三我为家人添欢乐

1、我为家人添欢乐,我爱爸爸妈妈,“三八”妇女节到了，我们来给妈妈过节日。,给妈妈过节,我的好妈妈,妈 妈 回 家了,你知道母亲节是哪天吗？你听说过父亲节、敬老节吗？,母亲节世界上有一些国家，把每年5月的第二个星期日定为母亲节。每到这一天，人们会采取不同的方式为自己的妈妈祝贺(h)节日，表达子女对母亲的感(gn)激(j)之情。,寻找家人真善美,、分享体验：请讲一讲和家人在一起的愉快经历，谈一谈家人的优点。,、讨论交流：怎样用语言表达对家人的感激与赞美？,回家后，选择恰当的时机，对家长表达自己的感激之情。,。

2、我为家人添欢乐教学反思引一溪活水，浇品德之花活动是品德课程所倡导的基本学习方式，在本节课中，我从学生的生活取材，创造性地设计一系列儿童熟悉的、感兴趣的、有意义的游戏、活动，让学生在活动中体验、感悟，悟出道理，并运用探究性学习把品德教学与学生的生活实际紧密联系起来，在实践中体验、在体验中感悟，努力做到引一溪活水，浇品德之花 。本节课的“活” ，主要体现在以下三个方面：（一） 、巧妙活化教学资源新课程明确指出：本课程教材主要不是作为知识载体来供老师讲授的，我们应创造性地使用教材，不断提高品德教育的针对。

3、（人教新课标）一年级品德与生活下册教案第一单元 我的家人与我的伙伴第三课 我为家人添欢乐一、教学目标：1.知道自己是家庭的一员，有责任分担家务。2.能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。二、教学重点：学生在体会到父母的爱的基础上，能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，并乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。三、教学难点：能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，乐意为父母长辈做力所能及的事。四、活动准备：1.调查表。2.向日葵评比表。五、教学设计：学习内容 学生活动 家长活动 教师。

4、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-一年级下品德与社会教学反思-我为家人添欢乐人教新课标 思想品德的教育过程，是培养学生知、情、意、行的过程。其中，知是起点，行是归宿，最终目的是要培养学生良好的品德和文明的行为习惯。但一个人的品德形成绝非单纯地从课堂获取，它来源于各种渠道。因此，品德课教学必须课内外相联系，引导学生全过程参与。 我从以下几个方面寻找突破口：1、广阔的教学阵地。2、互动的动态式讨论。使整个课堂成为学生交流、思想碰撞的场所，使课堂成了信息交流所，使课堂成。

5、（人教新课标）一年级品德与生活下册教案第一单元 我的家人与我的伙伴第三课 我为家人添欢乐一、教学目标：1.知道自己是家庭的一员，有责任分担家务。2.能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的事情二、教学过程：活动一：知道快乐源于爱师：同学们，你们喜欢看儿童电视剧家有儿女吗？生：（纷纷点头，声音洪亮）喜欢。师：你觉得他们的家庭快乐吗？生：（齐声）快乐！师：如果你想让自己家也成为快乐家庭，就跟老师一起来学习我为家庭添欢乐 ，板书课题。请大家一起把题目读一读。能不能洪亮一点？能不能。

6、一年级下册品德与生活,我为家人添欢乐,龙小：龙小学,我是一颗开心果，爱说爱笑会唱歌。 能给爸爸倒杯水，会帮妈妈擦饭桌。 常给奶奶捶捶背，爷爷乐得笑呵呵。 人人夸我好娃娃，家庭有我欢乐多。,我是家里的开心果,这首儿歌里是做了哪些让家人开心的事呢？,（）倒水捶背擦饭桌：,（）爱说爱笑爱唱歌：,课本图,把自己的快乐传递给家人,为家人做力所能及的事情,想一想，你做过哪些让家人高兴的事呢？,一段视频,好孩子,（1）奶奶病了，躺在床上，你应该,（3）爷爷在家闷得慌，你应该,（2）爸爸下班回家了，你应该,精彩演绎，加深印象,回家后，。

