人教新版九年级英语同步教学课件unit2专题复习

1、Unit 2 I think that mooncakes are delicious!,strange,stole,stolen,laid,laid,traditional,tying,lay,lain,lying,death,die,busy,warning,warm,spread,spread,增加(体重)；发胖,摆开；布置,射落,了解；研究,关心；在意,需要中,in two weeks,be similar to,throw.at,wash away,in the shape of a full moon,refuse to do,share with.,end up,remind sb.of,not only.but also.,five pounds,each other,What fun,How delicious,tried to steal,whether,make more,Not only do,but,give out,go on,.单词英汉互译 1陌生人 2relative . 3磅；。

2、,.单词英汉互译 1down 2. 对话；对白 3大量；众多 4stick 5关闭；关上,悲哀；沮丧,dialog,plenty,粘贴；将刺入,shut,.短语英汉互译 1想要 2.(使)高兴 3尽力做某事 . 4一个做的好方式 5太而不能 6shut off 7in time 8be afraid of 9not.anymore 10stick to 11once in a while,feel like,cheer up,try to do sth,a good way to do,too.to.,关闭,及时,害怕,不再,坚持；固守,偶尔地；间或,.根据汉语提示完成句子 1当一些人坚持只看一种电影时，我根据心情，喜欢看不同类型的电影。 While some people stick to only one kind of movie, I like。

3、,.短语英汉互译 1be stressed out 2独自地 3一点一点地 4instead of 5立刻；马上 6担心 7take notes 8尽力做某事 .,紧张的,on ones own,bit by bit,代替,at once,worry about,做笔记,try to do sth,.根据汉语提示完成句子 1每当你考试时你紧张吗？ Are you stressed out you have a test? 2我通过一遍一遍地听磁带来练习我的听力，一直到我能明白所有的为止。 I practice my listening by listening to the tape until I can understand everything.,each time,over and over,again,Try to study and prepare information bit by bit inst。

4、,.单词拼写 1建议；提议 2葡萄 3中心的；中央的 4邮寄；发电子邮件；邮件；信件 5东方的；东部的；向东；东(方),suggest,grape,central,mail,east,.短语英汉互译 1路过；经过 2pardon me 3在那边 4hold my hand 5在某人去的路上,pass by,抱歉，对不起；什么，请再说一遍,over there,抓住我的手,on ones way to,.根据汉语提示完成句子 1我想知道我们接下来应该去哪里。 I we should go next. 2我保证它会很好玩！ I itll be ! 3不尝试你永远也不会知道。 You know you try something.,wonder where,promise,exciting,never,until,1I promis。

5、,.短语英汉互译 1table manners 2对感到兴奋 3at the table 4期盼；盼望 5show up 6敲,餐桌礼仪,be excited about,在餐桌旁,look forward to,出现；露面,knock on/at,.根据汉语提示完成句子 1让我给你一些关于中国风俗的建议。 Let me give you some and advice Chinese . 2桑迪没有敲门就进入了她姐姐的房间。这让她姐姐很生气。 Sandy went into her sisters room on the door.That made her sister .,suggestions,about,customs,without knocking,mad,Let me give you some suggestions and advice about Chinese customs.让我给你一些。

6、,.单词英汉互译 1款待；招待 2Christmas 3存在；平躺；处于 4novel 5死的；失去生命的 6present,treat,圣诞节,lie,(长篇)小说,dead,现在；礼物；现在的,7生意；商业 8warn 9处罚；惩罚 10warmth 11传播；展开；蔓延,business,警告；告诫,punish,温暖；暖和,spread,.短语英汉互译 1dress up 2了解；研究 3care about 4过去常常是 5最终成为；最后处于 6remind sb.of 7醒来 8需要中,乔装打扮,learn about,关心；在意,used to be,end up,提醒某人；使某人想起,wake up,in need,.根据汉语提示完成句子 1我认为打扮成卡通人物很有趣！ I think 。

