三年级数学上册 2.3加减法的验算计算题 新人教版

1、学生口算后，得出结论：交换两个加数的位置，和不变（板书）将下面的加法，改写成减法，说说有什么发现：5+3=8 8-5=3 8-3=5改写后，发现：和一其中一个加数=另一个加数（板书）二、创设情境，导入新课1创设情境，激发兴趣。
师：同学们，你们与爸爸、妈妈一起去超市买过东西吗？设计意图：从学生熟知的生活情境入手，激发学生的学习兴趣，让学生体会生活中处处有数学，数学源于生活，用于生活。
22根据信息，提出问题。
师：（出示课本 27 页情境图）小明和妈妈去超市买东西，从图中你获得了哪些数学信息？师：根据这些信息，你能提出哪些数学问题？学情预设：学生可能提出加法或减法计算的问题，如：一套运动服和一双运动鞋一共多少元？妈妈给售货员 200 元，应找回多少元？运动服比运动鞋贵多少元？学生提出这些数学问题老师都给予肯定，然后引导学生计算第一个问题。
3选择问题，独立解决。
让学生独立计算、解决第一个问题：一套运动服和一双运动鞋一共多少元？板书：13548183（元）1 3 5 4 81 8 34提出问题，揭示课题。
师：我们刚才的计算到底对不对呢？怎样检验加法计算的结果？今。

2、法和减法测试题 112+56= 20070= 8006= 425= 300150= 428= 123= 133= 14323=勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦 一、口算。
112+56= 20070= 8006= 425= 300150= 428= 123= 133= 14323=勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦 375+25= 9036= 540= 568= 420+90= 54+32= 342= 637= 112+56= 。

3、736-675= 1 2) 461+433= 13) 833-732= 14) 961-600= 15) 718-608= 16) 188-14= 17) 166+262= 18) 419+489= 19) 811-796= 20) 230-177=答案：200；178；607；772；812；707；864；117；600；113；61；894；101；361；110；174；428；908；15；53。

4、736-675= 1 2) 461+433= 13) 833-732= 14) 961-600= 15) 718-608= 16) 188-14= 17) 166+262= 18) 419+489= 19) 811-796= 20) 230-177=答案：200；178；607；772；812；707；864；117；600；113；61；894；101；361；110；174；428；908；15；53。

5、 2.3 加减法的验算 一、计算（请用竖式计算法） 1) 995-775= 2) 985-807= 3) 136+471= 4) 345+427= 5) 622+190= 6) 437+270= 7) 683+181= 8) 903-786= 9) 81+519= 10) 525-412= 11) 736-675= 1 2) 461+433= 13) 。

6、壳垦 勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦 勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦 勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦 勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦4) 345+427= 5) 622+190= 6) 437+270= 勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂吟荒许哺赁命爬凑嵌痒琢阉西钡仟羊忿烂博慎率莹贩吱钵孟肚耪互吨泥苗琳壳垦勋孟烯恰礼媚典剃胆社谊迹骋内首甭琳苔逃汹群怪候仲岂。