7、我为家人添欢乐教学目标：1.知道自己是家庭的一员，有责任分担家务。2.能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。教学重点：学生在体会到父母的爱的基础上，能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，并乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。教学难点；能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，乐意为父母长辈做力所能及的事。活动准备：1.调查表。2.向日葵评比表。教学设计：表格学习内容 学生活动 家长活动 教师活动1.了解父母2.家人因我而欢乐3.我为家人添欢乐4.课后延伸1.说一说自己父母的生日、最爱吃的。

8、一年级下册品德与生活,我为家人添欢乐,孝敬父母是中华民族的传统美德。,扇(sn)枕(zhn)温(wn)衾(qn),“扇枕温衾”的故事：古时候，有个小孩子，从小没有了妈妈，对父亲很孝顺，夏天时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。,想一想，你做过哪些让家人高兴的事呢？,一段视频,同学们，你们了解自己的父母吗？谁能准确说出父母的生日是哪一天？ 还记得你生日那天是怎样过的吗？爸爸妈妈都为我们做了些什么？,上学时和父母说再见,好孩子,（1）奶奶病了，躺在床上，你应该,（3）爷爷在家闷得慌，你应该,（2）爸爸下班回家了，你应该,精彩。

9、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,我为家人添欢乐,不让父母操心,说一说，平时我们做什么能让家人开心呢？,我是家中的“开心果”,上学时和父母说再见,帮妈妈做家务,做爸爸的小助手,孝敬父母是中华民族的传统美德。,扇(sn)枕(zhn)温(wn)衾(qn),“扇枕温衾”的故事：古时候，有个小孩子，从小没有了妈妈，对父亲很孝顺，夏天时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。,遇到这样的情境时，我们应该怎样做？表演一下！,奶奶病了，躺在床上,妈妈下班回到家，很累了,爷爷在家闷得慌,爸爸正在休息,多彩的向日葵,把你能为家里做的事，。

10、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,我为家人添欢乐,我爱爸爸妈妈,“三八”妇女节到了，我们来给妈妈过节日。,给妈妈过节,我的好妈妈,妈 妈 回 家了,你知道母亲节是哪天吗？你听说过父亲节、敬老节吗？,母亲节世界上有一些国家，把每年5月的第二个星期日定为母亲节。每到这一天，人们会采取不同的方式为自己的妈妈祝贺(h)节日，表达子女对母亲的感(gn)激(j)之情。,寻找家人真善美,、分享体验：请讲一讲和家人在一起的愉快经历，谈一谈家人的优点。,、讨论交流：怎样用语言表达对家人的感激与赞美？,回家后，选择恰当的时机，对家长表。

11、一年级下册品德与生活,我为家人添欢乐,龙小：龙小学,我是一颗开心果，爱说爱笑会唱歌。 能给爸爸倒杯水，会帮妈妈擦饭桌。 常给奶奶捶捶背，爷爷乐得笑呵呵。 人人夸我好娃娃，家庭有我欢乐多。,我是家里的开心果,这首儿歌里是做了哪些让家人开心的事呢？,（）倒水捶背擦饭桌：,（）爱说爱笑爱唱歌：,课本图,把自己的快乐传递给家人,为家人做力所能及的事情,想一想，你做过哪些让家人高兴的事呢？,一段视频,好孩子,（1）奶奶病了，躺在床上，你应该,（3）爷爷在家闷得慌，你应该,（2）爸爸下班回家了，你应该,精彩演绎，加深印象,回家后，。

12、一年级下册品德与生活,我为家人添欢乐,想一想:你是怎样给家庭添欢乐的？,Page 3,夸一夸自己： 我是一颗开心果,我是一颗开心果，爱说爱笑爱唱歌。 能给爸爸倒杯水，会帮妈妈擦饭桌。 常给奶奶捶捶背，爷爷乐得笑呵呵。 人人夸我好娃娃，家庭有我欢乐多。 我是一颗开心果，爱说爱笑爱唱歌。 人人夸我好娃娃，家庭有我欢乐多。,这首儿歌里是做了哪些让家人开心的事呢？,（）倒水捶背擦饭桌：,（）爱说爱笑爱唱歌：,课本图,把自己的快乐传递给家人,为家人做力所能及的事情,我做小裁判：,图中的小朋友做的对不对？为什么？,好孩子,上学时和父母。