7、,.单词英汉互译 1noise 2.男警察 3wolf 4.实验室 5coat 6困倦的；瞌睡的,声音；噪音,policeman,狼,laboratory,外套；外衣,sleepy,.翻译下列短语 1彼此 2没有多少事 3起先；起初 4逃跑 5有自己的想法 6不知道,each other,nothing much,at first,run away,have ones own idea,have no idea,.根据汉语提示完成句子 1它从前很安静。 It very quiet. 2我妻子认为它可能是一个动物，但是我和朋友认为一定是青少年在娱乐。 My wife thinks that it an animal, but my friend and I think it teenagers .,used to be,could be,must be,having fun,。

8、,.短语英汉互译 1be made from 2被人所制造 3be used for 4在午夜 5邀请某人做某事 .,由制成,be made by,被用于,at midnight,invite sb.to do sth,.根据汉语提示完成句子 1昨晚家长和学生被邀请参加学校的音乐会。 Parents and students to the school concert last night. 2每天在午夜地下停车场被关闭。 The underground parking lot at midnight every day. 3这里有许多关于如何学习语言的研究。 There is a lot of research on how languages .,were invited,is closed,to learn,1Parents and students were invited to the school co。

9、,.短语英汉互译 1the beginning of new life 2谈论 3give out 4四处传播 5between.and. 6不但而且,新生命的开始,talk about,分发；发放,spread around,在和之间,not only.but also.,.根据汉语提示完成句子 1母鸡产蛋，给予新生命，所以鸡蛋是新生的象征。 Hens eggs, giving birth to , so an egg is a of new life. 2人们不仅在不同的藏彩蛋的地方传播这些彩蛋，而且他们也把这些食物作为礼物进行分发。 Not only people them around in different hiding places for an egg hunt, but they also give out these treats gifts.,lay,life,。

10、,.单词英汉互译 1偷；窃取 2dessert 3花园；园子 4.领带；捆；束 5admire,steal,(饭后)甜点；甜食,garden,tie,欣赏；仰慕,.根据汉语提示完成句子 1它们寄托着人们对所热爱、所思念的家人的美好祝愿。 They peoples wishes the families they love and miss. 2无论谁只要喝下它便会长生不老，于是后羿计划与嫦娥一起分享。drank this could live forever, and Hou Yi it with Change.,carry,Whoever,planned to drink,to,3结果，嫦娥变得很轻并飞到了月宫。, Change became very light and to the moon. 4我想知道六月是否是一个参观香港的。

11、,定语从句 1定语从句的含义 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词。定语从句一般放在先行词的后面。例：,2关系词的种类以及用法 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom，所有格whose)等，关系代词在定语从句中作主语、表语、宾语和定语。关系副词包括where, when, why等。关系副词在定语从句中作状语。关系代词和关系副词的使用是根据先行词以及在从句中所充当的成分确定的。,(1)关系代词的用法,【注意】当关系代词。

12、,表示推测的情态动词的用法 情态动词可以表示推测。常见的有：can, may, must, should, could, might等。,(一)用于肯定推测的情态动词 1must 表示较有把握的推测，意为“准是；一定”，后接动词原形，表示对现在的推测。例： The workers must be very tired, because they have been working for about 48 hours.工人们肯定很累，因为他们一直工作了大约48小时。,2should 用于肯定句中，语气次之，意为“很可能；应该”，指按常理推测。例： They left yesterday.They should be home by now. 他们昨天就离开了。现在该到家了。 3can用于。

13、,含情态动词的被动语态 其构成形式为：情态动词be及物动词的过去分词。否定句：在情态动词后加not；一般疑问句：将情态动词提到句首。例： Homework should be done on time. 应该按时完成作业。,Homework shouldnt be done on time. 不应该按时完成作业。 Should homework be done on time? 应该按时完成作业吗？,动词表示状态时，如：become, have等。例： We have a color TV set. 我们有一台彩电。 (2)主动形式表示被动意义。 wash, sell, read, write, run, break等动词被状语修饰时。例： This kind of shoes sells well. 这种鞋很。

