11美丽的小路(1)一、看拼音写词语。xin shen n mn n jng mng tin q li( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加上一部分,变成一个新字:两( ) 干( ) 己( ) 月( ) 争( ) 音( )三、写出反义词。前( ) 轻( ) 慢( ) 白( ) 错(
人教新课标语文一年级下册练习题20司马光1Tag内容描述:
1、11美丽的小路(1)一、看拼音写词语。xin shen n mn n jng mng tin q li( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加上一部分,变成一个新字:两( ) 干( ) 己( ) 月( ) 争( ) 音( )三、写出反义词。前( ) 轻( ) 慢( ) 白( ) 错( ) 关( )四、我会填恰当的词语。轻轻地( ) 嗡嗡地( ) 慢慢地( )伤心地( ) 认真地( ) 高兴地( )五、连一连,读一读。花花绿绿的 小路五颜六色的 鲜花干干净净的 鹅卵石六、读一读,加上合适的标点。1、小鸟飞到哪儿去了( )2、我一定要把美丽的小路找回来( )3、一条干干净净的小。
2、30 棉花姑娘(1)一、读一读,连一连。田里的害虫空中的飞虫树干里的害虫棉花叶子上的蚜虫二、连一连治 斑 蚜 姑 盼 雪虫 点 病 白 娘 望三、按课文内容填空 1、棉花姑娘生病后,请了_、_、_来给她看病,最后是_给她治好的。2、燕子说:“我只会捉_的害虫。 ”啄木鸟说:“我只会捉_的害虫。 ”青蛙说:“我只会捉_的害虫。 ”_才会捉棉花叶子上的蚜虫。捉。
3、10松鼠与松果(1)一、看拼音写词语y hu n ji zh y zn yo( ) ( ) ( ) ( )二、书面或口头填空。1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_的小松树,将来这里会是一片_的松树林。2、填上合适的词语。一( )松果 一( )松树 一( )春雨 一( )树林三、照样子,填上合适的词语。( )的松鼠 ( )的松树( )的森林 ( )的松鼠( )的松树 ( )的树林。
4、第 1 单元识字一综合练习题 1一、听力乐园。 (20 分)1、我会专心听老师读拼音和词语,认真地写序号。 (10 分)f bn run zh sho xin qn qun wn yu争鸣 柳树 洗澡 梳头 到底 植树 雨滴 欢笑 已经 玩耍2、我会听写词语。 (10 分)二、拼音王国。 (12 分)1、看拼音,写词语和句子。 (8 分)hn hu y ye nio shn qn rnxio pn yu men zhn o le2、选择正确的读音打。 (4 分)醒(xn xn) 争(zhn zhn) 邓(dn dn ) 村(cn chn)三、字词广场。 (31 分)1、读一读,连一连。 (5 分)题目 zh sh 雷 树 雨 儿 村 邮植树 。
5、1柳树醒了1、读一读,写一写。shu hu png yu chn tin go d2、拼一拼,连一连,把花朵插进花瓶里。3、照样子,写一写。春:春 天 春 风 春 雨 春 雷 雷:雷电 _ _ _4、想一想,说一说。(1)在春天还有什么醒了? 醒了的动物有:_ 醒了的植物有:_(2)你喜欢柳树吗?_听老师读一读春笋想一想,说一说。春 笋一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光,在春风中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。1、春笋长得快吗? 2、笋儿在春风。
6、15 夏夜多美(1)1、回忆课文,填一填,读一读。蜻蜓飞呀呀飞,飞过_的假山,飞过_的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。2、选词填空。它 她 他_的是位老爷爷 _在思考问题。 _是一只大公鸡3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事,请你写句赞扬它们的话吧。_4、和同学们交流阅读收获?兰兰的收获是:夜晚,蜻蜓把小蚂蚁送回了家,它真了不起!夏夜夏夜天气热,哪里才凉爽?鱼儿睡水里,鸟儿睡树上,青蛙睡荷叶,蜘蛛睡吊床。1、炎热的夏夜你睡在什么地方? _2、你还在夏天的夜晚发现过哪种动物睡在什么地方?告诉同学们好吗?课文中提到。
