人教版七年级生物下册导学案4.7.2探究环境污染对生物的影响

1、14.7.2 探究环境污染对生物的影响一基础演练1.下列叙述正确的是 A.酸雨只对植物存在极大危害，被称为空中死神B.酸雨可以增加土壤C.饮用酸化的水可以增进人体健康D.工厂安装惊呼装置可以减少酸雨污染2.全球性大气污染问题主要有 A.酸雨。

2、1第二节 探究环境污染对生物的影响核心素养 通过对人类活动对生态环境的影响分析，引导学生形成人类活动对生态环境有正负两方面的影响的辩证思维。教材分析以及教学设想在第一节，学生通过分析人类活动影响生态的实例，知道了人类的许多活动正在破坏生态环。

3、探究环境污染对生物的影响,开山采石,柳化废气,白色污染,镉污染,2012年1月，柳江上游龙江遭受镉污染,柳钢油污,龙江向柳江排污,夜市烧烤烟雾成灾,汽车尾气,垃圾焚烧,1995年，柳州酸雨频率最高曾达98.5，最酸时雨水pH低于4。,曾是全。

4、探究环境污染对生物的影响,特朗普,国际社会,国内民众,国内政界,国内商界,水资源短缺,酸雨,生物多样性锐减,臭氧层破坏,噪声污染,损伤听力,损伤消化系统,影响生活和学习,损伤神经系统,六噪声污染对生物的影响,损伤循环系统,我国著名声学家马大。

5、4.7.2探究环境污染对生物的影响,七年级下册,日本福岛核电站发生爆炸,核物质发生泄漏,核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的事例呢,情景引入,1.以酸雨的危害废电池的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。2.。

6、1第二节 探究环境污染对生物的影响教学设想：在探究环境污染对生物的影响中安排了模拟探究酸雨对生物的影响，为学生进行自主探究提供了空间。模拟探究中有相关的背景资料和探究提示，既创设了问题的情境，又为学生在预习的基础上初步设计探究方案提供了指导。

7、人类活动对生物圈的影响4.7.2 探究环境污染对生物的影响一教学目标1探究酸雨对生物的影响，认识到环境污染对生物能造成不良影响；二课时安排1 课时三教学重点设计并完成酸雨对生物影响的探究实验四教学难点设计并完成酸雨对生物影响的探究实验。五教。

8、1第二节 探究环境污染对生物的影响教师寄语 ：人与环境是不可分割的整体，人类对环境的任何危害都将会反馈给我们自身。爱护环境就是善待我们自己。学习目标1.知识目标：以酸雨为例，说明人类的破坏性活动造成的环境污染对生物的危害；设计并完成酸雨对生。

9、 1 第二节 探究环境污染对生物的影响 B教师寄语：保护环境 关爱生命教材分析：本节通过让学生设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验，使学生认同环境污染对生物的影响，提高环保意识。本节教学要围绕学生的探究活动以及引导学生深入认识环境污染。

10、 1 第二节 探究环境污染对生物的影响 A教师寄语：书籍是人类进步的阶梯教材分析：本节通过让学生设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验，使学生认同环境污染对生物的影响，提高环保意识。本节教学要围绕学生的探究活动以及引导学生深入认识环境污。

11、1第二节探究环境污染对生物的影响学习目标：1.知道酸雨的成因及危害。2.能独立地正确完成探究实验的设计和实验过程。3.在实验过程中保护自己和保护环境的做法,并辅助实践。学习重点：1.知道酸雨的成因及危害。2.能独立地正确完成探究酸雨对生物影。

12、4.7.2 探究环境污染对生物的影响一基础演练1.下列叙述正确的是 A.酸雨只对植物存在极大危害，被称为空中死神B.酸雨可以增加土壤C.饮用酸化的水可以增进人体健康D.工厂安装惊呼装置可以减少酸雨污染2.全球性大气污染问题主要有 A.酸雨 。

13、14.7.2 探究环境污染对生物的影响探究案一合作探究探究一：酸雨对生物的影响阅读教材 108109页文字资料，思考：1什么是酸雨2酸雨的成因和危害分别有哪些3怎样控制酸雨探究二：环境污染对生物的影响阅读教材 109110页文字资料，思考：。

14、14.7.2 探究环境污染对生物的影响一 学习目标1.举例说出环境污染对生物的不良影响；2.设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验，进一步提高探究的能力。学习重点和难点：模拟探究酸雨对生物的影响的探究实验。二 学习过程一预习检测阅读课本完。

15、4.7.2探究环境污染对生物的影响七年级下册日本福岛核电站发生爆炸核物质发生泄漏核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的事例呢情景引入教学目标1.以酸雨的危害废电池的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。2.模拟。

16、1第二节 探究环境污染对生物的影响教学目的1通过探究酸雨或废电池对生物的影响，清楚地认识到环境污染对生物能造成不良影响。2设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。3发展学生收集资料，运用资料说明问题的能力及交流合作的能力。教学重点1通过。

17、4.7.2 探究环境污染对生物的影响一教学目标知识目标通过探究酸雨或废电池对生物的影响，清楚地认识到环境污染对生物能造成不良影响能力目标发展学生收集资料，运用资料说明问题的能力及交流合作的能力情感态度价值观目标培养学生的多种能力，增强环保意。

18、人类活动对生物圈的影响4.7.2 探究环境污染对生物的影响探究案一合作探究探究一：酸雨对生物的影响阅读教材 108109 页文字资料，思考：1什么是酸雨2酸雨的成因和危害分别有哪些3怎样控制酸雨探究二：环境污染对生物的影响阅读教材 1091。

19、4.7.2 探究环境污染对生物的影响一 学习目标1.举例说出环境污染对生物的不良影响；2.设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验，进一步提高探究的能力。学习重点和难点：模拟探究酸雨对生物的影响的探究实验。二 学习过程一预习检测阅读课本完成。