星际闪烁和散射,星际介质对信号传播的影响,星际介质分布在恒星和恒星之间,包括星际气体、星际尘埃、宇宙线与星际磁场。 星际介质对地球上所接受天体辐射信号的影响:1. 色散展宽(DM)2. 散射3. 法拉第旋转(Faraday Rotation)4. 星际闪烁(Scintillation)由一定尺度上的
闪烁的烟花课件Tag内容描述:
1、星际闪烁和散射,星际介质对信号传播的影响,星际介质分布在恒星和恒星之间,包括星际气体、星际尘埃、宇宙线与星际磁场。 星际介质对地球上所接受天体辐射信号的影响:1. 色散展宽(DM)2. 散射3. 法拉第旋转(Faraday Rotation)4. 星际闪烁(Scintillation)由一定尺度上的介质非均匀性引起,脉冲星星际介质的探针,脉冲星辐射是动态的信号:色散展宽,电子柱密度。 散射:导致轮廓展宽 脉冲星辐射具有偏振:法拉第旋转探测星际磁场分布。 脉冲星辐射被限制限制在很小的角径范围,近似点光源:星际闪烁。,2018/9/25,4,Pulsar Workshop, 2009, Bei。
2、闪 烁 的 小 星,一点一点亮晶晶,越是黑来越是明, 手指把它数一数,密密麻麻数不清。,猜,1 1,5 5,6 6,4 4,3 3,2 2,5,5 5,4 4,3 3,2,1,1 1,5 5,6 6,4 4,3 3,2 2,5,1,5 5,4 4,3 3,2,闪烁的小星,1=C2/4 中速,15 56 65 4 43 32 21 D d s s l l s f f m m r r d5 54 43 32 5 54 43 32 S s f f m m r s s f f m m r 15 56 65 4 43 32 21 D d s s l l s f f m m r r d,结束句,强 弱强 弱,拍手,拍腿,2,4,每小节有几拍,结束句,1 15 56 65 4 43 32 21。
3、,高台县国庆小学 王艳琴,一年级音乐下册 第三课,闪烁的小星,猜谜语,点点银华放异彩, 白天不开晚上开, 一闪一闪眨不停, 要问多少数不清。,闪烁的小星,1= C 2/41 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-|一闪 一闪 亮晶 晶,满天 都是 小星 星,太阳 慢慢 向西 沉,乌鸦 回家 一群 群。5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 | 5-|挂在 天空 放光 明,好像 许多 小眼 睛,星星 眨着 小眼 睛,闪闪 烁烁 到天明4 4 3 3| 2 2 | 1- |4 4 |3 3 | 2 2 | 1- |一闪 一闪 亮晶 晶, 满天 都是小星 星.,柯达伊手势,节奏练习,x x x x x x x小 猫 小 猫 。
4、,闪烁的小星,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星, 挂在天空放光明,好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群, 星星张着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。,闪烁的小星,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星, 挂在天空放光明,好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群, 星星张着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。,闪烁的小星,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星, 挂在天空放光明,好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群, 星星张着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 一闪。
