人教新课标小学六年级数学上册第六单元测试卷

1、（人教新课标）六年级数学上册第二单元测试卷班级_ _姓名_ _分数_ _一、填空。（1）45 分=（ ）时 千米=（ ）米 吨=（ ）千克8343（2）一根绳子长 米，平均分成 4 份，每份是（ ）米，每份占这根绳子的（ ） 。74（3）修路对 10 天修一段公路，平均每天修这段路的（ ）%，7 天修这段路的（ ）%。（4） 吨是 吨的（ ） 12 的 是（ ） 8146560 比 80 少（ ）% 比 多（ ）%418（5） （ ）25= = =（ ） （小数）=（ ）%=（ ）成53)(18（6）把 0.25、25.5%、二成、 按从小到大的顺序排列：4（ ）（7）把 40 克盐溶入在 360 克的水中，这时含盐。

2、第二单元测试卷一、看图列式1、用加法算：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）用乘法算：（ ）（ ）（ ）2、用加法算：用乘法算：二、填空题1、6 个 是（ ） ；24 的 是（ ） 。5832、 的倒数是（ ） ；（ ）和 互为倒数。4973、 （ ） （ ）0.5（ ）1。54、在里填上“” “”或“” 。 1 0 1298879435、边长为 分米的正方形的周长是（ ）分米。46、一个平行四边形的高是 分米，它的底是高的 ，这个平行四边形的面5421积是（ ） 。7、看一本书，每天看全书的 ，3 天看了全书的（ ） 。918、一袋面粉 25千克，已经吃了它的 ，吃了（ ）千克，还。

3、六年级数学上册第一、二单元测试题姓名 得分 一、我会算1、直接写得数3/412 3/41/6 3/51/37/91/3 1/101/2 97/182、脱式计算下面各题2/31/83/5 1/361/4 （14/153/5）1/63、能简算的要简算12（3/45/6） 153/14 2/93/52/92/5 3/45/832二、我会填1、小军坐在教室的第 3 列第 4 行，用（3，4）表示，小红坐在第 1 列第 6 行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。2、如下图苹果的位置为（2，3） ，则梨的位置可以表示为（ ， ）, 西瓜的位置记为（ ， ） 。 3、如下图：A 点用数对。

4、小学六年级数学（上册）第六、七单元单元测试卷班级： 姓名： 成绩： 一、直接写得数。 （16 分） = = 0.6= 1 =56 13 38 47 12 45 7124020%= 99 = 28 = 1 =14 14 45 25 415二、想一想，填一填。 （每空 2 分，共 18 分。 ）1、常用的统计图有（ ）统计图， （ ）统计图， （ ）统计图。2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。3、下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳。

5、（苏教版）六年级数学上册 第六单元测试卷班级 姓名 得分 一、认真读题，谨慎填写。 （每空 1 分，共 27 分）1. （ ）（ ） 27（ ） 49()242.公鸡有 11 只，母鸡的只数是公鸡的 ，母鸡有（ 19）只 。母鸡与公鸡的只数的比是（ ） ，比值是（ ） 。3.一个三角形的三个内角度数的比是 123。其中最大的一个角的度数是（ ）度。4.王阿姨买 1.5 千克苹果，用了 4.5 元。买苹果的总价与数量的比是（ ）（填最简整数比） ，比值是（ ） 。5.把 45 的前项乘 5，要使比值不变，比的后项应加上（ ） ；把 624 的 后项减去 12，要使比值不变，前项应。

6、（苏教版）六年级数学上册 第六单元测试卷班级 姓名 得分 一、认真读题，谨慎填写。 （每空 1 分，共 27 分）1. （ ）（ ） 27（ ） 49()242.公鸡有 11 只，母鸡的只数是公鸡的 ，母鸡有（ ）只 。母鸡与公鸡19的只数的比是（ ） ，比值是（ ） 。3.一个三角形的三个内角度数的比是 123。其中最大的一个角的度数是（ ）度。4.王阿姨买 1.5 千克苹果，用了 4.5 元。买苹果的总价与数量的比是（ ）（填最简整数比） ，比值是（ ） 。5.把 45 的前项乘 5，要使比值不变，比的后项应加上（ ） ；把 624 的 后项减去 12，要使比值不变，前项应。

