人教版三年级上册数学全册教案表格

1、第一单元 位置与方向一新知识点：1认识东南西北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。2知道辨别地图上的方向。3会看简单的路线图四个方向 。4认识东北东南西北西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。5会看简单的。

2、北京版小学三年级上册数学全册教案全册备课体现新课标思想：学生能够在老师的指导下，认识数学，发现问题通过交流探讨，获得不同的数学知识，从而发现数学无处不在，它常存在于我们的生活中，引导学生发现身边的数学，激发他们的求知欲及解决实际问题的能力，。

3、1课时教学设计学校： 年班级：三 人数： 日期：学科：美术 课题：1色彩滴染 课型：造型.表现 教师：教学目标：通过教师示范和学生尝试，学习滴染的方法，使学生初步了解原色和间色的知识。了解两种颜色混合在一起会产生新的颜色。并运用色彩知识滴染。

4、西师版三年级上册数学全册教案,三年级上册数学教案,小学三年级数学上册教案人教版,三年级上册数学教案人教版a hrefswdE4B889E5B9B4E7BAA7E695B0E5ADA6E4B88AE5868CE7ACACE4B889E58D9。

5、人教版三年级数学下册表格式全册教案全册分析教材分析：这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年月日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除。

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7、第 课 课题： 课时： 课型： 总序第 个教案 编写时间： 执行时间： 教学目标：1会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。2初步学会简单的数据分析，进一步感受到统计对于决策的作用。

8、 浙教版小学三年级上册数学全册教案教 学 计 划一教材分析:一教材内容本册教材是按照义务教育小学数学教学指导纲要的精神编写的教学内容包括:万以内的减法,两步计算式题和应用题,一个数乘一位数的乘法,除数是一位数的除法,时分秒的认识,以及角和直。

9、第一单元 时分秒第一课时 秒的认识学习目标：1认识时间单位秒，知道 1 分60 秒，体会秒在生活中的应用。2通过观察体验等活动使学生初步建立 1 秒几秒1 分的时间观念。3通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间交通安全等。

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11、宝坻区中小学课堂教学教案教学内容 米与千米之间的换算知识目标通过教学，使学生学会长度单位名称之间的换算。能力目标培养学生灵活解决实际问题的能力教学目标情感目标教育学生认真学习教学重点 米与千米之间的换算方法教学难点 米与千米之间的换算方法教。

12、人教版三年级上册数学全册备课班级分析一任教班级大部分学生的学习情况分析在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比。

13、2012 至 2013 学年度第一学期教 案年级：三年级教师：XXXX科目：数 学人教版三年级上册数学的知识点教学目标 目标内容知识技能 数学素养初步认识简单的分数分母小于 10。会读写分数并知道分数各部分名称。数的认识 初步认识分数的大小。

14、三年级上册数学全册教案苏教版除法乘法加法和减法，并解决有关的实际问题1教学目标： 通过整理与复习，使学生对两位数除以一位数三位数乘一位数两位数加减两位数口算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高。 教学重难点：。

15、20152016 年三年级一班上学期数学全册教案第一单元时分秒单元教学内容：教材第 28 页的内容单元教材分析：本单元是学生第三次接触时间，学生已经认识了几时几分，而本单元主要在这些基础上来认识秒 ，建立时分秒的时间观念。教材在编排上具有如。

16、小学数学三年级上册全册教案数学学科教学工作计划学生情况分析及改进措施：学生已具备一定的日常学习常规，基础知识技能情感等方面达到了学习目标，对数学学习有着浓厚兴趣，乐于参与到学习活动中去，特别是对一些动手操作，合作学习,实践活动等学习内容尤为。

17、1小学数学三年级上册教学设计课时编号课 题时分秒课 时教学目标 1使学生认识比分更小的时间单位秒，熟记 1 分60 秒，初步建立秒的时间观念。2培养学生的观察能力和逻辑推理能力。3进一步教育学生要珍惜时间，从一分一秒做起。重 难 点 1 让。

18、第一单元 位置与方向一教材分析：学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上下左右前后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东南西北东北西北东南和西南八个方向，并认识简单的路。

19、 第一单元 时分秒教学内容：时分秒教材分析:第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读写几时几分，知道 1 时60 分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位。