人教新课标五年级数学下册课件 长方体的体积

1、长方体的体积,沪教版五年级数学下册,教学目标,1.使同学们能正确运用公式计算长方体的体积。2.提高同学们的动手和动脑能力，通过公式的推导，培养同学们的迁移、类推能力和抽象概括能力。,12 立方厘米,36立方厘米,?,长方体的体积与长、宽、高有关系。,想一想:如果要摆一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,该如何摆?体积是多少?,长5厘米,宽4厘米,高3厘米,一排摆5个一共摆4排上下摆3层,543 = 60 (立方厘米),答:它的体积是60立方厘米。,734 = 84,答:它的体积是84立方厘米。,(立方厘米 ),光明纸盒厂生产一种正方形纸板箱，棱长是5分米，体积是。

2、（ 人 教 新 课 标 ） 五 年 级 数 学 下 册 长 方 体 和 正 方 体 的体 积 （ 二 ）做 一 做1.3.5dm=_cm 700dm=_m2.一 个 包 装 盒 ， 如 果 从 里 面 量 长 28cm， 宽 20cm， 体 积 为 11.76dm。 爸爸 想 用 它 包 装 一 件 长 25cm， 宽 16cm。 高 18cm 的 玻 璃 器 皿 ， 是 否 可 以 装 下 ？3.8.6m=（ ） dm 6270cm=（ ） dm7.94m=（ ） dm 2090cm=（ ） dm4.公 园 南 面 要 修 一 道 长 15m， 厚 24cm， 高 3m 的 围 墙 。 如 果 每 立 方 米 用 砖525 块 ， 这 道 墙 一 共 用 砖 多 少 块 ？。

3、（人教新课标）五年级数学下册 长方体和正方体的体积（一）一 、 说 一 说 1cm、 1cm、 1cm分 别 是 用 来 计 量 什 么 量 的 单 位 ， 它 们 有 什 么 不同 ？二 、 下 面 两 个 长 方 体 是 用 棱 长 1cm 的 小 正 方 体 拼 成 的 ， 说 出 它 们 的 体积 各 是 多 少 。三 、 计 算 下 面 长 方 体 和 正 方 体 的 体 积 。四 、 一 根 长 方 体 木 材 ， 长 5m， 横 截 面 的 面 积 是 0.06m。 这 根 木 材 的 体 积是 多 少 ？。

4、人教新课标实验版五年级数学下册,付湾学校 陈爱刚,长方体的认识,长方体,平面图形,立体图形,讨论：,1、长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？,2、长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？,3、长方体有多少个顶？,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,1.长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？,2.长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？,3.长方体有多少个顶？,6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。,12条，相对的四条棱长度相等。,8个。,在一个长方体中，相对的面完全相同，。

5、长方体的认识,人教新课标五年级数学下册,长方体的认识,面,棱,顶点,摸一摸,看一看,回答下列问题:长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面是完全相同的？长方体有几条棱?哪些棱长度相等？长方体有几个顶点?,长方体有 6 个面, 相对的面完全相同.,长方体有 12 条棱, 相对的棱长度相等.,长方体有 8 个顶点.,长方体的特征： 长方体是由个长方形（特殊情况有两个 相对的面是正方形）围成的立体图形在 一个长方体中，相对的面完全相同，相对 的棱长度相等,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,高,长,宽,长,长,长,宽,宽,宽,。

6、五年级数学下册 长方体、正方体的体积及答案（五）一、填表意义 计算方法 单位表面积 体积 二、填表长 宽 底面积 高 体积 表面积（分米） （分米） （平方分米） （分米） （立方分米） （平方分米）长方体 2.6 5 8 4.2 21 105 正方体 6 三、应用题1.一个正方体的棱长之和是 48 厘米，这个正方体的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？2.一个长方体的表面积是 67.92 平方分米，底面积是 19 平方分米，底面周长是 17.6 分米，这个长方体的体积是多少立方分米？3.长方体的长为 12 厘米，高为 8 厘米，阴影部分的两个面的面积和是 200。

7、（人教新课标）五年级数学下册 长方体和正方体的体积（三）一、4L=_ml 4800ml=_L2.4L=_ml 500ml=_L二、珊瑚石的体积是多少？三、某邮政运货车，车厢是长方体。从里面量长 3m，宽 2.5m，高 2m。它的容积是多少立方米？四、一瓶墨水 一桶色拉油 “神舟五号”载人航天飞船约 50_ 约 5_ 返回舱的容积为 6_五、一个长方体冰柜，从里面量长 87.5cm，宽 50cm，深 56cm，它的容积是多少升？。

