三年级语文下册 第3单元 古诗诵读春日课件 沪教版

绝 句, 杜甫,杜甫:唐代诗人,自幼好学,他的诗流传下来的就有一千五百多首,是一位伟大的现实主义诗人,被誉为“诗圣”。,了解诗人,杜甫草堂,杜甫草堂,创作背景公元762年,唐朝鼎盛时期,成都尹严武入朝,当时由于“安史之乱”,杜甫一度避往梓州。第二年,叛乱得以平定,严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当

三年级语文下册 第3单元 古诗诵读春日课件 沪教版Tag内容描述:

1、绝 句, 杜甫,杜甫:唐代诗人,自幼好学,他的诗流传下来的就有一千五百多首,是一位伟大的现实主义诗人,被誉为诗圣。,了解诗人,杜甫草堂,杜甫草堂,创作背景公元762年,唐朝鼎盛时期,成都尹严武入朝,当时由于安史之乱,杜甫一度避往梓州。第二年。

2、送杜少府之任蜀州 唐 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。,王勃,字子安,绛州龙门人,唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而死。少时即显露才华,与杨炯卢。

3、绝句四首其三唐 杜甫,杜甫简介杜甫诗唐代著名诗人,他写的诗风格多样,意境广阔,情感深沉。,两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。,绝句四首其三,唐 杜甫,两个黄鹂鸣翠柳,两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱。,黄。

4、绝 句, 杜甫,杜甫:唐代诗 人,自幼好学, 他的诗流传下 来的就有一千 五百多首,是一位伟大的现实主义诗人,被 誉为诗圣。,了解诗人,杜甫草堂,杜甫草堂,创作背景公元762年,唐朝鼎盛时期,成都尹严武入朝,当时由于安史之乱,杜甫一度避往梓。

5、送杜少府之任蜀州唐 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,王勃,字子安,绛州龙门人,唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而死。少时即显露才华,与。

6、春夜喜雨,杜甫唐,了解诗人诗圣 杜甫,杜甫公元712770字子美,世称诗圣,自号少陵野老,是中国唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称大李杜。杜甫一生写诗一千四百多首,其中很多是传颂千古的名篇,比如三吏石壕吏新安吏和潼关吏,三别新婚别无家别和垂。

7、,你是否还记得她,游子吟 唐.孟郊,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。,游子吟,孟郊唐,吟:吟诵,说的意思 , 这里是一种文体。,游子:远行的人,出门远游的人。,王家河小学 刘凤清,孟郊: 唐代诗人。它。

8、春夜喜雨 江畔独步寻花绝句 江南逢李龟年,望岳闻官军收河南河北 月夜 登岳阳楼,杜甫古诗选,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,绝句唐杜甫,江畔独步寻花唐杜甫,黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自。

9、世上只有妈妈好,教学目的,1. 使学生了解古诗内容,感受母亲博大的爱,展开想象,初步体会诗人所表达的情感. 2. 理解诗句,培养自学能力. 3. 有感情的朗读古诗,并能背诵默写. 4. 能查阅并初步使用有关资料,古诗诵读 游子吟,游子吟 唐。

10、世上只有妈妈好,教学目的,1. 使学生了解古诗内容,感受母亲博大的爱,展开想象,初步体会诗人所表达的情感. 2. 理解诗句,培养自学能力.3. 有感情的朗读古诗,并能背诵默写. 4. 能查阅并初步使用有关资料,古诗诵读 游子吟,游子吟唐代诗。

11、春夜喜雨 江畔独步寻花 绝句 江南逢李龟年,望岳 闻官军收河南河北 月夜 登岳阳楼,杜甫古诗选,两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。,绝句唐杜甫,江畔独步寻花唐杜甫,黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连。

12、春夜喜雨,杜甫唐,了解诗人诗圣 杜甫,杜甫公元712770字子美,世称诗圣,自号少陵野老,是中国唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称大李杜。杜甫一生写诗一千四百多首,其中很多是传颂千古的名篇,比如三吏石壕吏新安吏和潼关吏,三别新婚别无家别和垂。

13、,你是否还记得她,游子吟 唐.孟郊,慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。,游子吟,孟郊唐,吟:吟诵,说的意思 ,这里是一种文体。,游子:远行的人,出门远游的人。,王家河小学 刘凤清,孟郊:唐代诗。

14、回忆描写春天的诗,咏 柳 唐贺知章,贺知章:唐代诗人书法家,字季真,少年就以文章出名。他的诗今存在19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作回乡偶书更是妙趣横生,传诵至今。,作者介绍,咏 柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁。

15、游 子 吟,孟 郊,作者简介:,孟郊751814中唐,著名诗人,湖洲武康今浙江德清人。曾任溧阳县尉。一生穷困潦倒,但性格耿直,不同流俗。孟郊的诗,多是倾诉穷愁孤苦之作。,l,游子吟,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心。

16、咏柳,万,柳,条,细,刀,我会认,yng,ci,to,jin,b,zhung,咏 柳,碧 玉,妆 成,丝 绦,裁 剪,咏柳咏,意思是用诗词的形式描述,在本课是歌颂赞美的意思。,贺知章 659744唐代诗人。字季真,晚年自号四明狂客。越州永兴。

17、回忆描写春天的诗,咏 柳 唐贺知章,贺知章:唐代诗人书法家,字季真,少年就以文章出名。他的诗今存在19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作回乡偶书更是妙趣横生,传诵至今。,作者介绍,咏 柳 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细。

18、游 子 吟,孟 郊,作者简介:,孟郊751814中唐,著名诗人,湖洲武康今浙江德清人。曾任溧阳县尉。一生穷困潦倒,但性格耿直,不同流俗。孟郊的诗,多是倾诉穷愁孤苦之作。,l,游子吟,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸。

19、,春日,朱熹:宋代理学家教育家。字元晦hu,号晦庵,别称紫阳。春日观书有感,作者介绍,说一说: 你看到的图中的花草树木是什么样子的春天来了, 。,春日 宋朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。,春日宋朱。

20、,春日,朱熹:宋代理学家教育家。字元晦hu,号晦庵,别称紫阳。 春日观书有感,作者介绍,说一说:你看到的图中的花草树木是什么样子的 春天来了, 。,春日 宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。,春日 宋朱熹 。

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