13、4/7/2019,第一单元 我的家人与伙伴,第三课 我为家人添欢乐,4/7/2019,活动一 我是家庭“开心果”,讨论：你平时常为家里做哪些事？,爸爸妈妈爱我们,4/7/2019,活动一 我是家庭“开心果”,讨论：还可以为家人做些什么？,4/7/2019,活动二 特别的日子我知道,4/7/2019,我们是家庭的小主人，建成快乐家庭也有我们一份责任。爸爸妈妈爱我们，我为家庭添欢乐。,4/7/2019,母亲节世界上有一些国家，把每年5月的第二个星期日定为母亲节。每到这一天，人们会采取不同的方式为自己的妈妈祝贺(h)节日，表达子女对母亲的感(gn)激(j)之情。,活动三 我给妈妈。

14、我为家人添欢乐一、教学目标：1.知道自己是家庭的一员，有责任分担家务。2.能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的事情二、教学过程：活动一：知道快乐源于爱师：同学们，你们喜欢看儿童电视剧家有儿女吗？生：（纷纷点头，声音洪亮）喜欢。师：你觉得他们的家庭快乐吗？生：（齐声）快乐！师：如果你想让自己家也成为快乐家庭，就跟老师一起来学习我为家庭添欢乐 ，板书课题。请大家一起把题目读一读。能不能洪亮一点？能不能再洪亮一点？很好！师：老师想了解一下大家在家里的情况，所以要搞一个小调查。

15、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,我为家人添欢乐,不让父母操心,说一说，平时我们做什么能让家人开心呢？,我是家中的“开心果”,上学时和父母说再见,帮妈妈做家务,做爸爸的小助手,孝敬父母是中华民族的传统美德。,扇(sn)枕(zhn)温(wn)衾(qn),“扇枕温衾”的故事：古时候，有个小孩子，从小没有了妈妈，对父亲很孝顺，夏天时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。,遇到这样的情境时，我们应该怎样做？表演一下！,奶奶病了，躺在床上,妈妈下班回到家，很累了,爷爷在家闷得慌,爸爸正在休息,多彩的向日葵,把你能为家里做的事，。

16、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,我为家人添欢乐,我爱爸爸妈妈,“三八”妇女节到了，我们来给妈妈过节日。,给妈妈过节,我的好妈妈,妈 妈 回 家了,你知道母亲节是哪天吗？你听说过父亲节、敬老节吗？,母亲节世界上有一些国家，把每年5月的第二个星期日定为母亲节。每到这一天，人们会采取不同的方式为自己的妈妈祝贺(h)节日，表达子女对母亲的感(gn)激(j)之情。,寻找家人真善美,、分享体验：请讲一讲和家人在一起的愉快经历，谈一谈家人的优点。,、讨论交流：怎样用语言表达对家人的感激与赞美？,回家后，选择恰当的时机，对家长表。

17、我为家人添欢乐,人教版一年级品德与生活下册,你知道这些家人的关系吗？让我们连一连,爸爸的兄弟爸爸的姐妹妈妈的兄弟妈妈的姐妹妈妈的妈妈爸爸的爸爸妈妈的爸爸爸爸的妈妈,姑妈/姑姑 姨妈/姨 外婆/姥姥 爷爷 叔叔/伯伯 舅舅/舅伯 奶奶 姥爷/外公,子路背米,冒雨背米回家，不让父母担心,三八节,三八妇女节的由来,1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”。1910年，德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设一天当“国。

18、人教新课标一年级品德与生活下册第一单元,我为家人添欢乐,授课：张老师,不让父母操心,说一说，平时我们做什么能让家人开心呢？,我是家中的“开心果”,上学时和父母说再见,帮妈妈做家务,做爸爸的小助手,孝敬父母是中华民族的传统美德。,扇(sn)枕(zhn)温(wn)衾(qn),“扇枕温衾”的故事：古时候，有个小孩子，从小没有了妈妈，对父亲很孝顺，夏天时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。,遇到这样的情境时，我们应该怎样做？表演一下！,奶奶病了，躺在床上,妈妈下班回到家，很累了,爷爷在家闷得慌,爸爸正在休息,多彩的向日葵,把你能。