山东省重点中学高中一年级历史公开课优质课件精选

1、,英国君主立宪制的建立,分组及课堂活动实施的几点说明,1、请同学们按就近原则，每8人分为一组 2、在课堂上，当一位同学展示答案或个人观点完毕后，其它同学可举手进行质疑并补充或更正。 3、答案展示正确的，所在小组得2分，勇于质疑并补充或更正的，所在小组得3分。 4、最后总结小组得分，评出优秀小组。,学习目标,1、了解英国君主立宪制度确立的过程，认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性； 2、识记权利法案的内容，理解君主立宪制的特点及意义。 3、理解责任制内阁的形成及其运行机制,认识英国资产阶级代议制的主要特点,学习指导一：请。

2、,自然界的水循环,海洋水96.530%,大气水0.001%,陆地水3.469%,（淡水2.53%）,地下水48.779%,冰川水50.163%,永冻土底冰0.625%,湖泊淡水0.368%,土壤水0.034%,沼泽水0.024%,河水0.005%,生物水0.002%,静态水,动态水,冰川,深层地下水,内陆湖泊水,地表水,浅层地下水,1600（年）,1400 （年）,20（年）,16天,储量大， 周期长， 更新慢,储量小， 周期短， 更新快,直接利用 不多,开发重点,5、人类能不能大规模开发利用静态水资源？,黑龙江,海河,黄河,淮河,长 江,珠 江,怒 江,雅鲁藏布江,额尔齐斯河,太平洋,塔里木河,内流区,外流区,印度洋,松花江,澜沧。

3、,全球的气压带和风带,开心听故事,在南、北纬30度附近海面，风不经常来做客，这可苦坏了古代航海的商人。因为他们不得不把准备运往美洲大陆的马匹放在船上，等待顺风的到来，结果由于经常等不到风，致使大批马匹因缺少草料而死亡，大量马匹也只能命丧大海。人们因此给这个令人苦恼的无风带起了一个非常古怪的名字马纬度。,一、气压带和风带的形成,全球性的有规律的大气运动,高低纬度间的热量差异,大气环流,成因,表现,赤道与极地之间的三圈环流,前提,地球表面均匀,（一）三圈环流的形成,南极,北极,单圈环流,探究活动,假设地表均一、地球不自。

4、,大规模的海水运动,海水的运动形式,海浪潮汐洋流,1.熟识“世界洋流分布图”；掌握世界洋流的分布规律；了解寒、暖流的分布特点。2.洋流对地理环境的影响 （1）对沿岸气候的影响； （2）对海洋生物资源分布的影响； （3）对海洋航行的影响； （4）对海洋污染的影响。,锁定考点 明确考向,快速回答 （3分钟）,问题一：什么是洋流？（洋流的概念）海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，称为洋流。问题二：洋流为什么会流动？（洋流的成因）在盛行风的吹拂下,海洋表层的海水沿一定方向有规律的大规模流动。盛行风是海洋水。

5、,营造地表形态的力量,高山耸立的青藏高原,地 势 陡 峭 的 华 山,起伏和缓的东南丘陵,白帝高为三峡镇， 瞿塘险过百牢关。,瞿塘峡,营造地表形态的力量,第四章 地表形态的塑造,预习思考：,1 营造地表形态的力量分为几种？2 其各自的表现形式分别是什么？,营造地表形态的力量,来自地球内部放射性元素衰变的能量,内力作用,能量主要来自太阳辐射能和重力能,外力作用,1.内力作用,变质作用,不能直接塑造地表形态,地壳运动,最缓慢，塑造地表形态的主要方式,水平运动为主，垂直运动为辅,岩浆活动,剧烈变化，但改变有限,喷出地表才能直接塑造地表,基。

6、,义和团运动与八国联军侵华战争,1840-1842年, 鸦片战争,1856-1860年,第二次鸦片战争,1883-1885年 中法战争,1894-1895年, 中日战争,1900年,1851-1864年, 太平天国运动,1898-1900年,1840年的香港,总理衙门,冯子材,日军旅顺大屠杀,天王洪秀全,1900年 18981900年,发生了什么？,义 和 团 运 动,原因,民族危机日益严重，民族矛盾空前激化（根本）,洋教遍布山东，教会活动猖狂（直接）,兴起：1898年秋，山东赵三多率众攻打当地教堂，竖起“扶清灭洋”大旗,发展： 1900年义和团势力发展到京津地区1900年6月义和团运动达到高峰,高潮：抗击八国联军,。