7、32 兰兰过桥(1)一、 给下面的生字宝宝回到句子妈妈身边。1电影快开始了,快( )到自己的位子上去。2在汽车上,小明给老奶奶让( ) 。3妈妈经( ) ( )去公园玩。二、精彩连一连。波浪滚滚的 服装各种各样的 大河鲜花盛开的 饼干又薄又脆的 原野三、精彩的句子我会说。 1潜水桥架在水里,很像一幢长长的房子。_像_。2兰兰的爷爷是桥梁工程师。我的妈妈是 四、班里将要进行“未来桥梁设计大赛” ,如果你是一名桥梁专家,你会设计怎样的桥呢?想一想,画一画。座 坐常 带参考答案:一、坐 座 常带二、波浪滚滚的大河 各种各样的服装 。
8、5 看电视(1)1、读一读,写一写。ji zhng b ba gun ku gun ji2、连一连,读一读。打 门 听 文稿射 盹 看 电视换 频道 修改 音乐3、读一读,填一填。( )的球赛 ( )的球员 ( )的爸爸4、想一想你们家看电视节目的情景,然后填一填。妈妈喜欢看_ 爸爸喜欢看_我喜欢看_ _喜欢看_看电视宁宁高兴极了,因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况。吃晚饭了,奶奶对宁宁说:“早点吃饭,晚上好看戏。”宁宁问:“奶奶,您上哪看戏?”奶奶笑眯眯地说:“电视台播放越剧呀!”宁宁一听,愣住了。到了晚上,宁宁打开电视机,优美的越剧曲调传了出来。。
9、19 乌鸦喝水(1)一、我的日记二、我会读快来帮乌鸦捡石子。三、我会连 蝴蝶飞到了哪朵花上?请你连一连。四、我会说五、我会选 喝 唱 渴 1、小弟弟口( )了,要( )水。2、妈妈( )歌真好听。为 办 1、这个( )法真好!2、他( )班级做了很多好事。乌 鸟 1、这种( )的名字叫( )鸦。参考答案:一、可 办法 石 许多 办法 找二、略三、四、天空中,一朵白云慢慢飘过。月亮悄悄地爬上枝头。五、1、渴 喝 2、唱1、办 2、为1、鸟 乌。
10、14 荷叶圆圆(1)1、写一写下面的字,看谁写得工整。飞 机 美 好 花 朵 是 叶 我2、连一连,背一背。圆圆的 眼睛 透明的 荷叶 亮晶晶的 翅膀 3、填一填,读一读。 小鱼儿在荷叶下_地游来游去。小青蛙蹲在荷叶上,_地放声歌唱。4、读了课文,你想对文中的小动物说点什么呢?请写在下面吧?_小动物的家秋天来了,晴朗的天空碧蓝碧蓝,辽阔的田野金黄金黄,满山的枫叶火红火红。树叶落到泥地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作房子。树叶落在小河边,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落在池塘里,小鱼游过来,把它当作小雨伞。树叶。
11、21称象(1) 看拼音写词语zi jin d xin ho xin zu n din xn zho mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比,再组词 在( ) 做( ) 象( ) 再( ) 作( ) 像( ) 在下面括号里填上适当的词。一( )秤 一( )大象 一( )大船一( )线 一( )墙 一( )鱼一( )大树 一( )柱子 一( )帽子把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。( )石头一共有多重,大象就有多重。( )把大象赶到船 上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。 ( )再把大象赶上岸,往船上装石头。( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。 照。
12、1柳树醒了一、 连线。 (给生字选择正确的读音)xn xng zo zho yo shu醒 澡 耍二、看谁写得又准又漂亮。pn you chn fng shu hu zhn o三、填空。1、 “说”的声母是 ,部首是 ,在本课中,还有 “ ”字和它的部首相同。2、 “高”的韵母是 ,第七笔是 。3、 “友”的笔顺是 ,共 笔。四、比一比,选字填空。流 梳1、妈妈给我( )头。 2、小河从我家门前( )过。澡 操3、小鸟在树枝上做( ) 。4、小马在河边洗( ) 。要 耍5、我们玩( )时( )注意安全。。