7、第一单元测试卷一、直接写出得数。12.580 1806 7.732.07 120.95005 425 8.971.03 120254 4183215103241321671二、填空题。1、小明坐在教室的第 4 列第 3 行，用（4，3）表示，小星坐在第 2 列第 5行，用（ ， ） 来 表 示 ， 用 （ 6 ， 1） 表 示 的 同 学 坐在第（ ）列第（ ）行。2、张明和李平在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的 3 表示第 3 列，则 6 表示（ ） ， （4，7）表示王兵坐在第（ ）列第（ ）行。3、 如 下 图 ： 的 位 置 为 （2，3） ，则 的 位 置 可 以 表 示 为 （ ， ） ， 的 位 置记 。

8、（人教新课标）六年级数学上册第三单元测试卷班级_ _姓名_ _分数_ _一、填空。1.某商场十月份的用电量比九月份少 ，十月份的用电量是九月份的（ ） 。512.加工一批零件，20 天可以完成。7 天完成这批零件的（ ） 。3.一堆煤，用去总数的 ，还剩占总数的（ ） 。4.水果店运来 150 千克苹果，运来的雪梨比苹果少 ，运来的雪梨比苹果少（ ）千克，雪10梨有（ ）千克。5.打印一份稿件,甲独做 5 天完成,乙独做 6 天完成.甲的工作效率是乙的( )%6.一个数的 是 24，这个数的 是（ ） 。43837.一项工程，甲队独做 10 天完成，乙队独做 8 天完成。。

9、名校名 推荐 （人教新课标）六年级数学上册第一单元测试卷 班 姓名得分 一、填空。 1.327085 是（ ）位数，最高位是（ ）位，“ 2 ”在（ ）位上，表示 （ ）， “ 7”在（ ）位上，表示（ ）。 2. 从个位起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。 3. 和万位相 的两个 数 位是（ ）和（ ）。 4.10 个（ ）是十万，一百万是 10 个（ ），一千万。

10、小学六年级数学上册第五单元测试卷姓名 班级 分数 一、口算。 （6 分） 153283141520.3186784950. 5二、填空。 （每空 0.5 分，计 12 分）1.58%读作（ ） ，它有（ ）个 1%。2.85=（ ） （小数）=（ ）%=100%+（ ）（ ） （分数） 。3.今年玉米的产量比去年增产 15，把（ ）看作“” ，今年是去年的（ ）。4.30 米是 40 米的（ ）%，40 米是 30 米的（ ）%。5.5 比 4 多（ ）%，4 比 5 少（ ）%。6.大豆的出油率就是（ ）占（ ）的百分率。7.利率是（ ）占（ ）的百分率。8.学生出勤率是 94%，表示（ ）占（ ）的 94%。9.85%=（ ） （折数。

11、小学六年级数学上册 第三单元测试卷姓名 班级 分数 一、填空。 （21 分）1.某商场十月份的用电量比九月份少 ，十月份的用电量是九月份的（ ） 。512.加工一批零件，20 天可以完成。7 天完成这批零件的（） 。3.一堆煤，用去总数的 ，还剩占总数的（ ） 。4.水果店运来 150 千克苹果，运来的雪梨比苹果少 ，运来的雪梨比苹果少（ ）10千克，雪梨有（ ）千克。5.打印一份稿件，甲独做 5 天完成，乙独做 6 天完成。甲的工作效率是乙的( )%。6.一个数的 是 24，这个数的 是（ ） 。43837.一项工程，甲队独做 10 天完成，乙队独做 8 天完成。现。

12、小学六年级数学上册第三单元测试卷姓名 班级 分数 一、填空。 （21 分）1.某商场十月份的用电量比九月份少 ，十月份的用电量是九月份的（ ） 。512.加工一批零件，20 天可以完成。7 天完成这批零件的（） 。3.一堆煤，用去总数的 ，还剩占总数的（ ） 。4.水果店运来 150 千克苹果，运来的雪梨比苹果少 ，运来的雪梨比苹果少（ ）千克，雪10梨有（ ）千克。5.打印一份稿件，甲独做 5 天完成，乙独做 6 天完成。甲的工作效率是乙的( )%。6.一个数的 是 24，这个数的 是（ ） 。43837.一项工程，甲队独做 10 天完成，乙队独做 8 天完成。现。

