上册数学-单元卷-全套人教版

1、第一单元：分数乘法第一课时:分数乘以整数教学目的：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。（2）使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。教学重、难点：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。（2）引导学生总结分数乘整数的计算法则。教学过程：（一）铺垫孕伏1.出示复习题。 （投影片）（1）整数乘法的意义是什么？（2）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？5 个 12 是多少？ 9 个 11 是多少？ 8 个 6 是多少？（3）计算：621103计算 时向学生提问：这道题的什。

2、1二年级数学（上册）计算备考练习题姓名：_ 成绩：_1) 47+53= 25) 65 = 49) 44-65 = 73) 76+24= 97) 71-86 =2) 52+39= 26) 75 = 50) 87-75 = 74) 34+62= 98) 66-67 =3) 60-46= 27) 18 = 51) 45-18 = 75) 67-38= 99) 44-14 =4) 15+19= 28) 29 = 52) 34-29 = 76) 55-16= 100) 61-86 =5) 74+18= 29) 25 = 53) 15-25 = 77) 35+19= 101) 36-33 =6) 53+46= 30) 85 = 54) 32+85 = 78) 36+38= 102) 63-65 =7) 76-。

3、1亿以内数的认识一、说教材1、教学内容:我选择的说课内容是人教版数学教材四年级上册第一单元大数的认识第一课时亿以内数的认识。2、教材地位与作用：学生在第一学段已经学习了万以内的数的读写认，而本单元则是在以前学习数的基础上，进一步认识亿以内的数的读写并了解其在实际生活中的意义。这一单元是在小学阶段对整数学习的最后一课。对以后学生在学习中接触大数，并计算大数奠定了知识基础，而且初步感知大的数目。3、教材的编排特点：a.结合实际情境，让学生感受大数，产生学习需要。b. 合理安排教学内容，引导学生利用已有经验自主。

4、第一单元：分数乘法第一课时:分数乘以整数教学内容：第 12 页，例 1 及“做一做” ，练习一 1-7 题。教学目的：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。（2）使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。教学重、难点：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。（2）引导学生总结分数乘整数的计算法则。教学过程：（一）铺垫孕伏1.出示复习题。 （投影片）（1）整数乘法的意义是什么？（2）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？5 个 12 是多少？ 9 个 11 是多少？ 8 个 6 。

5、全套人教版小学六年级上册数学说课稿,人教版小学六年级数学说课稿,人教版六年级数学按比例分配说课稿,人教版六年级上册数学说课稿,数学六年级上册课件,人教版六年级上册语文说课稿,人教版六年级语文说课稿,人教版六年级语文穷人说课稿,人教版小学语文六年级上册说课稿,人教版六年级说课稿。

6、长度单位同步试题一、填空。1我们学过的长度单位有（ ）和（ ），1 米=（ ）厘米。2铅笔长（ ）厘米 图钉长（ ）厘米3在（ ）里填上合适的长度单位。钢笔长 15（ ） 长颈鹿高 4（ ） 小华身高 120（ ）4在 里填上“ ”“ ”或“ = ”。5 m 5 cm 99 厘米 1 米 2 米 200 厘米42 cm 24 cm 70 厘米 7 米 1 米 30 厘米 135 厘米5估一估，（ ）本数学书 的长大约是 1 米。二、选择。1( )的长度大约是 1 厘米。A数学书 B图钉 C小刀2一拃长大约是（ ）。A1 米 B1 厘米 C12 厘米3下面图中（ ）是线段。460 厘米+40 厘米=（ ）米A1 B10 C100 5如图，。

7、新人教版四年级上册数学第二单元达标检测卷姓名： 书写（5 分）： 成绩：一、认真读题，仔细填空。 （19 分）1.常用的面积单位有（ ） 、 （ ） 、 （ ） ；测量土地的面积时，常常用到的更大的面积单位是（ ）和（ ） 。2. 5 公顷=（ ）平方米 50 平方千米=（ ）公顷70000 公顷 =（ ）平方千米 4000000 平方米 =( )公顷1000 公顷=（ ）平方千米 8 平方千米=（ ）公顷32 平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米30000000 平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米3.间舞蹈教室地面面积大约是 100（ ） ， （ ）间这样的教室地面面积大约是 1 公顷。4.在括号。

8、人教版小学四年级上册数学第二单元自测卷一、你能填对吗？1、线段有（ ）端点，射线有（ ）个端点，（ ）线没有端点。2、角的大小与角的两边（ ）有关系，角的两边（ ），角就越大。3、直角是（ ）度，平角是（ ）度，周角是（ ）度。4、计量角的大小常用的单位是（ ）。5、我们学过的五种角，按度数的大小排列起来是： 。6、一个周角的度数是一个直角度数的（ ）倍，是一个平角度数的（ ）倍。二、 请判断。（对的打“”，错的打“”）1、射线比直线短。 （ ）2、平角是一条直线。 （ ）3、过一点可以画无数条直线。 （ ）4、组成角的边。

