山东专用 人教版七年级生物第二节植物细胞教案

1、七年级上册第二单元 第一章第二节,植物细胞 生物科学二班 吴明阳 201414010246,思 考：,能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件,薄而透明,第二节 植物细胞,。

2、1植物细胞教案 一教学目标：宋体五号，单倍行距知识目标：1学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片。2阐明植物细胞的基本结构。3初步学会绘制植物细胞结构简图。能力目标：1通过制作临时装片和使用显微镜提高实验能力。2通过画。

3、第二节植物细胞主备人 课型 新授 时间 年 月 日分管领导 课时 2验收结果：合格须完善 第 周 第 课时 总第 课时 教学目标：1学会制作临时装片的基本方法。2通过观察自己制作的临时装片，认识植物细胞基本结构；3学会绘制植物细胞结构简图。。

4、种子植物教案教学目标1.知识与技能1能说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；2被子植物和裸子植物的区别；3明确种子植物在人类生活中的作用。2.过程与方法通过观察识别种子的结构，学会观察的一般方法，并能应用于今后的学习和。

5、第二节 种子植物教 学 目 标知识目标：1说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2识别当地常见的裸子植物和被子植物。能力目标：运用观察的方法识别种子的结构。情感目标：参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。教 学。

6、思 考：,能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件,薄而透明,第二节 植物细胞,玻片标本,切片,涂片,装片,用从生物体材料上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,用。

7、同学们,请按原来实验座位坐好,谢谢合作,第二节 植物细胞,取镜和安放,复习显微镜构造和使用,对光,观察,观察,玻片标本,切片,涂片,装片,用从生物体上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,用从生物体上撕下或挑取 的少量材料制成,观察。

8、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 生物 任课教师 刘倩 授课时间 10.16课题 第二单元 第一章第二节植物细胞 授课类型 新课课标依据细胞是生物体结构和功能的基本单位。知识与技能来源:学优高考网 gkstk。

9、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 生物 任课教师 韩之聪 授课时间10.18课题 第二节 植物细胞 授课类型 新授课标依据使用显微镜和和制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。知识与技能来源:g。

10、人教版 七年级上册 第一单元 第一章,第二节 植物细胞,新课导入,植物是由细胞构成的,薄而透明,玻片标本,载玻片,盖玻片,永久玻片标本,临时玻片标本,根据保存时间,知识讲解,一玻片标本的种类,涂片,装片,切片,制作方法,涂片装片和切片的比较。

11、七年级生物 第二节 观察植物细胞的结构教学目标：1学会制作临时装片的基本方法。2观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞的结构简图。教学重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。教学难点：以胆大心细的心理素质，成功地制作。

12、第二节 植物细胞 教学设计内容提要：此教学设计有两点比较突出。1注意告诉学生一些实验巧。如：显微镜找物像玻片标本染色的技巧。另外，拓展了观察其它植物细胞的内容。这样，一方面满足了学生观察微小细胞的愿望，另一方面也有助于学生理解植物与细胞的关。

13、植物细胞,第一章 细胞是生命活动的基本单位,一实验目的,1制作植物细胞的临时转片。 2学习制作临时转片的基本方法。 3认识植物细胞的基本结构。 4练习画细胞结构图。,二实验材料,洋葱鳞片叶清水稀碘液镊子刀片滴管纱布吸水子载玻片盖玻片显微镜。。

14、第二节 植物细胞教 学 目 标知识目标：1学会制作临时装片的基本方法。2认识并阐明植物细胞的基本结构。能力目标：1学会使用显微镜观察自己制作的临时装片。2初步学会绘制植物细胞结构简图。情感目标：1学习与人合作的精神。2认同细胞是生命活动的基。

15、植物细胞教案教学目标1.知识与技能1举例说出玻片标本的基本类型2认识植物细胞的基本结构2.过程与方法1学习制作植物细胞临时装片的基本方法2练习绘制植物细胞结构简图3.情感态度和价值观1体验制作临时装片的过程，交流制作体会2根据自己观察，客观。

16、第二节 植物细胞,第一章 细胞是生命活动的基本单位,萌萌学会使用显微镜后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜的细胞。 萌萌为什么没有观察到细胞你能帮她解决这个问题吗,1。

17、第二节植物细胞,第一章 细胞是生命活动的基本单位,取镜和安放,复习显微镜构造和使用,玻片标本,切片,涂片,装片,用从生物体上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,非常微小的生物可直接做成装片,用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,一。

18、年级七年级科目 生物 任课教师 代峰授课时间10.21课题 第二单元 第二节 植物细胞 授课类型 新授一教材分析观察植物细胞，认识植物细胞的基本结构是本节的重要内容，其中涉及临时装片的制作，显微镜的使用，生物图的绘制等三项生物学基本技能。二。

19、年级 九年级 科目 生物 任课教师 韩之聪来源:学优高考网授课时间9.22课题 二单元 第一章第二节植物细胞 授课类型 新授课一教材分析使用显微镜观察植物细胞使学生比较感兴趣的话题，但是如何观察却不知道，所以教师要创设情境引导学生明确如何使。

20、教案序号：8 主备人：卢传梅 使用人： 时间：第二节植物细胞 教学目标学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。重点和难点重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。。