13、-小学资源网(http:/www.xj5u.com) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-课题: 20 司马光第二课时说话练 我喜欢做游戏激趣导入一、复习课文。1练习复述课文。a.指名朗读。b.看图复述故事。c.让学生说说司马光是个怎样的孩子。2同学们相互评议。3.练习背诵课文。 教学内容及教师学生活动二、完成课后作业第 2 题。1.卡片出示两组句子:(1)他跟几个小朋友玩。他跟几个小朋友在(花园里)玩。(2)司马光。司马光用(石头)砸缸。2.要求学生找出每组的两个句子有什么不同。(1)第 1 组的第 2 句写明在什么地方玩,并体会表示地点的词。
14、20 司马光一、看拼音写词语。bi rn do ch n l du sh jn xi jio shn( )( )( )( ) ( )( )二、想一想,填上合适的词语。一( )水缸 一( )石头一( )毛巾 一( )水三、连一连。看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸四、按课文内容填空。1.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块( ),使劲砸缸,缸里的水流( ),掉进水缸的小朋友得救了。2.如果那口缸是铁打的,你有什么好办法?_。
15、20、司马光一、 学习目标、 认识“司、假”等个生字。会写“别、到”等个字。、 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟司马光勇敢、机智的品格。、 能从课文插图中学习仔细观察人物的表情、动作、神态。二、 教学重点、 理解图意和课文内容,知道司马光是个聪明、勇敢的孩子。、 学会生字及由生字组成的词语。教学难点理解文意知道司马光是个聪明、勇敢的孩子,使学生从中得到教育。三、 课时数:二课时教学过程 修改意见第一课时(一)激趣导入、 当你遇到困难时该怎么办?、 课件出示司马光人物图。古时候有个小朋友有。
16、20 司马光一、看拼音写词语bi rn do ch n l du sh jn xi jio shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、想一想,填上合适的词语。一( )水缸 一( )石头一( )毛巾 一( )水三、连一连看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸三、按课文内容填空。1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块( ),使劲砸缸,缸里的水流( ),掉进水缸的小朋友得救了。2、如果那口缸是铁打。
17、 人教新课标一年级语文下册司马光 称象同步练习题 班级姓名分数 一、看拼音写词语。 ( bi r n n )( d )( xi n ) di ( n t uh ) o xi ( n ) 二、精彩连连看。 砸 山 鸭子 哞哞 跳 缸 花猫 喵喵 爬 水 小狗 嘎嘎 摇 船 老牛 汪汪 三、摘果子。 1大伯正()给我们讲故事。 2大伯,()给我们讲个故。
18、20司马光(2)一、我会看拼音写词语。bi rn n r jio shn do le xi rn二、给下面的汉字宝宝组词。叫( ) 别( ) 吓( )那( )三、照样子,给句子化化妆。例:司马光举起石头砸那口缸。司马光举起石头(使劲)砸那口缸。1. 大家在玩捉迷藏。大家在( )玩捉迷藏。 2. 缸里的水流出来了。缸里的水( )流出来了。参考答案:一、别人 那儿 叫声 到了 吓人 二、叫喊 别处 吓唬 那里三、快乐地 慢慢地 。
19、20司马光(1)一、看拼音写词语bi rn do ch n l( ) ( ) ( )du sh jn xi xio shn( ) ( ) ( )二、把字换一个偏旁,成为本课的生字。收( ) 球( ) 轻( )坡( ) 快( ) 谎( )三、想一想,填上合适的词语。一( )水缸 一( )石头 一( )毛巾一( )水 一( )孩子 一( )假山四、写出反义词里( ) 有( ) 假( )大( ) 哭( ) 进( )五、连一连看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 。