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1、,中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,第五单元,在社会中发展自我创造人生价值,第十四课 人生价值与劳动奉献,第十四课 人生价值与劳动奉献一、社会价值和自我价值的统一二、人生价值的实现三、在劳动创造中实现人生价值四、树立正确的苦乐观和生死观,第五单元,一、社会价值和自我价值的统一,1.人的价值包括社会价值与自我价值两方面,两者辩证统一,个人对社会的责任和贡献-社会价值(贡献) 社会对个人的尊重和满足-自我价值(索取),人的价值包括社会价值与自我价值两个方面,社会价值是个人对社会的责任和贡献,体现了个人行为对社会。
2、第1页,2018/10/11,一,二,三,人生与幸福,生命与健康,主要内容,创造有价值的人生,四,2018/10/11,成都理工大学 政治学院思政部,3,2018/10/11,一、人生与幸福,2018/10/11,4,2018/10/11,1.幸福是什么? 2.你幸福吗? 3.人类为什么要追求幸福?,2018/10/11,2018/10/11,2018/10/11,6,2018/10/11,“行为所能达到的一切善的顶点又是什么呢?从名称上说,几乎大多数人都会同意这是幸福”。亚里士多德,2018/10/11,人是什么?,7,2018/10/11,对幸福的解读离不开对人的正确理解,2018/10/11,2018/10/11,什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上。
3、第二节 人生价值的实现,根据上述材料,回答下列问题:刘东生院士的成功具备了哪些条件?,包括两个方面: 是社会为他提供的研究环境和物质条件。 是他执着的科学追求、扎实的学风、持之以恒的精神前者是客观条件。后者是主观因素,即个人的主观能动性。,1.实现人生价值的客观条件,(1)一定的生产力基础,刘东生院士研究过程中所需要的经费,交通设施等,都是研究过程中所必需的物质条件,这都是由社会生产力水平决定的。这说明:,生产力决定的物质财富是人类进行价值创造的前提,生产力的发展为人类提供了先进的生产工具,生产力水平制约着人。
4、人生价值大拍卖,拍卖规则: 你有1000万元(道具钱),可以随意叫卖下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价以100万元为单位,价高者得到东西,有出价1000万元的,立即成交。,底价表,爱 情,友 情,健 康,美 貌,礼 貌,威 望,自 由,欢 乐,爱 心,财 富,长 命 百 岁,诚 实,享 受 一 次 美 餐,分 辨 是 非 的 能 力,大 学 毕 业 证 书,孝 心,专 业 技 能 证 书,地 位,1、你是否后悔得到你所买的东西? 为什么?2、在拍卖的过程中,你的心情如何?,讨 论,(1)假如现在已经是人生的尽头,请看看你手上拍卖 所得的是什么东西?(2)它们对你来说。
5、关于人生价值怎样实现人生价值既是一个现实问题,也是一个哲学问题。时代在进步,人的价值观也在不断的发生改变,在如今这个迷惘浮华的年代,只有首先弄清楚什么是真正的人生价值,才能去实现它,否则一切都是徒然。从理论上来说,人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。人生价值评价的基本尺度,是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。现 在 作 为 一 名 大 学 生 , 日 子 过 得 既 快 活 又 不 尽 如 人 意 , 没 什 。
6、1高三政治哲学与生活第一轮复习教案之十二实现人生价值 (十二)【一、知识结构】:二、主要考点第 12 课 实现人生的价值1、 什么是人的价值?人的价值有两个方面:(1)个人对社会的责任和贡献。(即人的价值就在于为社会创造价值)。(2)社会对个人的尊重和满足。2、 如何评价一个人的价值?(1)评价一个人的价值,主要看他的贡献。(2)最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。(3)在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。3、价值观的导向作用:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱。