7、,水资源的合理利用,一. 水资源及其分布,二.水资源与人类社会,三.合理利用水资源,本节目标：,了解水资源的概念、人类常利用的淡水资源以及衡量水资源丰歉的具体指标 学会用图表资料说明全球和我国水资源时空分布特点 认识到随着生产力的不断发展，水资源的数量、质量对人类发展的意义 了解人类在使用水资源中存在的问题与解决问题的措施。,一. 水资源及其分布,1.水资源的概念 2.人类常用的淡水资源 3.水资源的时空分布特点,第三节 水资源的合理利用,什么是水资源？,0.0007%,广义的水资源,狭义的水资源,目前人类易利用的淡水,如何衡量一个地。

8、,太阳对地球的影响,了解太阳辐射的概念、特点及其对地球的影响。 了解太阳活动的主要类型、分布及其对地理环境和人们生产、生活的影响。,太阳辐射 对地球的影响,太阳概况,物质组成：炽热的气体 主要成分：氢、氦 表面温度：约6000K 太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象 能量来源：太阳内部的核聚变反应,一 、太阳辐射太阳辐射能量只有1/22亿到达地球，太阳如此大的能量从哪来，如此多的能量放射出去，太阳会不会很快被耗光？请阅读第9页“太阳能量的来源”，思考以上问题,核聚变反应：,高压,4 H,1500万度,高温,1 。

9、,罗马法的起源与发展,古罗马城遗迹,古罗马城遗迹,万神庙,古罗马圆形剧场,古罗马角斗场,古罗马角斗士头盔,罗马法的起源和发展,第6课,课标要求: 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。,一、从习惯法到成文法,公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。,它并非一部的法典，而是一套法律体系。,（一）罗马法概念,特点：伸缩性、不确定性,（二）罗马法的起源,1、习惯法,罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱，希。

10、,秦中央集权制度的形成,秦王扫六合李白 秦王扫六合,虎视何雄哉。 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 雄图发英断,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。,“秦王扫六合,虎视何雄哉”指的是什么历史事件？,公元前221年,秦,一、秦王朝的建立,秦国因商鞅变法而强大，通过远交近攻，各个击破，最终灭六国，建立起我国历史上第一个统一的封建王朝秦朝。秦统一后，建立了强大的中央集权制度。其政治制度具有开天辟地的历史意义。,二、秦朝中央集权制度的建立,1皇帝制度的建立,2中央官制的建立,3地方建立郡县制,(1)秦王嬴政统一六国后，号曰皇帝。 他还采纳了。

11、,马克思主义的诞生,有两位生活在19世纪的德国人，他们创造的科学社会主义理论深刻地改变了全世界，也改变了中国。这两个人是谁？,第18课： 马克思主义的诞生,马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪创立的指导工人运动的理论体系。它包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。,19世纪的欧洲为马克思的诞生提供了哪些条件？,1、社会基础：,一、马克思主义产生的背景：,大家（指工人）一同都挤在臭气薰天的贫民窟内，身为一个工人，用自己的双手制出名贵的织品，织成华丽的衣料，供娇生惯养的富人穿着无所事事，而他。

12、,常见的天气系统,锋面系统,低压（气旋）系统 高压（反气旋）系统,冷锋,暖锋,天气,准静止锋,自然界的锋面,一、气团的物理性质,冷气团,暖气团,低 高,温度,密度,气压,高 低,高 低,单一气团控制下天气都是 。,晴朗,A,B,冷,暖,冷,冷,暖,暖,？,C,B,锋面,锋线与地面的相交线,锋锋面和锋线的统称,结构特点：暖气团在锋面之上，冷气团在锋面之下。,天气特点：锋面附近常伴有云、雨、大风等天气,二、锋面系统,冷锋,暖锋,准静止锋,二、锋面系统,按气团的主动性分类,冷锋的形成,冷,暖,冷气团主动 降温、阴天、大风、雨雪,冷锋与天气,暖气团,冷气团,冷。

13、,河流地貌的发育,一、河流侵蚀地貌,以河流地貌为例，分析外力作用对地表形态的影响,认识河流堆积地貌的形成和发展过程,运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响,认识河流侵蚀地貌的形成和发展过程,学 习 目 标,目 录,一、河流侵蚀地貌 河谷 瀑布（拓展）,二、河流堆积地貌 洪积扇 河漫滩平原 三角洲平原,三、河流地貌对聚落分布的影响 高原 山地 平原,一、河流侵蚀地貌,河流的侵蚀作用,河谷发育中期,河谷发育成熟期,河谷发育初期,1. 河流的侵蚀作用,下蚀,侧蚀,溯源侵蚀,河谷延长,河谷加深,河谷拓宽,一、河流侵蚀地貌,河流的侵蚀作用,河。