5、10/23/2018,猜谜语:一闪一闪亮晶晶,挂在天边放光明,好像千万小眼睛,闪闪烁烁到天明。,10/23/2018,10/23/2018,10/23/2018,闪烁的小星星,一年级下册,10/23/2018,音有长短:二分音符 两拍 四分音符 一拍,10/23/2018,2/4 | | | |节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符? 拍一拍、敲一敲、奏一奏,10/23/2018,2/4 | | | - |一 闪 一 闪 亮 晶 晶满 天 都 是 小 星 星挂 在 天 上 放 光 明好 像 千 万 小 眼 睛,10/23/2018,一闪一闪亮晶晶 满天都是小星星 挂在天空放光明 好像千万小眼睛 一闪一闪亮晶晶 满天都是小星星 太阳慢慢向西沉 乌鸦。
6、10/23/2018,猜谜语:一闪一闪亮晶晶,挂在天边放光明,好像千万小眼睛,闪闪烁烁到天明。,10/23/2018,10/23/2018,10/23/2018,闪烁的小星星,一年级下册,10/23/2018,音有长短:二分音符 两拍 四分音符 一拍,10/23/2018,2/4 | | | |节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符? 拍一拍、敲一敲、奏一奏,10/23/2018,2/4 | | | - |一 闪 一 闪 亮 晶 晶满 天 都 是 小 星 星挂 在 天 上 放 光 明好 像 千 万 小 眼 睛,10/23/2018,一闪一闪亮晶晶 满天都是小星星 挂在天空放光明 好像千万小眼睛 一闪一闪亮晶晶 满天都是小星星 太阳慢慢向西沉 乌鸦。
7、闪烁的小星星,教学目标:围绕星星的话题,引导学生在歌唱、表演等艺术活动中,学习运用节奏、形体律动和表情等基本要素、并通过对星星的观察及富有情感的想象,引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。学生学会歌曲,并能跟随音乐“动”起来。,教学准备:,闪烁的小星星音乐、头饰等!,大家一起来律动:,1 2 3 4 5 6 7 i,音阶练习:,节奏练习:,x x| x x| x -|,按节奏创编儿歌:,小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|,例如:,床 前|明月|光-|疑是|地上|霜-|举头 | 望明|低头|思故|乡- |,闪烁的小星星,1= C 2/41 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-|。
8、美丽的烟花,节日夜晚的天空, 闪耀着美丽的烟花。,弧线,直线,点和线的结合,线和面的结合,有场景的烟花,丰富多彩的烟花,圆形的烟花,烟花的组合,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,。
9、朵朵花,映红天, 五光十色真鲜艳。 节日夜晚开街前, 佳节夜空放光彩。,说一说,看烟花的感受,你觉得烟花美在哪里?,颜色炫丽夺目,吸引人眼球 形状多样 给美丽的夜晚添色彩,这两幅烟花有什么区别呢?,烟花的特点:颜色:丰富形状:多样表现:线条,线条怎么表现呢?,绘画步骤,欣赏画家的画,小朋友的画,作业要求:自己动手画一幅烟花,你还能用什么方法表现烟花呢?,。
10、,回忆一下,你放烟花的时候有什么感受呢?,你见到过什么样的烟花呢?,你觉得这些烟花漂亮吗?为什么?,小朋友,你们好,我是 妮妮。你们知道吗?一年一度 的烟花设计比赛就要开始了, 你们想画出漂亮的烟花去参加 这次比赛吗?,烟 花 的 创 作 步 骤,一、构思,并用油画棒画。,二、用刷子将调好的深色颜料平涂在纸上。,三、自然晾干,作 品 欣 赏,小朋友,你们准备好了吗?现在拿起你们手中的笔设计出漂亮的烟花吧!,还未扔出手花炮炸开 4岁女童脸部被中度烧伤,小姐弟反锁屋内玩烟花失火 被烧焦身亡,。
11、美丽的烟花,节日夜晚的天空, 闪耀着美丽的烟花。,弧线,直线,点和线的结合,线和面的结合,有场景的烟花,丰富多彩的烟花,圆形的烟花,烟花的组合,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,美丽的烟花,。
12、,闪烁的烟花,体验,放烟花的氛围,金柳烟花,红菊烟花,旋转烟花,七彩烟花,喷泉烟花,五彩蒲公英烟花,金椰树烟花,东方巨龙烟花,飞羽烟花,红菊烟花,金柳烟花,旋转烟花,七彩烟花,喷泉烟花,五彩蒲公英烟花,金椰树烟花,东方巨龙烟花,飞羽烟花,红菊烟花,金柳烟花,旋转烟花,七彩烟花,喷泉烟花,五彩蒲公英烟花,金椰树烟花,东方巨龙烟花,飞羽烟花,心心相印烟花,。