人教版语文五年级下册

1、草 原,美,老舍18991966，中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范学校，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。1930年回国后任大学教授，抗战胜利后赴美讲学，解放后回国任中国作协和中国文联副主席。他在解放前创作的骆驼祥子四世同堂等作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧龙须沟茶馆春华秋实，小说无名高地有了名等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。草原摘选自他写的内蒙风光。,学习生字。

2、,16 桥,一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥，它和村子里一百多号人经历了一场可怕的灾难，究竟发生什么事了吗？请打开课本，一起学习16桥,po xio fn nn tn 咆 哮 疯 狞 淌s ji bo dn shn 肆 揪 豹 瞪 呻 tn chn j din 膛 搀 祭 奠,学习生字,咆哮,哮喘,疯子,狞笑,流淌,放肆,揪住,豹子,瞪眼,呻吟,胸膛,搀扶,祭祀,祭奠 奠基,咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 揪出 乱哄哄 势不可当dng 跌跌撞撞,生 词,咆哮：狂奔：狞笑：呻吟：,形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。,迅猛地。

3、,词语盘点,牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁,读读写写,蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹梳妆 圆滚滚 水墨画 一动不动,读读记记,本组课文讲述的童年故事是那样真实、有趣，一 定勾起了你对往日美好生活的回忆。说不定你从祖父 的园子联想到自己玩耍过的一个地方；从 “我” 看见骆驼吃草的样子联想到童年生活中某个记忆犹新的场 景；从课文童年的发现联想到一。

4、27.与象共舞,河北唐山路北区光明实验小学,童童制作 2011年6月17日,六一 前我们领略了欧洲风情，有德国的哥廷根，意大利的威尼斯，这些异国风情给我们留下了很深的印象.,今天我们再到东南亚领略一番 。,泰国的风光,与象共舞 （齐读）,下面我们要学习27课,泰国是一个风光美丽、文化独特的国家。,泰国的国名泰语意思为“自由之国”。素有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国。”的誉称。,自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？,读了课文，说说你喜欢泰国的大象吗？为什么？,通过读书，谁读懂了“什么叫与象共舞”“谁与象共舞。

5、拓展五：缩 写,什么是缩写,所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。,缩写的基本要求,1、缩写时要按原文顺序缩。2、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。 3、缩写要保持文章的完整性。,缩写的一般步骤,第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有数；对原文的详略安排，段。

6、语文园地五,读读写写,召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯,推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 推却,都督 迟延 探听 幔子 私自 调度,水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 和氏璧,军令状 无价之宝 理直气壮 完璧归赵,攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力,自有妙用 神机妙算,（ ）子,考考你 ？,水（ ）,（ ）,和氏（ ）,（ ）,军令（ ）,mn,zhi,b,zhun,yn ru,n hn,ln zhn,d d,（ ）,（ ）,（ ）,dio d,（ ）,li ,（ ）,chng xing,（ ）,tu c,（ ）,f jn qn zu,（ ）,shn j mio sun,（ ）,wn b u 。

7、课 文 复 习,五年级下册,1草原 老舍在草原一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原不但风光美，而且人情更美。 中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 理解和体会“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳” 答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉。

8、语文园地五,读读写写,召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯,推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 推却,都督 迟延 探听 幔子 私自 调度,水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 和氏璧,军令状 无价之宝 理直气壮 完璧归赵,攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力,自有妙用 神机妙算,（ ）子,考考你 ？,水（ ）,（ ）,和氏（ ）,（ ）,军令（ ）,man,zhai,bi,zhuang,yn ru,n hn,lng zhng,d d,（ ）,（ ）,（ ）,dio d,（ ）,li g,（ ）,chng xing,（ ）,tu c,（ ）,f jng qng zu,（ ）,shn j mio sun,（ ）,wn b gu zho,幔,寨,。

9、语文园地五,词语盘点,口语交际,习 作,交流平台,日积月累,课外书屋,召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 推却 都督 迟延 探听 幔子 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 和氏璧 军令状 无价之宝 理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机妙算,读读写写,限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮,读读记记,交流平台,我们在阅读本组课文的过程中结识了不少人物，说说你最喜欢谁或最不喜欢谁，并说出理由。

10、,基础,能力,搜集资料,句子理解,概括主要内容,口语交际,认读字,四会字,回顾拓展,古诗,含义深刻的句子,一类课文的生词,会默写，书写规范,诗句、小注和中心,习作,写人记事写景,了解课文的写法,多练笔,多修改,结合情境揣摩,上网查寻、图书和图片,一二类课文认读字,会正确标音,课文中的四字词语,写写记记和日积月累,抓要素概括,由点到面概括,表达有条理,声音响亮,触类旁通,迁移,布局谋篇,谴词造句,事例具体,语句通顺,学以致用,仿写,会默古诗,全册知识树,第一单元知识树,口语交际,讲读课文,1草原,2丝绸之路,3白杨,4把铁路修 到拉萨去,使学生亲历。