人教版四年级数学下册第一单元1

1、第 一 单元计划 一 教材说明 这一单元是这册书中一个重点单元 本单元主要教学并梳理混合运算的顺序 混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题 并且知道括号的作用 这里主要教学含有两级运算的运算顺序 并对所学的混合运算的顺序进行整理 其主要内容有 整理同级运算的顺序 教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序 有关0的运算 二 教学目标 1 进一步掌握含有两级运算的运算顺序 正确计。

2、新课标人教版四年级下册第一单元测试卷（时间：90 分钟 总分：100 分）班别： 姓名：一、我来算一算。 （12 分）5497 463 6485257525 82284 6287100（3743） （6556）10 96（324）968127 39003005 12586二、细心填一填。 （10 分）1.在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算（ ） ，再算（ ） 。2.在计算 589（158）时，第一步计算（ ）法，第二步计算（ ）法，第三步计算（ ）法。3.0 除以（ ）的数，还得 0。4.24 与 8 的和除以它们的差，得数是（ ） 。5.长方形的长是 2。

3、一、四则运算与运算定律1、重要题型a、（90212）12，计算时要先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，得（ ）。b、乘法分配律用字母表示（ ）。C、脱式计算，能简便的要简便（216258）198 10 (70+80)(68-18) 489+429125358 9938+38 10215 20.14+13.3-9.14+16.7d、30 个小朋友去租船，小船每条 20 元，可以最多只能坐 4 人，大船每条 35 元，最多可以坐 6 人，怎样租船最省钱？e、小刚到游泳池游泳，游泳池长 50 米，他每次游 7 个来回，小刚每次游多少米？f、2+4+6+8+18+20=1、 填空1、 468（ ）=226 想：被减数= 2、被减数、减数、差。

4、 填空 （1“）小马虎”把 28（ +2）错算成 28 +2，这样得到的结果与正确答案相差 （）。 （2）30 与 23 的和乘 46，积是（），列式为（）。 （3）一个数同 0 相乘，积是（），一个数加上（），还得原数 , 一个数加上 0，得（）； 0 除以一个（），得 0。 （4）计算 (35 49) (63 57) ，先算 ()再算 ()，360(467 42) 25 109 的 第三步运。

5、灵芝乡教育委员会集体备课教案1第一单元四则运算单 元 教 学 目 标 ：1.结 合 具 体 情 境 ， 理 解 加 、 减 、 乘 、 除 四 则 运 算 中 各 部 分 间 的 关 系 ，对 四 则 运 算 知 识 进 行 较 系 统 的 概 括 和 总 结 。2 认 识 中 括 号 ， 掌 握 四 则 混 合 运 算 的 顺 序 ， 能 进 行 简 单 的 四 则 混 合运 算 。3.让 学 生 经 历 探 索 和 交 流 解 决 实 际 问 题 的 过 程 中 ， 感 受 解 决 问 题 的 一些 策 略 和 方 法 ， 学 会 用 四 则 混 合 运 算 知 识 解 决 一 些 实 际 问 题 。4 使 学 生 在 解 决 实 际 问 。

6、姓名：_1最新人教版四年级数学下册第一单元检测试卷班级 姓名 等级 一、 计算。1直接写得数。 254= 245= 72080= 4763= 7240=12060= 1258= 256= 160= 472=2.列竖式计算，并利用加、减、乘、除法各部分间的关系进行验算。562684= 2543857=8442= 75429=3.先想一想计算的顺序，再脱式计算。 774（ 27 16） 28151205 （480 52013） 8 8400-（ 330 870） 15二、填空题。1.已知两个数的和是 793，其中的一个加数是 297，另一个加数是( )。2.0 乘任何数都得( )。

7、4.1.1 加、减法的意义和各部分间的关系班级 姓名 【学习目标】1.认识加减法的意义和关系，初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。【学习过程】一、知识铺垫1.口算。350230 4565 22002500230350 6545 250022002.350330 180240 58001200680350 420180 70005800680330 420240 70001200二、自主探究1.理解加减法的意义例：（1）四年级同学参加植树劳动，一班植树 126 棵，二班植树 143 棵，两个班一共植树多少棵？算式：126143 （棵）（2）四年级两个班一共植树 2。

8、 绝密 启用前 四年级数学下册第一单元试卷 考试范围 xxx 考试时间 100分钟 命题人 xxx 学校 姓名 班级 考号 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I 分卷I 注释 评卷人 得分 一 选择题 注释 1 养鸡专业户卖出公鸡98只 还有公鸡87只 母鸡的只数是原有公鸡的5倍 养鸡专。

9、四年级数学下册第一单元试卷班级 姓名 分数 一、脱式计算(24 分)136(91327623)2(932521)9350713634984723(521504)25538412233716(3921)(3966)二、列式计算(20 分)196 减去 35的差，乘 63与 25的和，积是多少？22727 除以 9的商与 36和 43的积相差多少？33 与 9的差除 336与 474的和，商是多少？4一个数比 96与 308的积多 36，求这个数。5最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少？三、判断(正确的括号中划“” ，错误的在括号中划“”并改正)(15 分)1720(1532)=720(122)=72024=30 ( )2。

10、整理和复习 四则运算教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册第一单元四则运算的整理和复习。教学目标:1、复习四则运算，含有两级运算的运算顺序，正确计算两、三步式题。2、让学生探索和交流解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题。3、 、让学生在解决实际问题的过程中，培养学生的估算意识，养成认真审题、独立思考等学习习惯。掌握有关 0 的特性，知道在运算过程中 0不能做除数。教学重点： 对各知识点的知识的整理与复习。教学难点： 如何有序整理知识教学过程：一、。

