三年级科学-今天的天气课件-青岛版

1、青岛版五年制三年级科学上册课件,一周的天气,1.不同的天气 2.生物预告天气 3.预测未来的天气 4.了解天气预报中的新内容,结束,不同的天气,晴 阴 雨 雪多云 风 雷电 雾,雾,蚂蚁上树,这些现象都预示要下雨啦,生物预告天气,泥鳅出土,。

2、今天的天气,青岛版五年制三年级科学上册课件,哈 尔 滨 2513 西北风3级,红兴隆,宾 县 3421 西南风56级,红兴隆,阿 城 1425 东北风3级,五 常 3422 西南风6级,晴,雨,阴,晴间多云,雪,风,小雨,大雨,中雨,要求：。

3、青岛版五年制三年级科学上册课件,今天的天气,考考你,1.昨天天气怎么样,4.你认识这些符号吗,2.今天的天气怎们样,3.大前天的天气呢,温馨提示：请你关注影响我们生活的天气,从图中你知道了哪些信息,你能预报上海的天气吗,你能预报北京的天气吗。

4、今天的天气,青岛版五年制三年级科学上册课件,天气晴朗,阳光灿烂,雾,阴天,台风,1.在不同的天气里，你有什么样的感受,2.你一般喜欢怎样的天气为什么,3.当我们遇到恶劣的天气时，我们应该注,讨论：,意些什么呢,我所知道的天气,潮湿,干燥,蚂。

5、今天的天气,青岛版五年制三年级科学上册课件,打电话上网查询,看报纸,看电视,短信订阅,它们各表示什么天气,晴,阴,晴转多云,小雨,六级风,小雪,气象飞机,自动地面站,雷达,百叶箱,气象浮标,气象气球,气象船,卫星,地面站,天上钩钩云，地下水。

6、今天的天气教材分析：本课是在学生认识到天气与人们的生活密切相关的基础上，通过对一天天气情况的研究，使学生亲自经历科学探究的过程，并在此过程中认识到：天气可以用一些可测量的量来描述，如温度.风向.风力.降水量.云量等。教学目标：1.会观察.测。

7、青岛版五年制三年级科学上册课件,今天的天气,不同的天气,晴 阴 雨 雪多云 风 雷电 雾,雾,蚂蚁上树,这些现象都预示要下雨啦,生物预告天气,泥鳅出土,燕子 低飞,你还知道哪些,预测未来的天气通过哪些途径和方法可以了解明天的天气,看报纸 打。

8、今天的天气,青岛版五年制三年级科学上册课件,哈 尔 滨 2513 西北风3级,红兴隆,宾 县3421 西南风56级,红兴隆,阿 城1425 东北风3级,五 常3422 西南风6级,晴,雨,阴,晴间多云,雪,风, ,小雨,大雨,中雨,要求：,。

9、16今天的天气,青岛版科学三年级上册,一考考你,1你一般喜欢怎样的天气为什么 2今天的天气怎么样 3下面的几种天气符号你认识吗,1你能预报北京的天气吗,2你能预报上海的天气吗,3从图中，你知道了哪些信息,二我们怎样知道天气情况呢,1看电视。。

10、今天的天气,你最喜欢什么样的天气,晴天,阴天,雨天,雪天,今天的天气怎样,我们怎样知道天气情况呢,1看电视。 2上网查询。 3读报纸。 4听收音机。 5通过观察预测。 例如：燕子低飞，蚂蚁搬家,从图中，你知道了哪些信息,为了记录方便，可以用。

11、今天的天气,青岛版五年制三年级科学上册课件,彩虹,大风,点击此处有声音,大 雾 天 气,短时间,冷暖干湿阴晴雨雪 风向风力,多变的,大气状况,多年平均状况,稳定的,长时间,一定区域,一天气的特点,1. 短时间，多变化 2. 同一时间不同地区。

12、节假日跟家长到外地去玩过吗,在去外地旅游前，一般要做哪些准备,不同的天气,晴 阴 雨 雪多云 雷电 雾,雾,画一画，展一展，比一比,要求： 1在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。也可自选其它天气晴 阴 雨 雪 风 2设计的符号必须简单，让人。

13、今天的天气教材分析本课是在学生认识到天气与人们的生活密切相关的基础上，通过对一天天气情况的研究，使学生亲自经历科学探究的过程，并在此过程中认识到：天气可以用一些可测量的量来描述，如温度风向风力降水量云量等。教学目标1.会观察测量搜集天气数据。

14、今天天气怎么样,常见的天气类型,晴天,阴天,雨天,雪天,晴天,阴天,雨天,雪天,雷雨,雾天,教学过程,一导入新课。 二探究活动。 三拓展活动。 四课堂小结。,一考考你,1你一般喜欢怎样的天气为什么 2今天的天气怎么样,三为了记录方便，可以用。

15、1,16今天的天气,青岛版科学三年级上册,2,1.学会观察天气情况的方法和途 径。,学习目标：,2.探究获知天气情况的方法。,3,一考考你,1你一般喜欢怎样的天气为什么 2今天的天气怎么样 3下面的几种天气符号你认识吗,4,1你能预报北京的。

16、节假日跟家长到外地去玩过吗,在去外地旅游前，一般要做哪些准备,不同的天气,晴 阴 雨 雪多云 雷电 雾,雾,画一画，展一展，比一比,要求： 1在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。也可自选其它天气晴 阴 雨 雪 风 2设计的符号必须简单，让人。

17、节假日跟家长到外地去玩过吗,在去外地旅游前，一般要做哪些准备,不同的天气,晴 阴 雨 雪多云 雷电 雾,雾,画一画，展一展，比一比,要求： 1在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。也可自选其它天气晴 阴 雨 雪 风 2设计的符号必须简单，让人。

18、今天的天气,青岛版五年制三年级科学上册课件,欣 赏 图 片,喜欢的天气,天气的含义,了解天气情况,拓展练习,彩虹,大风,点击此处有声音,大 雾 天 气,一天气的特点,1. 短时间，多变化2. 同一时间不同地区天气不同3. 同一地方，不同时刻。