7、如何实现人生价值人的一生要追究什么,功名利禄?得到这一切之后呢?当你老去的时候,回想一生,你会不会遗憾?似乎不论如何苦苦追求,总有一些你必须放弃,总有一些你只能怀念,还有一些永远只在梦中。我们永远在计算成功,取舍与得失,却没有人能找到正确的答案。怎样实现人生价值既是一个现实问题,也是一个哲学问题。时代在进步,人的价值观也在不断的发生改变,在如今这个迷惘浮华的年代,只有首先弄清楚什么是真正的人生价值,才能去实现它,否则一切都是徒然。从理论上来说,人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合。
8、领悟人生真谛 创造人生价值,一、树立正确的人生观,何为人生观? 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。它决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。因此,有什么样的人生观就会有什么样的人生。人生观主要包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。,始终坚持正确的人生观,看似容易实则难。而我们大学生应当而且必须树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。江泽民同志曾经指出:“树立正确的世界观和人生。
9、实现人生价值,价值与价值观,价值创造与实现,人的价值,价值观的导向作用,人的价值的表现 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 价值观对人生道路的选择具有导向作用,做出价值判断与价值选择的要求价值判断与价值选择的社会历史性,在劳动和奉献中创造价值,劳动着的人是幸福的 努力奉献的人是幸福的,人生价值实现的基础 正确处理个人与社会的关系 正确追求个性的发展,遵循社会发展的规律 自觉站在最广大人民的立场上,价值判断与价值选择,在个人与社会的统一中实现价值(客观条件),在砥砺。
10、,第二节 人生价值的实现 实现人生价值的条件,1,1需要社会提供一定的客观条件( l)要以一定的生产力为基础一个社会的生产力水平,是上代人创造的物质成果,对下代人来说。又是继续进行价值 创造的前提条件,因此,一个社会有着怎样的生产力水平,便制约着这个社会人们的人生价值的实现水平。 20世纪自然科学家的几大成就,如相对论的创立;原子结构与基本粒子的发现和量子力学的产生;电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的形成;分子生物学的成就,特别是核酸的分子结构和遗传密码的发现,都是建立在当时的生产力水平之上的,也是由。
11、谈到人生价值,我不得不说一下它是什么。这个问题其实很难回答,也是仁者见仁智者见智。许多人认为人生价值一定就是为社会做出巨大的贡献之类的。其实每个人的能力有限,擅长的方面也不一样,不可能人人都成为伟人、名人而做出巨大贡献。在我看来,人生价值实质上是一个人为社会的进步做出自己力所能及的贡献罢了。或许有的人崇尚金钱、荣誉、地位,也或许只追求平淡的处世态度。但是,正如一个人说过,我们存在于世界上就是为了让这个世界因为自己而有一点点的不一样。一切只要尽力即可。东坡在官场上屡屡失意,甚至险些因“乌台诗案”丧。
12、漫谈人生价值人,在世上活着,应该懂得做人的意义,也就是应该懂得人生的价值。只有懂得做人的意义,才不会虚度人生。才会创造出人生的价值。只有这样的人的生命,才不算虚度年华,有永远闪光的价值。人生的价值是什么呢?不同的阶级,不同的人有不同的说法。汉代的司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这“ 轻”“重”两个字,道出了人生中“私”与“公”两个字的分量。“轻” 与“ 重”,来源于对“公”的正确处理。这决定于人对 “公”字的理解。我想,人生的意义在于懂得“公” 字的正确含义并为之献身。只有这。
