人教四下第5单元

1、课件PPT,1 小数的意义,1知识目标：使学生知道小数的产生过程，理解分数与小数的联系。2能力目标：使学生明确小数的计数单位，认识小数并理解小数的意义。3情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。,课件PPT,教学重点： 使学生通过分数与小数的联系从而理解小数的意义。,教学难点：使学生真正理解小数的意义。,课件PPT,你能提出什么问题？,课件PPT,读作：零点二五,读作：零点三六五,丹顶鹤鸟蛋重0.25千克 信天翁鸟蛋重0.365千克,0.8,读作：零点八,5.63,读作：五点六三,12.378,读作：十二点三七八,小数的读。

2、课件PPT,2 图形的平移,1知识目标：通过具体实例认识图形的平移变换探索它的基本性质。2能力目标：培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。3情感目标：认识通过观察、归纳、推理可以获得数学猜想，了解数学活动中充满着探索性和创造性。,课件PPT,教学重点： 认识图形的平移变换，探索它的基本性质。,教学难点：能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?,课件PPT,先向下平移4格，,4格,可以这样移,课件PPT,先向下平移4格，,再向右平移6格。,6格,课件PPT,先向右平移6格。

3、课件PPT,1 平均数,1知识目标：结合具体情境，在动手操作、观察、讨论等活动中理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。2能力目标：初步学会简单的数据分析，灵活运用平均数相关的知识解决简单的实际问题，进一步体会统计在现实生活中的作用。3情感目标：在轻松愉快的活动中体会运用知识解决问题成功的愉悦，增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。,课件PPT,学习重点： 理解平均数的意义，理解并掌握求平均数的方法。,教学难点：理解平均数的意义，灵活运用平均数的相关知识解决简单的实际问题。,课件PPT,有几个六年级的学生来到一个小湖。

4、1 / 5第三单元全练全测听力部分(40 分)一、听音，将下列图片按 AE 排序。(10 分)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听音，选择你所听到的选项。(10 分)( )1.A.cool Bcold Ccloudy( )2.A.snowy Bsunny Cwindy( )3.A.warm Bweather Cwear( )4.A.weather report Bworld weather Cplay football( )5.A.kite Bswim Cfly三、听音，给句子选择合适的答语，按 AE 排序。 (10 分) ( )Yes，it is.( )Its rainy in Beijing.( )Its sunny today.( )Yes.Here you are.( )OK.四、听音，打钩。(10 分)2 / 5笔试部分(60 分)五、判断下列单词是否属于同。

5、课件PPT,2 植树问题,1知识目标：通过探究发现一条线段上两端要种的植树问题棵数与间隔数之间的关系，经历将数学问题抽象成数学模型的过程。2能力目标：会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决问题的实际能力。3情感目标：感悟构建数学模型是解决实际问题的重要方法之一，在解决实际问题中感受数学的价值。,课件PPT,教学重点： 理解两端都栽的植树问题棵数与间隔数之间的关系，会运用植树问题的模型解决一些相关的实际问题。,教学难点：应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题。,课件PPT,课件PPT,A,沿着。

6、课件PPT,1 轴对称图形,1知识目标：通过观察、比较，体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。2能力目标：积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空间观念。3情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。,课件PPT,教学重点： 从不同位置观察同一物体的不同视图，发展学生的空间观念。,教学难点：培养学生观察能力与解决问题的能力。,课件PPT,云南大理三塔,课件PPT,苏州园林 静思园,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,吉祥物,课件PPT,斯里兰卡,课件PPT,如果 沿一条直线折叠。

7、服务师生,方便老师,贴近教学,四年级 数学 下册,人教版,课件PPT,1 观察物体,1知识目标：通过观察、比较，体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。2能力目标：积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空间观念。3情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。,课件PPT,学习重点： 从不同位置观察同一物体的不同视图，发展学生的空间观念。,教学难点：培养学生观察能力与解决问题的能力。,课件PPT,三年级语文中画杨桃告诉我们：从不同的角度看，杨桃的样子也不一样。,从上面、前面、左面不同。

8、课件PPT,3 围棋问题,1知识目标：借助围棋盘探讨封闭曲线（方阵）中的植树问题。2能力目标：初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力。3情感目标：让学生感受数学在日常生活中的广泛应用。,课件PPT,教学重点： 从封闭曲线（方阵）中探讨植树问题。,教学难点： 用数学的方法解决实际生活中的简单问题。,课件PPT,在封闭的线路上种树,棵树=间隔数,课件PPT,棋盘的最外层每边能放19个棋子。,最外层一共可以摆放多少棋子？,课件PPT,194-472,课件PPT,1744=72,课件PPT,。

9、课件PPT,4 小数的大小比较,1知识目标：使学生掌握比较小数大小的方法，能正确地比较小数的大小。2能力目标：培养学生的迁移类推能力。3情感目标：进一步体会数学与生活的密切联系。,课件PPT,教学重点： 使学生掌握比较小数大小的方法。,教学难点： 两个数位不同的小数大小的比较。,课件PPT,比赛成绩记录单,项目：男子跳远,第一名,课件PPT,用“” “”或“=”填空,2.60 O 2.59 3.62 O 3.620 5.102 O 5.1073.53O3.58 3.63O3.629 7.468 O7.4681,=,课件PPT,1.508,15.08,850.1,5.18,5.180,0.158,8.501,5.018,8.510,510.8,850.1,A,B,C,D,0.158,E。

10、第5 单元 班级 姓名 分数b q zhu zhun chn wn zhn hn h xinnn y li lin xio jn li chn yn do qio rn wi h ki xun pn wn dun dun x x zhn yn xix shn xn y sho hu m u m m hu hpio pio you yu y jin kn z dn hn z l yu zhn ch co mo xin。

11、第五单元习作,我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获的感受、得到的启发。,我的断臂父亲 爸爸只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可爸爸说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力来分担国家的困难呀！所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交得早，质量好。 去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可爸爸胸有成竹地说：“今天。

12、 小学语文四年级下册第五单元试卷班级 姓名 第一部分 基础知识积累与运用一、看拼音写词语。二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？弧 （ ） 扰 （ ） 限 （ ） 权 （ ）狐 （ ） 拢 （ ） 恳 （ ） 杈 （ ）三、二、请用“”画出括号里的正确音节。1、我死后，也学外公将眼睛角（jio ju）膜捐赠给失明的人，让他们重（chn zhn）见天日。2、安静的手指悄（qio qio）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，蝴蝶在他手指间挣(zhng zhng)扎，安静享受到了触摸春天的乐趣。四、读下列词语，按要求填空。灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤。

13、使至塞上 唐.王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汗塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢侯骑，都护在燕然。 轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。象随风而去的蓬草一样出临边塞，象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞，只遇到留守部队，原来守将们正在燕然前线。,赏析： 开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。 “单车欲问边”，轻车前。