14、,地球的圈层结构,地心游记,1863年5月某一天，黎登教授在一本古书里偶然发现一张羊皮纸，他从这张羊皮纸上的字里行间得到了启示：前人萨克奴姗曾到地心旅行。黎登教授决定也作同样的旅行。他在5月27日带了侄子阿克赛以及足够的粮食、仪器和武器等，由汉堡出发，到了冰岛又请一位向导汉恩斯随行。按照前人的指行，由冰岛的斯奈弗火山口下降，经过三个月的旅行，历尽千辛万苦，观赏到了地底下的种种奇观，最后由于岩流的冲击，从地中海里面西西里北部的斯多伦波利岛上的一个火山口回到了地面。 上面是地心游记里所讲的故事，它是法国19世纪著。

15、,全球气候变化,一、新课导入,极端天气频繁发生,地球怎么了？,全球气候变暖,自然原因,人为原因,原因,一、新课导入,二、自学导学,阅读课文P46-47和P50“活动”的阅读材料，读图2.28、2.29、2.30，回答下列问题： 1、全球气候长期演变的规律（主要表现）是什么？ 2、近百年来，全球气温总的变化趋势是什么？ 3、区域性气候的变化与全球性气候的变化有什么不同？ 4、人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？,全球气候的长期演变（地质历史时期）,冷暖交替,干湿交替,三、自学反馈,思考：全球气候长期演变规律是：。,全球气候在不断变化之。

16、,宇宙中的地球,宇宙是物质世界天体是宇宙物质的存在形式,宇宙中的天体：星云 恒星 行星 彗星 流星 星际空间中的尘埃和气体,蟹状星云,星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢,仙女座大星云,马头星云,草帽星云,恒星,恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状或类球状天体。太阳是离地球最近的恒星。,行星,行星是沿椭圆轨道上绕恒星运转的近似球状天体。本身不发光，靠反射恒星光而发亮。,卫星：卫星是绕行星运转的天体,慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。,流星体是行星际空。

17、,山地的形成,登东山而小鲁，登泰山而小天下。,五岳归来不看山，黄山归来不看岳！,飞流直下三千尺，疑是银河落九天！,峨眉山天下秀！,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,富士山美景,断层面形成陡崖,绵长的的喜马拉雅山脉,阿尔卑斯山脉美景,第四章 地表形态的塑造,第二节 山地的形成,岚山一中 田广凯,【课程标准】 以山地为例，说明内力作用对地表形态的塑造。,【学习目标】 知识目标： 了解山地的类型，掌握褶皱山与断块山的形成和基本形态。 方法技能： 利用地理图片，正确判断褶皱构造和断层构造。 情感价值： 树立事物是不断运动、不断。

18、,地球的运动,学习目标,1、记住地球自转、公转的方向、周期。 2、用事例说明地球自转产生了哪些地理现象。 3、利用图或亲身体验，比较分析二分（春分、秋分）二至（夏至、冬至）时太阳照射情况的差异（日期、太阳直射点的位置、昼夜长短和正午太阳高度的变化），说明四季的变化，总结地球公转产生的地理现象。 4、通过学习地球的运动，初步养成求真务实的学习态度。,地球的自转,地球的公转,地球的五带,地球运动的认识过程,地心说,日心说,地球运动的认识过程,地心说,古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落。

19、,鸦片战争,鸦片俗称大烟、烟土、阿片或阿芙蓉，是一种毒品。本为医学上的一种麻醉性镇痛药，是从一种草本植物罂粟中提炼出来的。,美丽的罂粟花,从美丽的罂粟 到毒品鸦片,鸦片是用罂粟果的汁烘干制成的。,“鸦片”（opium）名称的由来,罂粟原先产于南欧及小亚细亚，在公元前五世纪左右，希腊人把罂粟的花或果榨汁入药。发现它有安神、安眠、镇痛、止泻、止咳、忘忧的功效，希腊人称其音为“阿扁”。公元六世纪初，阿拉伯人把罂粟传到了波斯，波斯人变“扁”音为“片”，称其为“阿片”。在公元七八世纪的时候，罂粟作为药材从印度等地传入。