13、谈人生价值每个人都不免有一个理想,或为温饱,或为名利,或为学问,或为德行,或为 事功,或 为 醇酒妇人,或 为斗鸡走狗,所 谓“ 从其大体者为大人,从其小体者为小人” 。这种分别究竟以什么 为标准呢?哲学家们都承认:人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福?对于这个问题也各有各的见解。积学修德可被看成幸福,饱食暖衣也可被看成幸福,究竟谁是谁非呢?我们从人的观点来说,人之所以高贵于禽兽者在于他的心灵。人如果要充分地表现他的人性,必须充实他的心灵生活。幸福是一种享受。享受者或为肉体,或为心灵。人既有肉体,即。
14、人生价值作文人生价值作文(一)每一个人都具有自己的价值,就看你能否将其释放出来,能否让它为你的人生增添光芒,为世界增添一束光环。这样,你的人生的价值也得到了最大的体现,达到了生命的巅峰。山草的人生价值是为世界带来一片绿色的生机,向人们报告春天的来临。太阳的人生价值是绽放最多的光彩与阳光,为每一个角落的人们带来温暖与希望。生命的价值在于绽放自己的光彩,给世界增添一份精彩,为世界带去一片曙光,给世界送去一片祥云。这就是人生的价值生命的高度。虽然你不能使一切都如意,但你能尽自己的所能将一切做到最好。虽。
15、 论人生价值世界观通常是指人们对整个世界(即对自然界、社会和人的思维) 的根本看法。世界观不同,表现为人们在认识和改造世界时的立场、观点和方法的不同。世界观的基本问题是精神与物质、思维与存在、主观与客观的关系问题。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级及其政党的世界观。我们党把这一科学的世界观同中国的具体实践的结合,形成了有中国特色的“实事求是”的思想路线,即“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理” 。这是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。 人生观,是人们对人。
16、实现人生价值,积极追求人生价值的实现,第二十组:戚冰燕、钟万莉、何子文,1. 体会人生价值的含义2. 树立正确的人生观3. 在中华民族伟大复兴中实现人生价值,人生为了什么?,挣钱吃饭?去旅游?买房子?买车子?,创业?实现梦想?,体会人生价值的含义,什么是人生价值?,思考:,人生价值,人们通过学习、工作、劳动和创造,有所发 现、有所作为,使得自己的存在对社会、对他人有 意义、有价值,从而激发出强烈的自我存在感。,人生价值的两个方面,1.社会价值:个人对社会的责任和贡献2.人生价值:社会对个人需要的尊重和满足,社会价值和人生价。
17、,第二节 人生价值的实现 实现人生价值的条件,1,1需要社会提供一定的客观条件( l)要以一定的生产力为基础一个社会的生产力水平,是上代人创造的物质成果,对下代人来说。又是继续进行价值 创造的前提条件,因此,一个社会有着怎样的生产力水平,便制约着这个社会人们的人生价值的实现水平。 20世纪自然科学家的几大成就,如相对论的创立;原子结构与基本粒子的发现和量子力学的产生;电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的形成;分子生物学的成就,特别是核酸的分子结构和遗传密码的发现,都是建立在当时的生产力水平之上的,也是由。
18、当今物欲横流下的理性人生观,2,请老師,各位聰明的同學, 請慢慢欣賞以下動畫!,3,(一)世界观与人生观,世界观,人生观,制约,影响,人们对世界和人与世界关系的看法和根本观点。,人们对人生目的和意义的根本看法。,4,1.人生目的决定走什么样的人生道路,“我愿做一滴水。将太阳给我的光芒毫无保留地反射给他人。”,(二)追求高尚的人生目的,5,2.人生目的决定人生态度,大学一位学生在总结他的人生观时写道:“人类的存在,本质上是无意义的,可有可无。人的一生是无所谓的,在人世间几十年风尘碌碌之后转入另一个世界,这就是人生的全部真谛。”。
19、人生价值人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小。1 人 生 价 值 在 社 会 关 系 中 确 定人 生 总 是 社 会 的 人 生 , 人 生 受 各 种 各 样 的 社 会 关 系 制 约 。 人 生 的 价 值 和意 义 , 不 是 由 个 人 评 估 , 而 是 由 社 会 关 系 衡 量 的 。 个 人 主 观 上 , 也 许 能 够 按人 生 意 愿 去 演 化 自 己 的 人 生 历 程 , 但 客 观 上 , 个 人 的 这 些 人 生 意 愿 多。