11、 人教版四年级数学下学期第一单元四则运算导学案 亚东第一小学：丁宝生 第一课时四则运算（含有同一级运算） 使用时间： 编写人：丁宝生审核组长：刘英娟 审核主任：安学军 温馨寄语：相互交流，共同成长。 【学习目标】： 1、观察情境图，提出数学问题。 2、合作交流，说出含有同一级运算的运算顺序。 3、用含有同一级运算的运算顺序，解决生活中的实际问题。 【学习重难点】： 含有同一级运算的。

12、人教版四年级数学下册第一单元教材解读第一单元“四则运算”希望小学 任会美 一、教材分析：本单元在整理混合运算顺序时，是结合解决问题进行的。目的是使学生在解决一个个实际问题的过程中，进一步掌握分析解决问题的策略和方法，同时体会运算顺序规定的必要性，从而系统地掌握混合运算的顺序。 二、教学内容本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。具体安排如下：编排形式 具体内容 运算顺序加减混合运算（例 1）乘除混合运算（例 2） 第一级运算顺序积商之和（差）的混合运算（例 3）解决问题两个商（积）之和（差）的混合运算（例 4）第。

13、人教版四年级数学下册第一单元考查试卷学校_班级_姓名_一、口算题105-523= （105-5)23= 5225-5225105-5(23)= 105-(523)= 100+1000=50+90(23)= (50+90)23= 50+9023= (50+902)3= 729488= 64647=二、把下面几个分步式改写成综合算式（1）96015=64 64-28=36 （2）7524=1800 9000-1800=7200 （3）810-19=791 7912=1582 1582+216=1798（4）965=4。

14、人教版四年级数学下册第一单元检测题【四则运算】姓名_ 座号_ 成绩_一、 “神机妙算”对又快：38 分8+5+5+5+5+5+51.直接写出得数： 40 - 32 + 12 = 63 7 4 = 75 - 15 5 = 12 4 8 = 20 + 80 10 = 0 81 = 65 + 35 -48= 66 -（44+22）=2.脱式计算：128 + 32 - 63 192 13 8 12 20 - 336 4 516 +560 8 31 （299+105）（96 24） （160+640） 20 5二、 “认真细致”填一填。

15、人教版四年级数学下学期第一单元四则运算导学案第一课时 四则运算（含有同一级运算） 使用时间：编写人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语：相互交流，共同成长。【学习目标】：1、观察情境图，提出数学问题。2、合作交流，说出含有同一级运算的运算顺序。3、用含有同一级运算的运算顺序，解决生活中的实际问题。【学习重难点】：含有同一级运算的运算顺序一、 【知识链接】：48+59 3647 125-46 38+56 693116-42 6015 6312 2003 40020二、 【自主学习】：1、 看课本第 2-3 页冰天雪地情境图，回答问题：这幅图中蕴藏着哪些数学知识？1）滑。

16、（人教版）四年级数学下册 第一单元测试班级 姓名 得分 1填空（1）在计算（20003647）44 时，首先算（ ）法，最后一步算（ ）法（2）180650 32080，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是 （3）根据 5001254，4404408，804408396 组成一个综合算式是 （4）原计划 21 天完成，实际提前了 5 天，实际（ ）天完成任务（5）5 人 4 天编筐 80 个，每人每天编筐（ ）个（6）甲数是乙数的 52 倍如果乙数是 364，那么甲数是（ ） ；如果甲数是 364，那么乙数是（ ） （7）78 与 82 的商，除 585 与 265 的差，商是多少？列成综。

17、2 数的产生、十 进 制计数法教学内容：教科书第 1920 页的数的产生与十进制计数法，练习三中的习题 P12。教学目标：1了解数的产生。2初步认识自然数。3认识亿级的数和计数单位“亿”、 “十亿”、 “百亿”、 “千亿”，掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。教学重难点：认识亿级的数和计数单位，掌握千亿以内数位顺序和十进制计数。教学关键：能够根据已学过的万级数的数位顺序表迁移类推亿级数的数位顺序表。教学过程：一、数的产生读一读这些数：7、29、9000、 136。我们已经认识了很多数，这些数是怎样产生的呢？1数的产生。很久。

18、 四年级数学下册 第一单元试卷班级 姓名 分数 一、脱式计算(24 分)136(91327623)2(932521)9350713634984723(521504)25538412233716(3921)(3966)二、列式计算(20 分)196 减去 35的差，乘 63与 25的和，积是多少？22727 除以 9的商与 36和 43的积相差多少？33 与 9的差除 336与 474的和，商是多少？4一个数比 96与 308的积多 36，求这个数。5最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少？三、判断(正确的括号中划“” ，错误的在括号中划“”并改正)(15 分)1720(1532)=720(122)=72024=30 ( 。

19、 人教版四年级数学下册第一单元一、 口算题105-523= (105-5)23= 5225-5225105-5(23)= 105-(523)= 100+1000=50+90(23)= (50+90)23= 50+9023= (50+902)3= 729488= 64647=二、把下面几个分步式改写成综合算式（1）96015=64 64-28=36 综合算式_.（2）7524=1800 9000-1800=7200 综合算式_（3）810-19=791 7912=1582 158。

20、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料 www.xkb1.com人教版四年级数学下册第一单元（1）班级_ 姓名_ 座号 _ 成绩 _一、 口算题(共 12 分 )105523= (1055)23= 522552251055(23)= 105(523)= 100+1000=50+90(23)= (50+90)23= 50+9023= (50+902)3= 729488= 64647=二、填空(5+8=13 分)1、下面是小红各科考试成绩的统计图，根据统计图回答下列问题（1）语文( )分、。