8、长方体的认识,衡水市中华街小学 刘趁茹,人教新课标五年级数学下册,长方体的认识,面,棱,顶点,摸一摸,看一看,回答下列问题:长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面是完全相同的？长方体有几条棱?哪些棱长度相等？长方体有几个顶点?,长方体有 6 个面, 相对的面完全相同.,长方体有 12 条棱, 相对的棱长度相等.,长方体有 8 个顶点.,长方体的特征： 长方体是由个长方形（特殊情况有两个 相对的面是正方形）围成的立体图形在 一个长方体中，相对的面完全相同，相对 的棱长度相等,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,高,。

9、长方体的认识,衡水市中华街小学 刘趁茹,人教新课标五年级数学下册,长方体的认识,面,棱,顶点,摸一摸,看一看,回答下列问题: 长方体有几个面? 每个面是什么形状?哪些面是完全相同的？ 长方体有几条棱?哪些棱长度相等？ 长方体有几个顶点?,长方体有 6 个面, 相对的面完全相同.,长方体有 12 条棱, 相对的棱长度相等.,长方体有 8 个顶点.,长方体的特征：长方体是由个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,高,。

10、,长方体和正方体的体积,人教新课标五年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习长方体和正方体的体积，同学们结合实际例子理解并掌握长方体和正方体的体积计算方法，能够解决相关的实际问题。,看一看：,谁的体积大？,长,宽,高,长方体的长乘以宽表示什么？,长方体的体积=底面积 高,。

11、人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：使大家理解体积的意义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，使学生理解长方体和正方体体积公式的推导，能运用公式进行计算。 2.过程与方法：使大家知道计量一个物体的体积有多大，要看它包含多少个体积单位。 3.情感与态度：培养初步的空间观念。 1.什么叫做物体的体积呢 ? 2.体积单位的认识 . 每个物体都占有一定的空间 ,我们把“物体所占空间的大小 ,叫做物体的体积” . 1分米 长度单位 1平方分米 面积单位 1立方分米 体积单位 ;量一次 量两次 量三次 一条线段 一个平面。

12、人教新课标五年级数学下册,正方体和长方体体积,教学目标,1 .会推导长方体和正方体的体积公式。2 .记住长方体和正方体的体积公式。3 .会应用公式正确计算长方体和正方体的体积。,1.什么叫做物体的体积呢?,2.体积单位的认识.,每个物体都占有一定的空间,我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的体积”.,1分米,长度单位,1平方分米,面积单位,1立方分米,体积单位,量一次,量两次,量三次,一条线段,一个平面,是个立体图形(6个面),填空:,(1)一块橡皮擦的体积约是8( );,用多么大的体积单位表示下面物体的体积比较适当?,(2)一台录音机的体积约是20( );,。

13、长方体和正方体的体积,人教新课标五年级数学下册,什么叫做物体的体积呢?常用的体积单位有哪些?,物体所占空间的大小,叫做物体的体积.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。,填空:,(1)一块橡皮擦的体积约是8( );,(2)一台录音机的体积约是20( );,(3)运货集装箱的体积约是40( );,（） 一本书的体积约是（）,立方厘米,立方分米,立方米,立方厘米,下面的图形都是用棱长1厘米的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少立方厘米。,计量一个物体的体积,要看这个物体含有多少个体积单位,1、每排摆4个棱长1厘米的小正方体木块，摆3排，摆2层，。

14、课题 长方体的体积课时 1 班级 五 5 编写者一、教材内容分析本节课的内容属于空间与图形领域，是在学生认识并掌握了长方体和正方体的基本特征的基础上进行教学的。计算长方体和正方体的表面积在生活中有广泛的应用，学习这部分内容，可以加深学生对长方体和正方体特征的理解，解决一些有关的实际问题。同时，还可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念，是进一步学习其他立体几何图形的基础。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识技能目标：1、结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体、。

15、长方体的体积,人教新课标五年级数学下册,下面的图形都是由棱长为1厘米的小正方体拼成的,它们的体积各是多少呢?你是怎么知道的?,36立方厘米,24立方厘米,27立方厘米,?,长方形的面积与长和宽有关,长方体的体积可能与什么有关?,长、宽相等的时候，越高，体积越大；长、高相等的时候，越宽，体积越大；宽、高相等的时候，越长，体积越大;长方体的体积与长、宽、高都有关系。,用12个棱长为1厘米的小正方体摆出不同的长方体,用12个棱长为1厘米的小正方体摆出不同的长方体,长方体的体积=长宽高 v = a b h =abh,h,a,b,一个长方体,长7cm,宽4cm,高3cm。