊 柱关 节 平跖足外 貌 异 常重 度 腋 臭外 科其 他医师签字血 压 毫米汞柱心 率（次）/分发育及营养状况肺及呼吸道心 脏肝。

4、 山西省教师资格认定体检表 姓 名 性 出 年 月 日 半身一寸 别 生 文化程度 民 职 婚否 脱帽照片 族 业 单位盖骑 籍贯 缝公章 毕业学校或工作单位 盖章 心脏病、肾炎、肝炎、哮喘、精神病、癫痫、肺结核、 既往病史 胃病、皮肤病、性传播性疾病、其他（ ） 有效以上由本人如实填写，学校及所在单位负责审核 眼 五 官 。

5、山西省教师资格认定体检表 姓 名 性别 出生 年 月 日 半身一寸 脱帽照片 单位盖骑 缝公章 盖章 有效 文化程度 民族 职业 婚否 籍贯 毕业学校或工作单位 既往病史 心脏病、肾炎、肝炎、哮喘、精神病、癫痫、肺结核、 胃病、皮肤病、性传播性疾病、其他（ ） 以上由本人如实填写，学校及所在单位负责审核 五 官 科 眼 视力 左 色盲 医师签字 右 矫正视力 左 其他 。

6、湖 北 省 教 师 资 格 申 请 人 员 体 检 表姓名 年龄 性别 婚否 民族籍贯 工 作单 位 联系电话既 往 病 史本 人 如 实 填 写1.肝炎 2.结核 3.皮肤病 4.性传播性疾病5.精神病 6.其他受检者确认签字： 一寸照片右 右 右裸 眼视 力 左矫 正视 力 左矫 正度 数 左签名辩 色 力 签名听 力 左 耳 米 右 耳 米鼻 嗅 觉 鼻及鼻窦面 部 咽 喉医师意见:签名口腔唇腭 牙齿五官科是否口吃 发音是否嘶哑医师意见:签名身 高 公分 体 重 公斤淋 巴 脊 柱四 肢 关 节皮 肤 颈 部外科其 它医师意见:签名营养状况内血 压医师意见:心脏及血管呼吸系统腹部器。

7、1肾功：尿素氮 肌肝： 1、心电图医师签名：2、B 超医师签名：3、胸部 X 光片医师签名：4、其他医师签名：体检结论：负责医师签名： 体检医院意见：体检医院盖章年 月 日附 4 四川省教师资格申请人员体格检查表姓名 性别 出生年月 婚否文化程度 民族 联系电话籍 贯 现 住 址（相片）近期 2 寸免冠彩照过去病史：1.你是否患过下列疾病：患过 没有患过1.1 肝炎、肺结核、其他传染病 1.2 精神神经疾病 1.3 心脏血管疾病 1.4 消化系统疾病 1.5 肾炎、其他泌尿系统疾病 1.6 贫血及血液系统疾病 1.7 糖尿病及内分泌疾病 1.8 恶性肿瘤 1.9 其他慢。

8、湖北省申请认定教师资格人员体检表 姓 名 性别 出生日期 年 月 日 二 寸 免 冠 近 照 文化程度 民族 职业 婚否 籍贯 省 市 县 既往病史 现住址 （骑缝章） （以上由本人如实填写） 五官科 眼 裸眼视力 右 矫正 视力 右 医师意见 签字： 左 左 其它眼病 色觉 检查 彩色图案 及编码 单颜色识别：红、绿、紫、兰、黄 耳 听。

9、湖北省申请认定教师资格人员体检表 姓 名 性别 出生日期 年 月 日 二 寸 免 冠 近 照 文化程度 民族 职业 婚否 籍贯 省 市 县 既往病史 现住址 （骑缝章） （以上由本人如实填写） 五官科 眼 裸眼视力 右 矫正 视力 右 医师意见 签字： 左 左 其它眼病 色觉 检查 彩色图案 及编码 单颜色识别：红、绿、紫、兰、黄 耳 听。