日语一二级惯用句型

1、形状状态常考词汇一般：（装饰，设计） 、（标记） 、（徽标） 、印：（记号） 、印：（叉号）形状：点：、丸：（圆） 、円：（圆） 、円形：（圆形） 、半円：（半圆） 、楕円形：（椭圆形） 、四方形：（四方形） 、長方形：（长方形） 、三角：（三角形） 、四角：、（叉） 、二重：（双重，二重）特点：縦：（竖） 、横：（横） 、平：（平坦） 、細長：（细长） 、短：、分厚：（厚的） 、薄（薄） 、左右対称：（左右对称） 、上下対称：（上下对称） 、等分：（均等的）特征：（拧，扭，扭转） 、凹：（凹陷） 、膨：（膨胀，鼓起。

2、1.街道:丁目;町 ; 荘;目(1目角 ); 番目 ; 轩目 / 第 家2.十字路 :十字路 ; 四 角 ; 交差点 ; 四辻 3.其他 :T字路 /丁字路 ;Y字路 /双叉 路 ;二股 / 双叉路 ;三叉路 / 三叉路 ;通 ; 突当 / 路的 尽头4.路口 :角 ; 辻 ; 隅 ; 隅5.道路标记 :信号 / 红绿 灯 ;交差点 ;踏 / 铁 路口 ;横断歩道 / 人 行道 ; /隧道 ,山洞 ;歩道 / 人行道 ;桥 ; 停 ; 川沿 / 沿河 边 ; ;陆桥 / 高架 桥 ,天桥 ;路地 / 小路6.方位 : ;向。

3、日语一二级能力考试听力通关必备知识汇总及讲解动作、体态、姿势等相关词汇及表达：二腕：（上手臂） 、両手：、（脚后跟） 、（腿肚子） 、（小腿） 、（大腿） 、膝：（膝） 、胸：（胸） 、背中：（背,脊梁） 、上半身：（上半身） 、下半身：（下半身） 、仰向：（向上仰,仰面朝天） 、指：（指, 指向） 、押：（抓住,捉住） 、揃：（聚集,聚齐） 、跳上：（跳起来） 、 （跳） 、（蹲下） 、返（前滚翻） 胸部：胸張（挺胸） 脚部：足開、足閉、足上上（抬脚） 、足組(翘起腿)手部：手当（把手放在 上） 、手上（举手） 、手横広（伸。

4、 www.weilan.com.cn日语一二级听力常用词汇形状状态常考词汇一般：（装饰，设计） 、（标记） 、（徽标） 、印：（记号） 、印：（叉号）形状：点：、丸：（圆） 、円：（圆） 、円形：（圆形） 、半円：（半圆） 、楕円形：（椭圆形） 、四方形：（四方形） 、長方形：（长方形） 、三角：（三角形） 、四角：、（叉） 、二重：（双重，二重）特点：縦：（竖） 、横：（横） 、平：（平坦） 、細長：（细长） 、短：、分厚：（厚的） 、薄（薄） 、左右対称：（左右对称） 、上下対称：（上下对称） 、等分：（均等的）特征：（拧，扭，。

5、动作、体态、姿势等相关词汇及表达：二腕：（上手臂）、両手：、（脚后跟）、（腿肚子）、（小腿）、（大腿）、膝：（膝）、胸：（胸）、背中：（背,脊梁）、上半身：（上半身）、下半身：（下半身）、仰向：（向上仰,仰面朝天）、指：（指,指向）、押：（抓住 ,捉住）、揃：（聚集 ,聚齐）、跳上：（跳起来）、 （跳）、（蹲下）、返（前 滚翻）手部：手当（把手放在上）、手上（ 举手）、手横広（伸张双手）、手後回（双手放在身后）、手振（抖动双手）腕部：腕曲、腕伸、腕組（叉手）肘部：肘（把肘子架在桌子上）、肘横張（把手臂弯曲。

6、昂立日语昂立日语日语能力等级考试一级惯用语法句型在学习日语过程中，大家肯定会遇到很多问题，在这个过程中希望大家不要灰心，要学会怎样克服。南京日语辅导专家说，其实学习南京日语也没想象中的那么难，今天来为大家介绍日语能力等级考试一级惯用语法，希望对大家有所帮助。日语能力等级考试 46接续：N/Na（） A/V 意思：表示承认前面的事实，但其结果却与所预想的不同、出乎预料。书面用语。类义表现：“、” 。可以和“” 、 “”替换使用。可译为：虽说可。尽管却。実験成功言、実用化遠。虽说试验已经成功了，可距离实际应用还差。

7、日语日语天气预报用语快晴晴朗 曇多云 晴 晴天 強雨大雨 雨阵雨 晴曇晴转阴 曇時晴阴间晴 曇所雨 阴部分地区雨 北風南風风向北转南 曇朝晩雨多云早晚有雨 曇一時雨多云有时有雨 雨 晴雨转晴 天気崩天气恶化 天気阴晴不定 大雨恐可能有大雨 。

8、日语一二级词汇精解 惯用句 22008-04-18 来源：网络 【大 中 小】 评论：0 条 收藏打随声附和。学生先生話打。学生附和着老师的讲话。呆気惊呆，惊愕。思結果、呆気结果出人意料，大家都惊呆了。油売（工作中途）偷懒，磨蹭。油売叱在这种地方偷懒会被训斥的意地張固执己见。意地張人嫌过于固执己见会被人讨厌的。角立不圆滑，有棱角。君口出角立、黙你插嘴会伤和气，还是一言不发为好。雷落（上司等）大发雷霆。教室騒、先生雷落在教室闹腾，老师大发雷霆。雲不切实际，虚无飘渺。雲話、仕事不要再说那些不着边际的话了，认真工作。挑毛。

9、、 用言连体形体言 （間）在之间。在中间。 表示空间、方位或时间。后接动作动词时，不能借表示持续的形式。 上野秋葉原間駅幾。 上野和秋叶原之间有几站？ 買古本間一万円札挟。 买来的旧书中夹着 1 万日元的钞票。 参観者 7 時 8 時間到着休憩。 参观者在 7 点到 8 点之间到达。 授業授業間 10 時分 。 课间休息 10 分钟。 “用言连体形体言”表示某状态、动作持续的一段时间或空间。 彼 3 日間，高熱続。 他连续发了 3 天高烧。 私勉強間，弟遊。 我学习的时候弟弟一直在玩儿。駅此処間，並木続。 从车站到这里一路都是林荫道。 、 （。