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人教版小学五年级数学上册教学课件 实际问题与方程课件Tag内容描述:
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2、简易方程,实际问题与方程 例2,一看情境图,获取数学信息,请画线段图表示白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块这句话。,二合作交流 探究新知,黑色皮:,白色皮:,x块,2x块,4块,根据哪一条线段图可以写出数量关系式,20块,二合作交流 探。
3、稍复杂的方程例4,人教版五年级数学上册第四单元,复习:,2.5562.544 ,b ,35 ,5.6,1,3.8 ,5644 2.5,b,35,5.6,13.8,这道应用题有什么特点,有两个条件, 求出两个数量。,地球的表面积为5.1亿平方。
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5、一复习旧知1.一辆汽车平均每小时行驶 60 千米,x 小时共行驶 千米。2.小明骑自行车每分钟能行 x 米,那么 15 分钟能行 米。3.甲车每小时行 40 千米,乙车每小时行 52 千米,两辆车各行驶了 x 小时,两车共行驶了 千米。这是。
6、实际问题与方程例1,复习,用含有字母的式子表示下列数量比的倍多 比的倍少个与34的和的倍与的差,234,5,一,2老师岁数比周佳岁数大15岁。,3根据下面叙述说说等量关系。,知识回顾,1我们班女生比男生多36人。,问题:1. 从图中能得到哪。
7、简易方程,实际问题与方程 例5,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,解:设两人在x分钟后相遇。,小林骑的路程,小云骑的路程,4.5km,相遇点,小林骑的路程小云骑的。
8、简易方程,实际问题与方程 例5,问题:1. 从图中你得到了哪些数学信息,2. 有不明白的地方吗 理解相距相向而行相遇含义,一创设情境 引入新知,3. 你能用图把这道题的意思表示出来吗,小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00 两人分别。
9、列方程解应用题,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,甲乙两人同时从AB两地相向而行,甲每分钟走60米,乙每分钟走65米,4分钟后在途中相遇,AB两地相距多少米,列方。
10、实际问题与方程例1,复习,用含有字母的式子表示下列数量比的倍多 比的倍少个与34的和的倍与的差,234,5,一,2老师岁数比周佳岁数大15岁。,2根据下面叙述说说等量关系。,知识回顾,1我们班女生比男生多36人。,3实际用煤比计划节约吨。,。
11、实际问题与方程例1,大姚县金碧小学:张家明,复习,用含有字母的式子表示下列数量比的倍多 比的倍少个与34的和的倍与的差,234,5,一,2老师岁数比周佳岁数大15岁。,3根据下面叙述说说等量关系。,知识回顾,1我们班女生比男生多36人。,问。
12、实际问题与方程 例3,问题:1. 从图中你得到了哪些数学信息,2. 你有什么要提醒大家的吗,一创设情境 引入新知,监控:各要2kg是什么意思,二合作交流 探究新知,2. 怎样列方程解决这个问题,一明确问题 提出要求,问题:1. 根据题目中的。
13、1人教版小学五年级数学上册教案课 时 教 案课题:第五单元:简易方程实际问题与方程3 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材 P7778 及练习十七第 1489 题。教学目标:知识。
14、1人教版小学五年级数学上册教案课 时 教 案课题:第五单元:简易方程实际问题与方程4 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材 P79例 5及练习十七第 51113 题。教学目标:知。
15、1人教版小学五年级数学上册教案课 时 教 案课题:第五单元:简易方程实际问题与方程1 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材 P73例 1及练习十六第 134 题。教学目标:知识与。
16、实际问题与方程例1,复习,用含有字母的式子表示下列数量比的倍多 比的倍少个与34的和的倍与的差,234,5,一,2老师岁数比周佳岁数大15岁。,3根据下面叙述说说等量关系。,知识回顾,1我们班女生比男生多36人。,问题:1. 从图中能得到哪。
17、第5单元 简易方程,8 实际问题与方程二,学习目标,2.掌握两积之和或差的数量关系,会列方程解含和倍差倍数量关系的实际问题。,1. 学会列方程解答形如axabc和axbxc的方程。,3. 掌握解稍复杂的方程的技巧。,从图中你得到了哪些数学信。
18、1人教版小学五年级数学上册教案课 时 教 案课题: 第五单元:简易方程实际问题与方程2 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材 P4例 2及练习十六第 569 题。教学目标:知识与。
19、第5单元 简易方程,7 实际问题与方程一,学习目标,2.学会列方程解决一些简单的实际问题。,1. 能根据等式的性质解形如axbc的方程。,3. 体验列方程解决问题的价值,增强学好数学的信心。,学校原跳远纪录是多少米,情景导入1,4.21m,。
20、第5单元 简易方程,8 实际问题与方程二,学习目标,2.掌握两积之和或差的数量关系,会列方程解含和倍差倍数量关系的实际问题。,1. 学会列方程解答形如axabc和axbxc的方程。,3. 掌握解稍复杂的方程的技巧。,从图中你得到了哪些数学信。