13、小学六年级数学上册第四单元测试卷姓名 班级 分数 一、口算。 （6 分）1234520374152516二、填空。 （每空 0.5 分，共 13 分）1.画圆时，固定的一点叫做（ ） ，从（ ）到（ ）任意一点的线段叫做半径，通过（ ）并且两端都在圆上的线段叫做（ ） 。2.用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（ ） 。3.在同一个圆内，有（ ）条直径，有（ ）条半径；直径的长度都是半径长度的（ ）倍。4.圆不论大小，它的周长总是直径的（ ）倍多一些，这个固定的倍数叫做（ ） ，通常用字母（ ）表示。5.围成圆的曲线的长叫做圆的（ ） 。6.已知圆的直径。

14、 小学六年级数学上册 第四单元测试卷姓名 班级 分数 一、口算。 （6 分）1234520374152516二、填空。 （每空 0.5 分，共 13 分）1.画圆时，固定的一点叫做（ ） ，从（ ）到（ ）任意一点的线段叫做半径，通过（ ）并且两端都在圆上的线段叫做（ ） 。2.用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（ ） 。3.在同一个圆内，有（ ）条直径，有（ ）条半径；直径的长度都是半径长度的（ ）倍。4.圆不论大小，它的周长总是直径的（ ）倍多一些，这个固定的倍数叫做（ ） ，通常用字母（ ）表示。5.围成圆的曲线的长叫做圆的（ ） 。6.已知圆的直。

15、第六单元（统计）测试卷一、填空：1、常用的统计图有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。2、扇形统计图用（ ）表示总数，用（ ）表示各部分。3、如果要清楚地了解各部分数量与总数的关系，可以用（ ）统计图表示；要表示数量增减变化的情况，用（ ）统计图比较合适。4、育英小学开展课外小组活动，参加美术组的有 180 人，体育组的有 130 人，航模组的有 190 人，如果制成扇形统计图，那么体育组的人数占参加课外小组活动全部人数的（ ）%，美术组的人数占总人数的（ ）%，航模小组的人数占总人数的（ ）%。5、要反映某种股票的涨跌情况最好制成（。

16、（人教新课标）六年级数学上册 第六单元测试卷班级 姓名 得分 一、直接写得数。 = = 0.6= 1 =56 13 38 47 12 45 7124020%= 99 = 28 = 1 =14 14 45 25 415二、想一想，填一填。1.常用的统计图有（ ）统计图， （ ）统计图， （ ）统计图。2.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。3.下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ） ，蛋黄的质量约占（ ） 。如果一个。

17、（人教新课标）六年级数学上册 第六单元测试卷班级 姓名 得分 一、直接写得数。 = = 0.6= 1 =56 13 38 47 12 45 7124020%= 99 = 28 = 1 14 14 45 25=415二、想一想，填一填。1.常用的统计图有（ ）统计图， （ ）统计图， （ ）统计图。2.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。3.下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ） ，蛋黄的质量约占（ ） 。如果一个。

18、（人教新课标）小学六年级数学上册第六单元测试卷班级_ _姓名_ _分数_ _一、直接写得数。 = = 0.6= 1 =56 13 38 47 12 45 7124020%= 99 = 28 = 1 =14 14 45 25 415二、想一想，填一填。1.常用的统计图有（ ）统计图， （ ）统计图， （ ）统计图。2.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。3.下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ） ，蛋黄的质量约占（ ） 。

19、（人教新课标）小学六年级数学上册第六单元测试卷班级_ _姓名_ _分数_ _一、直接写得数。 = = 0.6= 1 =56 13 38 47 12 45 7124020%= 99 = 28 = 1 =14 14 45 25 415二、想一想，填一填。1.常用的统计图有（ ）统计图， （ ）统计图， （ ）统计图。2.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。3.下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ） ，蛋黄的质量约占（ ） 。