14、,动词ing形式的用法,1.介词后面的动词通常用动词ing形式。例： do well in doing sth.在某方面做得好 be good at doing sth.擅长做某事 thanks for doing sth.因做某事而感谢,2有些动词或动词短语后只能跟动词ing形式作宾语。如：finish, enjoy, keep on, mind, miss, practice, suggest, give up, feel like等。例： Have you finished reading the book? 你读完这本书了吗？ I dont feel like eating anything. 我什么也不想吃。,3有些动词后既可以接不定式，也可以接动词ing形式作宾语，但是意义不同。如：love, like, hate, prefer, b。

15、,used to的用法 used to 表示过去经常的习惯，但现在不再这样了，常译为“过去常常”，to是动词不定式符号，后接动词原形。1.肯定句：主语used to动词原形其他。例： I used to get up at half past six in the morning. 我过去常常早上六点半起床。,2否定句：(1)主语didnt use to动词原形其他。 (2)主语used not to动词原形其他。其中used not可缩写为usednt。例： Mr.Li usednt to drink beer. 李先生过去不常喝啤酒。 3used to 的疑问句形式为Did sb.use to do sth.？或Used sb.to do sth.？例： Did she use to get up early？Used sh。

16、,wh引导的宾语从句 1连接代词what, who, which或连接副词when, where, how, why等引导宾语从句并在从句中作成分，不可省略。例： Do you know when he bought this pencil box? 你知道他什么时候买的这个铅笔盒吗？,2语序 连接代词、连接副词引导的宾语从句中，其语序用陈述句语序。即：连接词主语谓语其他。例： They asked me when I would go to Beijing. 他们问我什么时候去北京。,3时态 宾语从句的时态一般受主句时态的影响。当主句是现在时态时，宾语从句可以根据具体情况用适当的时态。 当主句是过去时态时，从句要用相应的过去时。

17、,be supposed to do, be expected to do 及动词不定式作主语的用法 (一)be supposed to do的用法 1be supposed to do.表示“被要求做某事”，含有必须、应该或理应做某事的意义，相当于should。 2be supposed to do.的时态、人称和数的变化在系动词be上体现，to为动词不定式符号，后面接动词原形。,(1)表示“应该，被期望”。例： We are supposed to be here at six.我们应该六点钟到。 The library is supposed to open at eight in the morning.图书馆应在早晨八点钟开门。 What are you supposed to do when you meet someone? 当你遇。

18、,一般过去时的被动语态 1被动语态的基本结构为：助动词be及物动词的过去分词。 2被动语态用于： (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁或者大家都清楚动作的执行者是谁时。例： These books are written for children. 这些书是为孩子们写的。,(2)强调的是动作的承受者，而不是动作的执行者时。例： The photo was taken in 2013.这张照片是2013年拍的。 (3)出于修辞的需要。例： He went to the country and was warmly welcomed. 他到了那个国家并受到了热烈欢迎。,3一般过去时的被动语态构成以及句式：was/were及物动词的过去分词。。

19、,一般现在时的被动语态 英语中有两种语态，即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态则表示主语是动作的承受者。 1被动语态的基本结构为：助动词be及物动词的过去分词。,2一般现在时的被动语态结构：助动词am/is/are及物动词的过去分词。否定句在am/is/are后加not；一般疑问句将am/is/are放在句首。例： Stamps are used for sending letters. 邮票是用来寄信的。 Stamps are not used for sending letters.(否定句) 邮票不是用来寄信的。 Are stamps used for sending letters？(一般疑问句) 邮票是用来寄信的吗。

20、,that, if/whether引导的宾语从句 宾语从句，即在主句中担当宾语的从句。学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。,一、主要有以下两种类型： 1从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略，直接与主句相连。例： He told me (that) he would go to college next year. 他告诉我他明年上大学。 2从句为一般疑问句，常选择连接词if或whether。例： I dont know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车。 Nobody knew whether he could pass the exam. 没人知道他是否会通过考试。,二、判断时态情况： 1主句是。