9、新人教版四年级上册数学第三单元达标检测卷姓名： 书写(5 分)： 成绩：一、认真读题，仔细填空。 （28 分）1. 线段有（ ）个端点.射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。2. 个周角=（ ）个平角= （ ）个直角=（ ）度。3. 从一点引出的两条（ ）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（ ） ，这两条射线叫做角的（ ） 。角的单位是（ ） 。4. 角的大小与边的（ ）无关，与边（ ）有关。5. 钟面上时针与分针组成平角时是（ ）时整；时针与分针组成直角时是（ ）时整或 （ ）时整。6. 1+35 组成一个直角，1=（ ）度，它是一个（ ）角。7. 132 。

10、11) 47+53= 28) 29 = 55) 42+95 = 82) 59+23= 3） 551-63=2) 52+39= 29) 25 = 56) 32-81 = 83) 58+14=3) 60-46= 30) 85 = 57) 73-75 = 84) 24+37=4) 15+19= 31) 95 = 58) 22-72 = 85) 45+36= 4） 731+79=5) 74+18= 32) 87 = 59) 41-34 = 86) 55+26=6) 53+46= 33) 75 = 60) 63-24 = 87) 73-29=7) 76-43= 34) 72 = 61) 42+69 = 88) 64-16= 5) 1236+465=8) 87-56= 35) 34 = 62) 76-31 = 89) 56+26=9) 27+53= 36) 24 = 63) 92-43。

11、 人教版小学四年级上册三单元测试卷 总分： 100 分. 其中书写 4 分时间： 40 分钟 姓名：班级：学号： 一、填空（ 48 分）。 1、直线有（）个端点 . 射线有（）个端点 . 线段有（）个端点。 2、 1 个平角（）个直角； 1 个周角（）个平角（）个直角。 3、挂钟钟面上 .4 时整 . 分针与时针成（）角；（）时整 . 分针与时针成平角。 4、过一点可以画（）条直线 . 过两。

12、 人教版小学四年级上册三单元测试卷 总分： 100 分；其中书写4 分时间： 40 分钟 姓名：班级：学号： 一、填空（ 48 分）。 1、直线有（）个端点；射线有（）个端点；线段有（）个端点。 2、 1 个平角（）个直角； 1 个周角（）个平角（）个直角。 3、挂钟钟面上； 4 时整；分针与时针成（）角；（）时整；分针与时针成平角。 4、过一点可以画（）条直线；过两点可以画（）条直线。 5。

13、上册数学单元检测卷 一 填空 1 7表示意义 2 3与 互为倒数 1的倒数是 3 一筐苹果重25千克 筐重 千克 筐重 千克 4 李师傅7天完成一批零件 平均每天完成这批零件的 3天完成这批零件的 5 35 18 6 6 10吨煤 用去 用去 吨煤 还剩 煤 7 不用计算 在 里填上 或 14 14 1 9 9 910 16 910 38 6 38 34 12 2 二 判断题 1 一根电线长3米 。

14、五年级数学知识应用竞赛试题题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空。（每题 2 分，共 24 分）1、根据 18641152，可知 1.80.64（ ），11.526.4（ ）。2、686.80.68 的商的最高位在（ ）位上，结果是（ ）。3、如果一个三位数取近似值是 4.50，那么它最大是（ ），最小是（ ）。4、34.864864 用简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）。5、不计算，在里填“”“”或“”。0.50.9 0.5 0.550.9 0.55 w W w .X k b 1. c O m360.013.6100 7.30.37336、小明今年 a 岁，爸爸的年龄比他的 3 倍大 b 岁，爸爸今年（ ）岁。7、一本字典 25.5 元。

15、人教版六年级数学上册第五、六单元练习卷班级 姓名 一、填空（24 分）1.用圆规画一个直径是 6cm 的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）cm。2.一辆自行车车轮直径是 0.8m，车轮滚动一周前进的距离是（ ）cm，如果要通过一座 500 米长的桥，大约需要滚动（ ）周。3.一个圆的半径扩大 2 倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。4.一种手榴弹爆炸后，有效的杀伤半径是 10m，杀伤面积是（ ）。5. 在一张长 6cm，宽 5cm 的长方形纸上剪下一个最大的圆，剩下的面积是（ ）。6.一个车轮的直径是 55 厘米,车轮转动一周,大约前进（ ）米。

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18、六年级数学试卷班级 姓名 成绩 一、填空。 （20 分）1、75 毫升=（ ）升 2.65 立方米=（ ）立方分米 9.08 立方分米（ ）升（ ）毫升2、 （ ）20 0.4（ ）%（ ）成50（ ）3、16 和 42 的最大公因数是（ ） ，最小公倍数是（ ） 。4、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是 54.80，这个数最大是（ ） ，最小是（ ） 。5、从（ ）统计图很容易看出各种数量的多少， （ ）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。6、若 83（、均不为 0）那么：（ ）：（ ） 。7、把一张边长是 31.4 厘米的正方形纸片，卷成一个最大的圆柱形。

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20、 2014 年一年级数学上册第一单元测试题（1）班级 姓名 分数 一、数一数，照样子用“”画一画（共 16 分）白云： 花： 玉米： 人：树： 小鸭： 辣椒： 汽车：二、看数圈图（共 6 分）9 3 78 4 5三、数一数，连一连（共 10 分）四、哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“” （共 8 分）1 （ ）一年级数学 11 （ ）2 （ ） （ ）五、哪种少，在少的那种图形上涂颜色（共 10 分）六、看图数数，连一连（共 8 分）七、你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多（共 10 分）八、想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样。